【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 績(jī)領(lǐng)先，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 2021年 10 月 28日 第三篇：教育行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告 大安鎮(zhèn)中心小學(xué)教育行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告 根據(jù)大安鎮(zhèn)教委對(duì)中心小學(xué)教育行風(fēng)評(píng)議情況的反饋意見，結(jié)合我校存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們一邊加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一邊逐條分析研究，排查問(wèn)題，積極落實(shí)本次教育行風(fēng)評(píng)議的具體措施，及時(shí)改正政風(fēng)行風(fēng)中存在的問(wèn)題，開展好實(shí)現(xiàn)優(yōu)良行風(fēng)的活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合評(píng)議反饋意見，將我校整改措施及實(shí)施情況報(bào)告如下： 一、存在的問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心有待提高問(wèn)題 整改的具體措施：堅(jiān)持服從與服務(wù)大局的辦學(xué)原則，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)全市教育“十二?五”規(guī)劃，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心 ，以保障校園安全穩(wěn)定為基本，健全管理制度，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，全力向省規(guī)范化學(xué)校方向邁進(jìn)。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，提高師生的幸福指數(shù)；堅(jiān)持以研促教，推進(jìn)八個(gè)精心有效實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。用“不辱責(zé)任、不負(fù)使命、自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的工作精神，建設(shè)學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展，加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的鎮(zhèn)級(jí)龍頭學(xué)校和市級(jí)知名學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 二、教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題較多，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：上課時(shí)，任課教師有接聽手機(jī)現(xiàn)象；教師體罰或變 相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；個(gè)別教師在與家長(zhǎng)交流中不能做到文明服務(wù)，存在方法簡(jiǎn)單，語(yǔ)言粗暴現(xiàn)象；教師與學(xué)生的交流溝通欠缺，民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 整改的具體措施： 緊跟兗州市教體局和鎮(zhèn)教委工作部署，努力加強(qiáng)師德教育。依據(jù)“八個(gè)精心“要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟(jì)寧市教師十不準(zhǔn)》和《教師文明禮儀讀本》，認(rèn)真履行師德承諾書，組織教師開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加師德演講、征文評(píng)選，增加教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 強(qiáng)化教師目標(biāo)管理，全面貫徹市《加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步修訂完美《教師崗位目標(biāo)管理》《績(jī)效考核》《繼續(xù)教育的具體措施》。根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善教師績(jī)效考核方案和辦法，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。 努力拓展不斷創(chuàng)新，完善“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、共建育人“的德育體系，不斷創(chuàng)新育人措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為創(chuàng)建“以規(guī)范、育新人、促發(fā)展”的特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。 繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同時(shí)，規(guī)范教師，特別是班主任的教育工作方法。我們將根據(jù)學(xué)校教師職業(yè)素質(zhì)的實(shí)際，著手建立“家長(zhǎng)意見反饋 ”制度，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放教師評(píng)價(jià)調(diào)查表，進(jìn)行對(duì)教師全方位評(píng)價(jià)。切實(shí)防止體罰或變相體罰學(xué)生，歧視和變相歧視學(xué)生或家長(zhǎng)的現(xiàn)象的產(chǎn)生，以積極、寬容的心態(tài)解決小學(xué)生存在的問(wèn)題。我校要繼續(xù)開展堅(jiān)持“為人師表”教育，努力為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造條件，落實(shí)有關(guān)的措施，使各層次水平的學(xué)生都能得到發(fā)展，防止“教育不作為”現(xiàn)象。 堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。以家庭教育現(xiàn)代化課題在我校實(shí)施為契機(jī)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好“家長(zhǎng)開放周系列活動(dòng)”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，參與學(xué)校德育，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)我校教育教學(xué)。 總之，我們將以 本次教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，以求實(shí)的精神，樸實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，引領(lǐng)學(xué)校教師走遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)施教，輕負(fù)高質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展之路。 第四篇： 2021 行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告 雙泉路學(xué)校關(guān)于行風(fēng)民主評(píng)議情況的整改報(bào)告 為認(rèn)真貫徹落實(shí)萊蕪市教育局、萊蕪市政府糾風(fēng)辦和區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)校行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的計(jì)劃安排，我校認(rèn)真開展了教育行風(fēng)建設(shè)工作，成立了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案和廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映 強(qiáng)烈、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，對(duì)自查自糾中找出的問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)解決。 2021 年 11 月中旬，市教育局、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查驗(yàn)收，通過(guò)檢查驗(yàn)收，對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)工作開展情況給予了肯定，同時(shí)也提出了存在的問(wèn)題和不足。針對(duì)這些問(wèn)題和不足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，組織班子認(rèn)真分析問(wèn)題存在的主客觀原因，力爭(zhēng)找出解決問(wèn)題的方式方法，認(rèn)真進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施等情況匯報(bào)如下。 一、成功的經(jīng)驗(yàn) 分析這次行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展情況的成功之處，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，將行風(fēng)建設(shè) 工作納入學(xué)校日常工作的重要日程，經(jīng)常召開相關(guān)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，吃透文件精神和要求，積極創(chuàng)造條件落實(shí)文件的各項(xiàng)規(guī)定，做到有制度、有布置、有措施、有檢查、有總結(jié)，不斷提高活動(dòng)開展的有效性；其次，任務(wù)分配到人，層層負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，發(fā)揮各部門的積極性和創(chuàng)造性，使活動(dòng)開展的有條不紊；第三，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的行為；第四，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定，落實(shí)校務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)公開制 度和民主管理制度，發(fā)揮全體教師參與管理的積極性。第五，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山 東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》，積極做好學(xué)生的德育教育工作，開展了大量的德育教育活動(dòng)和安全教育活動(dòng)，并以活動(dòng)為載體，不斷提高德育教育的有效性。 二、存在的不足 經(jīng)過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收和對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的總結(jié)，我們主要在下列方面存在不足：一是家長(zhǎng)問(wèn)卷情況成績(jī)不理想，說(shuō)明我們與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通還不夠，我們的工作還不能讓社會(huì)滿意，有待繼續(xù)提高工作效果；二是電話采訪調(diào)查成績(jī)還不夠高，說(shuō)明我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中還不能滿足全體學(xué)生的要求，也存在學(xué)生對(duì)我們的有些工作還不太理解的現(xiàn)象，我們還 需要改進(jìn)我們的工作，并加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和宣傳。 三、整改措施 經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析問(wèn)題存在的原因和學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校制定整改措施如下： 關(guān)于學(xué)生作業(yè)問(wèn)題，學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》執(zhí)行，保證開足開全了所有課程，作業(yè)量基本符合《規(guī)范》要求。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的督促學(xué)生完成作業(yè)和作業(yè)批改不完全等問(wèn)題，我們將進(jìn)一步研究措施，改進(jìn)作業(yè)布置方法，力爭(zhēng)依據(jù)學(xué)生能力水平分層次布置作業(yè)，保證不同層次的學(xué)生有不同層次的作業(yè)量，解決學(xué)有余力的學(xué)生作業(yè)不足和學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生作業(yè)完不成的問(wèn)題，同 時(shí)要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，并采取積極措施，靈活處理作業(yè)批改量 大的問(wèn)題。 關(guān)于開放閱覽室、圖書室等問(wèn)題，一是目前我校教師編制少，難以抽出專職圖書管理員開放閱覽室和圖書室；力爭(zhēng) 2021 年能新進(jìn)幾名教師，配備圖書室人員。 針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出課外活動(dòng)少的問(wèn)題，學(xué)校根據(jù)教育局要求，正加緊開發(fā)學(xué)校課程，開發(fā)學(xué)生社團(tuán)，拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間，充分利用好課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的多元智能。美術(shù)課、音樂(lè)課專職教師不足，開展大量的課程拓寬活動(dòng)有困難，學(xué)校正加緊向教育局提出請(qǐng)求，爭(zhēng)取師資。另外，學(xué)校也積極號(hào)召 非專業(yè)老師做到一專多能，力爭(zhēng)發(fā)揮其他教師的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取解決好此問(wèn)題。 我校每學(xué)期期中例行召開家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班每學(xué)期兩次召開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)積極邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校面談，隨時(shí)接受家長(zhǎng)來(lái)訪。當(dāng)然也有個(gè)別家長(zhǎng)不能及時(shí)到會(huì)，不能隨時(shí)了解子女教育情況，以后我們將努力改進(jìn)工作，舉行多種形式的家校聯(lián)系渠道，公開聯(lián)系電話，保證學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通暢通。 關(guān)于教師素質(zhì)和依法執(zhí)教等問(wèn)題?，F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)文化素質(zhì)提高了，社會(huì)上的任何一個(gè)人都可以對(duì)教育評(píng)論上一番，這就要求教師要不斷的提高從教本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校為適應(yīng)新形勢(shì)的需要，正努力加大對(duì)教師培養(yǎng)的力度，除舉辦講座、集中學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)以外，還對(duì)教師布置了自學(xué)任務(wù)和自學(xué)內(nèi)容，要求教師每學(xué)期寫出一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高教師的教學(xué)、教育基本功，不斷適應(yīng)新課標(biāo)、新教材的要求。 同時(shí)，學(xué)校將不斷完善學(xué)校管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)對(duì)有效課堂的研究，督促教師上好每 一節(jié)課，保證每一節(jié)課的有效性。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和示范作用，鼓勵(lì)他們帶領(lǐng)本學(xué)科教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索、推廣、實(shí)施互動(dòng)式教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感，提高學(xué)習(xí)興趣。 當(dāng)然，盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽伺?，但同時(shí)我們也注意到，我們的工作離上級(jí)黨委、政府和社會(huì)的要求還有很大的差距，我們將在以后的工作中，努力完善各項(xiàng)管理制度，提高管理水平，提高教師的各項(xiàng)從業(yè)能力，促進(jìn)我校各方面工作的提高。 2021年 2 月 21 日 關(guān)于行風(fēng)民主評(píng)議情況的整改報(bào)告 *******學(xué) 校 2021年 2 月 21 日 第五篇：行風(fēng)評(píng)議自查整改報(bào)告 (二 ) 監(jiān)利移動(dòng)行風(fēng)評(píng)議自查整改報(bào)告 自我公司向縣委、縣行風(fēng)監(jiān)督小組各位領(lǐng)導(dǎo)一行進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作匯報(bào)以來(lái)，公司行風(fēng)評(píng)議辦公室結(jié)合縣委、縣行風(fēng)監(jiān)督小組各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，向公司各部門發(fā)起了包括網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、 SP 業(yè)務(wù)清查、公眾宣傳、流程優(yōu)化、信息化建設(shè)、熱點(diǎn)投訴事件等方面的第二期