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正文內(nèi)容

九年級(jí)歷史中考說(shuō)明研討及復(fù)習(xí)計(jì)劃五篇模版(編輯修改稿)

2025-05-31 13:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從歷史分期上看 從考綱樣卷分析 辨析改錯(cuò)題由 12 分減少為 8分,組合列舉題由 6 分增加到 10 分,辨析改錯(cuò)是 4 小題,無(wú)形中降低了這部分的難度。 二、 2021中考?xì)v史考綱分析及增加的內(nèi)容 2021 年安徽中考?xì)v史考綱與 2021 年考綱的 比較分析 ( 1)、命題指導(dǎo)思想沒有變 ①有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變; ②有利于教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變; ③有利于建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激勵(lì)教師積極進(jìn)取的評(píng)價(jià)機(jī)制。 ( 2)、命題原則沒有變 ①依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》確定考試內(nèi)容與要求。 ②注重“三維目標(biāo)”,側(cè)重能力考查。 ③遵循新課程理念設(shè)計(jì)試題。 ( 3)、考試目標(biāo)沒有變 ①考查學(xué)生的基本歷史知識(shí)。 ②考查學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的基本技能、方法及過(guò)程。 ③考查學(xué)生對(duì)歷史的感知、體驗(yàn)及對(duì)知識(shí)的真正理解和運(yùn)用能力,同時(shí)關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀。 ( 4)、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)沒有變 ①考試形式②試卷結(jié)構(gòu)③難度要求 ( 5)、考試內(nèi)容有調(diào)整 2021 年安徽中考?xì)v史考綱在考試內(nèi)容上共有 257 個(gè),其中識(shí)記、理解、運(yùn)用三個(gè)層次的知識(shí)點(diǎn)數(shù)量分別為 170、 7 11 個(gè)。與 2021 年考綱相比, 2021 年安徽中考?xì)v史考綱在考試內(nèi)容上共增加了 36 個(gè)新知識(shí)點(diǎn),其中包括 6 個(gè)對(duì)考查層次進(jìn)行了調(diào)整的知識(shí)點(diǎn);共刪除了 29 個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 ★考試層 次變化 《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加深關(guān)系由理解上升理解運(yùn)用 ,古希臘是西方文明的發(fā)源地由識(shí)記上升理解 ★增加部分: 模塊 一、中國(guó)古代史 、吳廣起義 鞏固大一統(tǒng)王朝的主要史實(shí)評(píng)價(jià)漢武帝 《史記》的作者和體例 模塊 二、中國(guó)近代史 《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加深的關(guān)系 模塊 三、中國(guó)現(xiàn)代史 “大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤 模塊 四、世界古代史 ,古希臘是西方文明的發(fā)源地模塊 五、世界近代史 、拿破侖的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用 《向日葵》與《英雄交響曲》 模塊 五、世界近代史 、拿破侖的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用 《向日葵》與《英雄交響曲》 模塊 六、世界現(xiàn)代史 ,揭露德意日法法西斯的暴行 ,說(shuō)明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響 、生物工程技術(shù)等為例,概述第三次科技革命的特 點(diǎn) 模塊 七、安徽史 ;淝水之戰(zhàn);“宋畫第一”李公麟 ;安徽近代經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展;近代教育的興起考綱增加部分在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要引起我們的重視,從 1 13 年中考試卷增加部分所占的分值可以看出增加部分的重要性。 2021 年中考考綱增加部分考了 13 分, 2021 年中考考綱增加部分13 分 ,包括組合列舉題 12 題,材料分析第 15 題,全部來(lái)自 2021 年考綱增加部分。 三、下一步復(fù)習(xí)及注意事項(xiàng) (一)、制定計(jì)劃、確定內(nèi)容 根據(jù)各方面情況,制定切實(shí)可行的畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括: 新課完成計(jì)劃一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃二輪長(zhǎng)效與熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)最后沖刺復(fù)習(xí) (二)、緊扣考綱、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ) 考綱是依據(jù)教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》 )的內(nèi)容和要求,并結(jié)合我省初中歷史教學(xué)實(shí)際制定的。規(guī)定了初中畢業(yè)歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試的命題原則、考試性質(zhì)與目標(biāo)、考試內(nèi)容與要求、考試形式與試卷結(jié)構(gòu),并附有例證性試題和參考試題。是教師、學(xué)生進(jìn)行中考?xì)v史復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)性文件和唯一的參考依據(jù)。 摸清考點(diǎn),明確考試的內(nèi)容與目標(biāo)要求。 這也是 老師們最關(guān)注的部分,要嚴(yán)格按照考綱規(guī)定的考點(diǎn)范圍梳理 ,組織復(fù)習(xí) ,把準(zhǔn)考點(diǎn) .凡是考綱沒有羅列到的知識(shí)點(diǎn)堅(jiān)決不講 ,羅列出來(lái)的要一個(gè)不漏 .講準(zhǔn)確、講到位。 明確考試的形式要求及變化。 近三年歷史學(xué)科的考試形式、題型相對(duì)穩(wěn)定。題分為選擇題和非選擇兩大類。選擇題是四選一型單項(xiàng)選擇題;非選擇題包括歸納列舉題、史實(shí)辨析題、辨析改錯(cuò)題、材料解析題、活動(dòng)與探究類型題等。兩類題型的分布比例為:選擇題: 30%177。 5%,非選擇: 70%177。 5%。 明確考試命題原則 初中畢業(yè)歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試的命題原則主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn): 《課程標(biāo)準(zhǔn)》確定考試內(nèi)容與要求?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》中“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定的六個(gè)歷史學(xué)習(xí)板塊以及地方課程《安徽歷史》學(xué)習(xí)板塊均屬于考查范圍。 “三維目標(biāo)”,側(cè)重能力考查。認(rèn)真貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求,切實(shí)有效地把考查歷史知識(shí)與考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),注重考查學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力;注重考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;注重考試對(duì)初 中歷史課程改革的導(dǎo)向作用。 。歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試試題的設(shè)計(jì)既要以歷史問題為出發(fā)點(diǎn),又要貼近學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)現(xiàn)實(shí),充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能,通過(guò)設(shè)計(jì)各種情境考查學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀,并加以正確的引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心的全面、健康發(fā)展。學(xué)業(yè)考試的試卷力求結(jié)構(gòu)合理、題量適中、題意明確、難易適當(dāng)、目標(biāo)有效,能夠真實(shí)反映出學(xué)生的歷史學(xué)業(yè)水平,杜絕繁、難、偏、舊的試題,適度增加開放性和探究性試題。 認(rèn)真研究題型示例及樣題 考綱提供的題型示例給出了中考命題的呈現(xiàn)形式 、考查角度及能力層次要求,同時(shí)要演練近年本地中考?xì)v史真題,給中考復(fù)習(xí)以明確的標(biāo)高,具體的方向。 關(guān)注板塊分值分布 試采用開卷筆試形式。歷史與政治同場(chǎng)考試,考試時(shí)間 120 分鐘,試卷分值共 150分,其中歷史占 70 分。重要版塊重點(diǎn)講 中國(guó)古代史:約占 15%;中國(guó)近現(xiàn)代史:約占 40% 世界古代史:約占 5%:世界近現(xiàn)
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