九年級中考數學備考復習計劃(編輯修改稿)
2025-10-25 13:26 本頁面
【文章內容簡介】 第四輪查漏補缺復習安排6月15日——6月17日相似形銳角三角函數與解直角三角形圓圖形與變換 一次函數、一元一次方程、一元一次不等式的綜合運用二次函數、方程、不等式的綜合運用、圖形變換問題證明、開放性、探究性問題動點問題、與坐標有關的問題綜合復習、中考模擬卷訓練查漏補缺 駐馬店十三中九年級數學備課組2016年3月28日九年級數學中考備考復習計劃十三中九年級數學備課組2016年2月28日第三篇：九年級數學中考備考復習計劃學困生幫扶計劃及措施一、班級情況：本班學生成績較為平衡，不少同學在學習上好勝心強，樂于學習，勇于克服學習上的困難，思維活躍，有較好的學習習慣，有較有成效的學習方法；但也有不少同學厭倦學習，畏懼困難，或是學習方法不當，或是學習習慣較差，積年累月，致使學習基礎薄弱。二、學困生情況：本學期，我擔任七年級的數學教學工作及七（2）班班主任，在我所教的班級中，有鮑永崟、馬斌、何太晨、何雅玲、柳永輝、劉生明、何旭偉、鐵世云、劉小芳、李延浩、郭啟斐、談盛良、蘇寶生等人在學習上存在很大的困難，該群學生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習，學習習慣差，接受能力弱，因此成績很不理想。三、幫教措施：1．加強思想教育許多的學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。經常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮?，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。2．加強關注程度在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。3．注重反饋課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。4．鼓勵學生幫助通過鼓勵組內優(yōu)秀生的方法，來幫助學困生。第四篇：2014屆九年級數學中考備考復習計劃九年級數學中考備考復習計劃馬好云初三數學復習的內容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內全面復習初中三年所學的數學知識，形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。如何提高復習的效率和質量，下面我談一些自己的想法。一、認真學習課標和考試說明認真學習課標和考試說明，梳理清楚知識點，把握準應知應會。注重命題依據及內容，注重“四基”注重學生的能力培養(yǎng)，注重重點章節(jié)考試的難易程度（如圓簡單的切線證明，《相似形》很少單獨考，在綜合題中出現(xiàn)，《四邊形》及《二次函數》考核力度最大）注重學生的自主探索，自主發(fā)展的能力和歸納。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用，哪些不作為考試內容，如：（1）有效數字。（2）一元一次不考試的應用。（3）近似解。（4）視角視點肓區(qū)。（5）圓柱（錐）側面積。（6）作圖不寫作法，保留作圖痕跡。（7）不能用計算器。教師對要復習的內容和要求做到心中有數，數與代數部分4555分，空間與圖形4560分，統(tǒng)計與概率1525分，主干知識方程函數不考試，四邊形、圓、三角形、概率與統(tǒng)計。二、復習思路 第一階段：知識梳理形成知識網絡第一輪復習的形式，以中考說明為主線，注重基礎知識的梳理。第一輪復習要“過三關”：（1）過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等。（2）過基本方法關。如，待定系數法求二次函數解析式。（3）過基本技能關。如，數形結合的題目，學生能畫圖能做出，說明他找到了它的解題方
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