地風評議存在的問題及整改措施(編輯修改稿)
2025-05-31 00:10 本頁面
【文章內容簡介】 帶來諸多不便。 ，滿足于不找事，不惹事，只求過得去，不求過得硬。 (四 )、奢靡之風暫無。 二、整改措施 通過黨的群眾路線教育實踐活動，我認識到：堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快作風轉變是動力，嚴明黨的紀律是保證。針對“四風”存在的突出問題，我將在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面： （一）提高理論水平，以科學的理論聯(lián)系實際。通過本次活動，我認識到克服“四風”問題，必須首先端正學習態(tài)度，主動自覺得去研讀十八大、十八屆三中全會及總書記系列講話精神，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平，真正做到用黨的理論知識武裝頭腦，夯實自身理論功底，進一步強化理想信念，進一步增強宗旨意識、公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，摒棄“官本位”和個人主義；要以先進模范人物為榜樣，認真對照黨章要求堅決杜絕“四風”方面存在的問題，拉高標桿，從嚴要求自己，加強黨性鍛煉，和黨中央保持高度一致；要 經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵，正確履行自己才職責；要把所學知識運用到實際工作中去，并在實踐中不斷檢驗和豐富，從而提高自己解決實際問題的能力，掌握工作的主動權。 （二）以身作則，以敬畏的心態(tài)聯(lián)系群眾。作為一名普通黨員，我要立足崗位實際，以身作則，率先垂范。要以敬畏之心對待肩負的責任、進取之心對待從事的工作；要真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風。 （三）嚴以律己，以良好的形象為民服務。必須要模范遵守黨的各項規(guī)章制度，特別是中央的“八項規(guī)定”，牢固樹 立公仆意識、自省意識，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴于律己、清正廉潔、克己奉公。黨章規(guī)定的不準做的一律不做，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業(yè)觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎；要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，反對大手大腳、鋪張浪費，抵制享樂主義和奢靡之風，在生活上嚴格要求自己，生活上不講吃穿，不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡；要爭做廉潔自律的模范表率，在做事上要堅持原則、做人上要正派，時時刻刻注意自己的一言一行。 第四篇：存在的問題及整改措施 蒲蓮小 學行風評議整改落實階段工作匯報 根據(jù)上級安排，我校廣開言路，近日采取座談、調查問卷等方式，征求各界的意見，經(jīng)梳理，存在以下問題： 一、存在的問題 我校領導班子主要存在以下一些問題： （一）、注重剛性管理，以情感人不夠 在平時的管理中，只注重用制度管理人，以為先有制度，然后對號入座，對事不對人。在處理后，善后工作做得不夠細致深入，以情動人做得不夠，沒有完全做到人性化管理。同時，由于蒲蓮小學是由原蒲蓮初級中學和原蒲蓮鄉(xiāng)國際商報社希望小學合并而成。要管理兩所學校，因精力不夠 ，時間不足，所以在管理中有時難免缺乏情感，由此造成了上期初的一些工作被動。部分教師由于教學任務重，教學中存在重教書、輕育人的現(xiàn)象，認為法制教育是司法機關的事，心理健康教育和寬容禮讓教育也做得不夠。 （二）、團結不夠，分工不明 我校管理模式改革后組建的新班子磨合期過長，個別同志不注重團結。成立初期，領導班子中個別同志有猜疑之心，甚至出現(xiàn)心沒往一處想的現(xiàn)象，這些因素可能導致班子內耗。同時，管理模式處于改革摸索階段，一系列矛盾與問題的出現(xiàn)，部分原因是由于領導分工不明造成的。在初期，領導分工中有相互 重合，也有盲區(qū)。 （三）、執(zhí)行力不夠強 由于蒲蓮小學是老校舍，危房多，校舍差，校園面積小，初中部教學樓前是大巖水庫排水渠，操場后面是天然氣管道，學生放學大部分必經(jīng) 318國道線，安全壓力相當大。 （四）、村小管理還比較薄弱 由于我校處于山區(qū)地帶，地勢復雜，村小距中心校路途遠，山高路陡，交通十分不便，再加上時間緊，本期
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