【文章內(nèi)容簡介】 步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，特別針對目前學(xué)生打架、盜竊等現(xiàn)象。學(xué)校與家庭缺乏溝通和聯(lián)系，對學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。重視對學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。三、整改的機(jī)構(gòu)學(xué)校根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分四個(gè)整改小組。第一組：師德師風(fēng)整改小組。由徐輝光任組長，蔣立朝、任組員。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改賭博、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。第二組：德育工作整改小組。由張禮平任組長，各班班主任任組員。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)學(xué)生德育教育、學(xué)生和家長的安全教育工作、班主任家訪工作。第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。由詹平任組長，教研組長任組員。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對性地開展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話制度和限期整改制度，花大力氣提高部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做到讓學(xué)生、家長滿意。第四組：校務(wù)公開、學(xué)生接送整改小組。由何圣俊任組長，張永霞任組員。主要整改任務(wù)是：進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，保障學(xué)生接送的乘車安全等。四、整改的主要措施抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識通過全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過學(xué)習(xí)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快考試評價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。具體措施：(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系，征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題，學(xué)校將實(shí)施機(jī)構(gòu)改革，實(shí)行干部輪崗，調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人要合理利用，推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開展。(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，學(xué)校也相應(yīng)制定了《教師應(yīng)具備的五種精神》：不記得失的犧牲精神；不甘落后的拚搏精神；愛生如子的園丁精神；認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神；終身從教的獻(xiàn)身精神。學(xué)校制定《師德八條》：師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦；師儀端：儀表端正，言談文明；師志堅(jiān)：致力教育，勇于獻(xiàn)身；師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助；師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)；師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方；師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法；師德育：作風(fēng)正派，道德高尚。在加強(qiáng)學(xué)校管理方面，學(xué)校已制定《學(xué)校管理長效機(jī)制》。使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規(guī)范。(3)加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評，并進(jìn)行處罰，對行動(dòng)快，措施得力，成效顯著的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。民主評議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改報(bào)告，有計(jì)劃地開展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動(dòng)中，發(fā)揮應(yīng)有的作用。澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)第四篇：行風(fēng)評議整改方案行風(fēng)評議整改方案小孟鎮(zhèn)海子小學(xué)行風(fēng)評議整改方案一、整改的目標(biāo)和任務(wù)針對我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校決定有針對性地抓好五個(gè)方面的整改工作。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違反教學(xué)常規(guī)、變相體罰學(xué)生等問題。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高小學(xué)課教師的教學(xué)能力，增強(qiáng)小學(xué)課教師的危機(jī)感，使學(xué)校開足開齊，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。重視源頭防范，進(jìn)一步做好校務(wù)公開、輿論宣傳工作，讓社會了解學(xué)校，提高工作的透明度。二、整改的主要措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。針通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育