【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反饋 培訓(xùn)效果 ， 培訓(xùn)專職人員要不定期 收集、整理工作 工作存在問(wèn)題和我突出矛盾 ， 在溝通交流中 不斷完善培訓(xùn)工作開(kāi)展的實(shí)效性 。 日常培訓(xùn)記錄、教案、各種學(xué)習(xí)記錄 要 齊全、 真實(shí)， 試卷規(guī)范，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。 臺(tái)帳管理必須設(shè)立專人負(fù)責(zé)且規(guī)范、齊全，便于及時(shí)查找，做到分級(jí)分類管理。 培訓(xùn)責(zé)任書(shū)定期進(jìn)行檢查，并嚴(yán)格考核。 其它考核按培訓(xùn)責(zé)任書(shū)考核細(xì)則執(zhí)行。 培訓(xùn)工作安排得當(dāng)，人員分工明確，培訓(xùn)記錄齊全，臺(tái)帳清晰，證件管理嚴(yán)格。 基層單位對(duì)各崗位工種人員要及時(shí)送培，持證上 崗率必須達(dá)到 100％。 新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)在應(yīng)用前必須對(duì)操作人員、管理人員申請(qǐng)培訓(xùn)，合格后方可上崗操作。 二、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)管理 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)圍繞崗位練兵、技能培訓(xùn)活動(dòng)組織開(kāi)展工作，具體執(zhí)行以下幾點(diǎn)規(guī)定： 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)必須以認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神為原則，結(jié)合實(shí)際做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)并成立隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任必須落實(shí)到具體人員負(fù)責(zé)。 在活動(dòng)期間，必須組織本隊(duì)員工學(xué)習(xí)本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，確實(shí)提高理論與實(shí)際操作水平。 認(rèn)真組織員工參加集團(tuán)公司、礦的 技術(shù)比武、崗位練兵、技能競(jìng)賽 等活動(dòng)，不得敷衍、推諉。 對(duì)在教育培訓(xùn)活動(dòng)期間影響 本單位總體成績(jī)的班組、個(gè)人按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅考核。 10 第七章 教育培訓(xùn) 質(zhì)量控制 教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。培訓(xùn)教師必須熟悉教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，并按其要求認(rèn)真制訂教學(xué)教案。 教學(xué)實(shí)施的管理。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課（包括復(fù)習(xí)課、輔導(dǎo)答疑、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)課等），應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和完成指定的教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)廣泛收集有關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)資料，了解生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)實(shí)際中本隊(duì)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的更新補(bǔ)充 和修訂完善 。 教學(xué)質(zhì)量的管理。培訓(xùn)小組要經(jīng)常聽(tīng) 取員工對(duì)培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量意見(jiàn)評(píng)價(jià)，有關(guān)對(duì)培訓(xùn)教師來(lái)至不同渠道的教學(xué)效果信息情況及時(shí)反饋給教師本人，對(duì)不負(fù)責(zé)和教學(xué)效果差的教師，提出批評(píng)并予警告。 11 第八章 教育 培訓(xùn)評(píng)估制度 建立有效的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。 為確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，須通過(guò)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)包括兩個(gè)層面，即培訓(xùn)工作本身的評(píng)價(jià)以及受訓(xùn)者通過(guò)培訓(xùn)后所表現(xiàn)的行為。 對(duì)培訓(xùn)工作本身的評(píng)價(jià)側(cè)重于對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容是否合適進(jìn)行評(píng)定，通過(guò)組織受訓(xùn)者討論，了解他們對(duì)課程的反映。通過(guò)各種考核方式和手段，評(píng)價(jià)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī) 。 在培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)考核受訓(xùn)者的工作表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)培訓(xùn)的效果，可對(duì)受訓(xùn)者前后的工作態(tài)度、熟練程度、工作成果等進(jìn)行比較來(lái)加以評(píng)價(jià)。 12 第九章 培訓(xùn) 檔案管理制度 檔案應(yīng)齊全，并由培訓(xùn)技術(shù)員實(shí)行專人管理。 培訓(xùn)檔案必須是原件，如因特殊原因原件已不存在，復(fù)印件必須要清晰，便于查閱。 證件臺(tái)賬內(nèi)容要齊全。特種作業(yè)與一般工種需分開(kāi)管理。 培訓(xùn)技術(shù)員需按檔案類型分類存放檔案，不得亂放或遺失。 隊(duì)員工查閱檔案時(shí)，必須經(jīng)培訓(xùn)技術(shù)員同意，查閱完畢及時(shí)歸還，避免丟失。 13 第十章 培訓(xùn) 設(shè)備 使用 管理制度 培訓(xùn)設(shè)備 、器材 的使用必須嚴(yán)格按照設(shè)備使用維護(hù)完好標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用和維護(hù)。 未使用過(guò)的新型設(shè)備 、器材 在投入使用前，應(yīng)有培訓(xùn)技術(shù)人員詳細(xì)研究設(shè)備 、器材 使用說(shuō)明書(shū)及技術(shù)資料，必須熟練使用。 嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備使用與維護(hù)管理相結(jié)合的原則，設(shè)備 、器材 誰(shuí)使用、誰(shuí)維護(hù)、誰(shuí)管理，并實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。 主要設(shè)備 、器材 使用應(yīng)實(shí)行包機(jī)制，實(shí)行共用設(shè)備必須指定專人負(fù)責(zé)。 使用中的設(shè)備 、器材 必須保證完好。 使用的設(shè)備 、器材 嚴(yán)格執(zhí)行日常保養(yǎng)和定期保養(yǎng)制度，確保設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。 14 第十一章 “過(guò)關(guān)”培訓(xùn) 管理 制度 各類“過(guò)關(guān)”培訓(xùn)考試根據(jù)礦培訓(xùn)中心具體要求 由技術(shù)員出卷， 隊(duì)長(zhǎng)審批后在每月 下旬 進(jìn)行考試 。 專項(xiàng)培訓(xùn)在本隊(duì)培訓(xùn)，由培訓(xùn)中心組織進(jìn)行統(tǒng)一“過(guò)關(guān)考試”。 “過(guò)關(guān)”培訓(xùn) 考試一人一桌，考試不得出現(xiàn)不考、替考、作弊等現(xiàn)象，對(duì)不考或考試不及格的人員給予 考核 后重新補(bǔ)考，確保 參考 率達(dá)到 100%。 “過(guò)關(guān)”培訓(xùn) 考試的主要內(nèi)容 原則上 以 “ 兩日一題 ” 及月度 內(nèi)所培訓(xùn)的內(nèi)容為主要內(nèi)容 ，但以礦培訓(xùn)中心下發(fā)通知進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整 。 15 第十二章 學(xué)分制 管理 制度 對(duì) 崗位 員工實(shí)行培訓(xùn)學(xué)分過(guò)關(guān)制，培訓(xùn)學(xué)分過(guò)關(guān)情況與員 工安全結(jié)構(gòu)工資 (績(jī)效獎(jiǎng) )掛鉤。具體辦法是按照月度過(guò)關(guān)考試、參加各類培訓(xùn)班情況等項(xiàng)目設(shè)定不同分值，根據(jù)實(shí)際隨時(shí)統(tǒng)計(jì)，每滿一年對(duì)所有員工進(jìn)行一次綜合評(píng)估，分值達(dá)到設(shè)計(jì)分值的 85%以上視為過(guò)關(guān)，對(duì)分值未達(dá)到設(shè)計(jì)分值及 85%以下人員 (沒(méi)過(guò)關(guān) )將進(jìn)行不同的處罰。 學(xué)分分為基本學(xué)分、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。 基本學(xué)分總分 120 分，包括月度過(guò)關(guān)考試 48 分，每次 (月 )考試過(guò)關(guān)計(jì) 4 分；每月實(shí)操成績(jī) 2 分，每月參加二級(jí)培訓(xùn)，三級(jí)培訓(xùn) 4 分，一次不參加扣 1 分。 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分是達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)條件給予不同分值的獎(jiǎng)勵(lì)。主要有： ，取得高一級(jí)職 業(yè)技能資格的加 10 學(xué) 分。 2．參加礦技能競(jìng)賽獲得各工種前三名的， 獎(jiǎng)勵(lì) 10 學(xué)分。 3．參加集團(tuán)技能競(jìng)賽獲得能手、標(biāo)兵等稱號(hào)或獲得發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)的，直接獎(jiǎng) 勵(lì) 5 學(xué)分。 4．獲省部級(jí)及以上各類先進(jìn)、技術(shù)能手、標(biāo)兵等稱號(hào)或獲得技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng) 的獎(jiǎng)勵(lì) 5 個(gè)學(xué)分； 5．在省級(jí)以上刊物上發(fā)表專業(yè)論文的直接加 2 個(gè)學(xué)分；在集團(tuán)內(nèi)部刊物刊物上發(fā)表專業(yè)論文的直接加 5 學(xué)分。 參加各類學(xué)歷、進(jìn)修、職業(yè)資格培訓(xùn)（含技師培訓(xùn)）和職稱資格自學(xué)考試等，憑主辦部門頒發(fā)的證書(shū)或成績(jī)單，獎(jiǎng)勵(lì) 2 個(gè)學(xué)分。 16 第十三章 師帶徒 管理 制度 一、師傅職責(zé)： 師傅必須具有良好的職業(yè)道德和維修電工應(yīng)具備的全面專業(yè)技能，熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。 師傅要制定考核期帶徒目標(biāo)和年度詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并將計(jì)劃落到實(shí)處。 從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。 負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。 5．與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。 6．對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格。 二、徒弟職責(zé)： 遵守 我礦和本隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志。 在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。 嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。 17 認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識(shí)，并加以運(yùn)用。 學(xué)徒期滿應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源科。 三、考核： 學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好工作筆記，人力資源科、培訓(xùn)科、工會(huì)、團(tuán)委將不定期進(jìn)行檢查。 學(xué)徒期滿后，參加考核，人力資源科將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果，對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱 、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)估，確定優(yōu)秀、良好、合格，存入個(gè)人檔案。不合格者應(yīng)延長(zhǎng)培養(yǎng)期，其延長(zhǎng)期不超過(guò)三個(gè)月。延長(zhǎng)期間師傅不享受傳藝技