【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1）自己 的工作場(chǎng)所（范圍）全面細(xì)致檢查，包括看得到和看不到的特別是貨 架下隱蔽處； （ 2）制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)，正確的價(jià)值意識(shí)是“使用價(jià)值”，而不是“原購買價(jià)值”； （ 3）將不要物品清除出工作場(chǎng)所；這里有個(gè)優(yōu)勢(shì)，因不是全廠實(shí)施，用不著的 物件一并清給設(shè)備科和維修倉庫，同時(shí)也會(huì)逼迫設(shè)備倉庫跟拍自動(dòng)實(shí)施 5s 管理； （ 4）對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量及放置位置； （ 5）每日自我檢查 ,定期循環(huán)整理。 整理方法：把所有資源視作無用的，從中選出有用的。 第二周整頓：對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放置，排列整齊， 劃分區(qū)域，定置、定量、定容存放，達(dá)到易取、易放、易管理。掌握整頓三要素，即 對(duì)物品定點(diǎn)、定位并加以標(biāo)識(shí)。機(jī)加工班基本上按照這個(gè)來的，工裝整頓重點(diǎn)一是液 壓動(dòng)力系統(tǒng)，腳底下弄利索，接口擺放定點(diǎn)，二是軋輥分門別類，劃定空間擺放，做 到一目了然，不誤用。整頓的最高境界是以新人或陌生人為對(duì)象，讓人一目了然，看 了就知道怎么做。 實(shí)施要領(lǐng)： （ 1）前一步驟整理的工作要落實(shí)，整理不徹 底堅(jiān)決不進(jìn)行這步整頓； （ 2）按流程布置，確定放置場(chǎng)所，流程上面已定，放置就位，細(xì)微處再行調(diào)整； （ 3）規(guī)定放置方法、明確數(shù)量，“要”的數(shù)量也不能太多，夠用就好，少的補(bǔ) 齊； （ 4）劃線定位，不用很復(fù)雜，但這是必須的； （ 5）場(chǎng)所、物品標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)需是統(tǒng)一通用的 ,標(biāo)識(shí)是整頓的最終動(dòng)作。 流程整頓法：對(duì)于布局，按一個(gè)流程的思想進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范，使之有序化。 第三周清掃：將不該出現(xiàn)的資源革除于責(zé)任區(qū)域之外，將一切不利因素拒絕 于事發(fā)之前，對(duì)既有的不合理的存在嚴(yán)厲打擊和掃除，營(yíng)造良好的工作氛圍與環(huán)境。 清掃需提升行動(dòng)力，誰使用誰管理，責(zé)任明確化，日事日畢，日清日高是各崗位 5S責(zé)任是清掃要點(diǎn)，編組只是第一步。 實(shí)施要領(lǐng)： （ 1）建立清掃責(zé)任區(qū) ,責(zé)任到每一位職工，便于發(fā)現(xiàn)不足，利于考核； （ 2）執(zhí)行例行掃除，清理臟污，及早暴露原先隱蔽的問題； （ 3）調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離，這是清掃成功的關(guān)鍵，尤其是準(zhǔn)備車間的 油污、漏油現(xiàn)象； (4)建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范，保障清掃成功。 清掃在于自我點(diǎn)檢，可以參考一下幾點(diǎn)排查： （ 1）有沒有用途不明之物； （ 2）有沒有內(nèi)容不明之物； （ 3）有沒有閑置的容器、紙箱； （ 4）有沒有不要之物； （ 5）輸送帶之下，物料架之下有否置放物品； （ 6）有沒有亂放個(gè)人的東西； （ 7）有沒有把東西放在通路上； （ 8）物品有沒有和通路平行或成直角地放； （ 9）工夾具、計(jì)測(cè)器等是否放在所定位置上； （ 10）移動(dòng)是否容易； （ 11）架子的后面或上面是否置放東西； （ 12）架子及保管箱內(nèi)之物，是否有按照所標(biāo)示物品置放； （ 13）危險(xiǎn)品有否明確標(biāo)示，滅火器是否有定期點(diǎn)檢； （ 14）作業(yè)員的腳邊是否有零亂的零件； （ 15）相同零件是否散置在幾個(gè)不同的地方； （ 16）作業(yè)員的周圍是否放有必要之物（工具、零件等）； （ 17）工作場(chǎng)所是否到處保管著零件。 第四周清潔：清潔與前面的整理、整頓、清掃略微不同。前3S 是行動(dòng)，清潔 并不表面行動(dòng)，而是表示了結(jié)果的狀態(tài)，清潔具有追根究底的科學(xué)精神和長(zhǎng)期保持的 環(huán)境狀態(tài)。 清潔第一要求是使設(shè)備和工具正常使用，清潔要求做到不恢復(fù)臟亂，不制造臟亂， 不擴(kuò)散臟亂。 清潔實(shí)施要點(diǎn)是制度化及考核經(jīng)?；蔀榱?xí)慣，形成一種企業(yè)文化。 實(shí)施要領(lǐng)： （ 1）前面 3S 工作落實(shí)到位； （ 2）考評(píng)方法，建立清潔稽查表，作業(yè)人員認(rèn)真執(zhí)行，逐一點(diǎn)檢，主管人員做 不定期的復(fù)查； （ 3）細(xì)化獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行； （ 4）主管隨時(shí)巡查糾正 ，鞏固成果； （ 5)維持 5S 意識(shí)。 素養(yǎng)：培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。開展5S 容易，但長(zhǎng) 時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。 實(shí)施要點(diǎn)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，一滴水只有在江海中才不會(huì)干涸，個(gè)人的力量有限。 實(shí)施要領(lǐng)： （ 1）持續(xù)推動(dòng)前 4s 至習(xí)慣化，前 4S 是基本動(dòng)作、也是手段，通過做好前 4S 活 動(dòng)，使員工在無形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的優(yōu)良習(xí)慣； （ 2）制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定。 良好的工作環(huán)境，單靠添置設(shè)備行不通，指望別人來創(chuàng)造也 行不通。自己的事情 自己辦，自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境是正理，在改 造客觀世界的同時(shí)，也改造自己的主觀世界，產(chǎn)生“美”的意識(shí)，養(yǎng)成現(xiàn)代化大生產(chǎn)所 要求的遵章守紀(jì)、嚴(yán)格要求的風(fēng)氣和習(xí)慣。 素養(yǎng)提升我們的品質(zhì)： （ 1）認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”，革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真 的習(xí)慣； （ 2）遵守規(guī)定的習(xí)慣； （ 3）自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣。 以上可以作為宣傳教育的主要內(nèi)容，最后說明，在 1s 整理中，原5s 管理是把要 與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn) 場(chǎng)的第一步。在國(guó)企不要的人能處理到哪，辭退是違法的，業(yè)務(wù)能力也符合 8020 原 則，工作真正能中意的也就 22%左右，又不能象私企那樣篩選，這是真正制約推行 5s 管理的地方，也是提升國(guó)企一大弊病，當(dāng)然，對(duì)社會(huì)來說可能是有益的。 第四篇：公路建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的探討 公路建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的探討 隨著農(nóng)村公 路建設(shè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)制改革形勢(shì)的深化，各種經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制擴(kuò)大了施工管理的內(nèi)容，同時(shí)也使數(shù)量、成本與質(zhì)量的矛盾愈顯突出。因此，現(xiàn)代農(nóng)村公路建設(shè)施工質(zhì)量管理的內(nèi)涵比過去更為豐富，它不僅受到思想、技術(shù)、組織、經(jīng)濟(jì)等方面的制約，并兼有咨詢、顧問、參謀、控制的涵義，還涉及到工程法規(guī)、行為科學(xué)及技術(shù)美學(xué)等諸多因素。探索適合我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代特點(diǎn)的施工質(zhì)量管理方式和質(zhì)量保證體系就顯得更為重要，已成為當(dāng)務(wù)之急。本文試結(jié)合農(nóng)村公路硬底化等工程施工實(shí)踐，圍繞工程質(zhì)量管理這一課題，作粗淺的探討。 建立以工程監(jiān)理為核心的質(zhì)量 管理體系 建立一個(gè)嚴(yán)密而強(qiáng)有力的質(zhì)量管理體系，是確保質(zhì)量的關(guān)鍵，有利于工程監(jiān)理工作的開展和全過程質(zhì)量管理的監(jiān)控作用。為此，要在建立公路監(jiān)理制度基礎(chǔ)上，逐步建立起三個(gè)層次的管理體制，又要理順“三者”的關(guān)系，即建設(shè)單位、監(jiān)理單位（監(jiān)理工程師）和承包單位三者的關(guān)系。并概括為：（ 1）建設(shè)單位與承包單位的關(guān)系，是依據(jù)工程建設(shè)發(fā)包和承包合同或協(xié)議，構(gòu)成承發(fā)