【文章內(nèi)容簡介】 在以后的實踐 中不斷地探索、完善與總結(jié)。 2021年 11 月 第三篇：課程實施自查報告 第四部分課程實施（自評得分 145 分）教育教學(xué)研究深入扎實，教育教學(xué)活動豐富高效，課程實施嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。 教學(xué)研究深入扎實。（自評得分 35 分） 新課程方案如何有效的實施，這向我們每一位教育工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在這一問題上，我校認(rèn)識到位，行動積極。教研機(jī)構(gòu)健全，建立健全了“校長室 —— 分管校長 —— 教導(dǎo)處 —— 教研組 —— 備課組”的教研機(jī)構(gòu)，并成立了督導(dǎo)室，分工明確，各教研組每學(xué)期都有具體的教研計劃，教研 計劃針對性強(qiáng)，符合學(xué)校實際。 在教研活動方面，學(xué)校教導(dǎo)處積極開展工作，學(xué)期之初制定周密的教研計劃，學(xué)期末教導(dǎo)處及時進(jìn)行總結(jié)。為把課程方案的實施落在實處，更加扎實有效，學(xué)校又進(jìn)行了很多不拘形式的教 1 研活動，如派教師外出學(xué)習(xí)匯報課、骨干教師示范課、青年教師研究課，學(xué)校還組織新聘教師入門課、青年教師過關(guān)課，全體教師撰寫課例和教學(xué)反思等，這些活動都以解決具體問題為主題，實用性和可操作性強(qiáng)，學(xué)校還對搞得好的備課組、教研組以及個人進(jìn)行表彰。 在濃厚的教研氛圍中，我校的教研工作取得了一定的成果，目前學(xué)校已 經(jīng)制作課件達(dá) 3000 多個，有 70 多個課件在省市比賽中獲獎，先后有 27 名教師在省市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎， 200 多篇論文在市級以上評比中獲獎或省級以上刊物發(fā)表， 6 人獲得全國模范教師、全國百名教書育人先進(jìn)個人等國家級榮譽(yù)稱號， 12 人獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)能手等省級榮譽(yù)稱號， 72 人獲得東營市優(yōu)秀教師、東營市教學(xué)能手等市級榮譽(yù)稱號。 教學(xué)活動靈動高效。（自評得分 50 分） 課堂是教學(xué)的主陣地，只有構(gòu)建高效率的課堂教學(xué)機(jī)制，才能在質(zhì)量競爭中取得最終和最大的優(yōu)勢。我校認(rèn)真研究省市下發(fā)的《關(guān)于深化高 中課堂教學(xué)改革的意見》。老師備課根據(jù)學(xué)情在知識、能力、價值觀方面進(jìn)行充分備課，摒棄滿堂灌、填鴨式等低效教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，積極思考，主動參與，大膽探究。努力實踐啟發(fā)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。開展了豐富多彩的說課，磨課，青年教師基本功入門課、過關(guān)課，中年教師研究課、匯報課以及課堂教學(xué)大比武等活動，在這些活動中，要求每節(jié)課的理念都按照新課程實施方案中對課堂教學(xué)的要求進(jìn)行，課堂教學(xué)符合“五個轉(zhuǎn)變”和探究性教學(xué)的要求，教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又符合學(xué)生實際，教 學(xué)過程思路清晰，注重師生互動；教學(xué) 2 內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，體現(xiàn)思想性和時代性，注重突出重點、突破難點，適應(yīng)學(xué)生的接受能力。根據(jù)教學(xué)實際，恰當(dāng)選用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體在教學(xué)中的輔助作用。學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)與發(fā)展，學(xué)校每學(xué)期的課堂教學(xué)調(diào)研活動以及推門聽課制度，有效地推動了教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校精心組織和老師們的努力下，我校老師在論文、優(yōu)質(zhì)課和教研方面取得了許多成果。 學(xué)校在積極開展課堂教學(xué)研究與深化的過程中，也非常重視第二課堂和特長生的 培養(yǎng)，各學(xué)科都成立了課外興趣小組，定期開展活動，學(xué)校每學(xué)期都有豐富多彩的課外活動，如各種演講比賽和辯論賽、書法比賽、英語短劇表演、英語晚會、元旦文藝晚會、籃球比賽、越野賽、拔河比賽、運(yùn)動會、各種報告會、詩歌朗誦會、校園歌手大賽、大合唱比賽等，這些活動豐富活躍了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生興趣和能力，使學(xué)生身心得到了鍛煉和熏陶。我校藝體教學(xué)連續(xù)多年在全市高考中取得優(yōu)異成績，多名學(xué)生在市縣運(yùn)動會、藝術(shù)大賽中獲得第一名。每個年級都成立了研究性學(xué)習(xí)組織，制定了完善的規(guī)章制度、實施方案和評價制度，定期安排學(xué)生參加社會實踐活動 ，社會反映良好。 學(xué)校建立了研究性學(xué)習(xí)管理制度，成立了以校長為組長的研究性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了學(xué)校各部門職責(zé)，制定了研究性學(xué)習(xí)課程實施方案，并且認(rèn)真組織實施。同時學(xué)校積極組織學(xué)生參加社會實踐，搞好社區(qū)服務(wù)，如到宜坤和金冠兩家化工企業(yè)參加社會實踐，到福利院為孤寡老人服務(wù)，清掃大街，協(xié)助社區(qū)清掃廁所、清除雜草垃圾等。通過廣泛參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)， 3 豐富了教育資源，拓寬了育人天地，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 教育活動豐富多彩。（自評得分 20 分） 學(xué)校在積極開展課堂教學(xué)的研究與深化的過程中，也非常重視常規(guī)教育活動的開展。從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始，政教處通過班級督導(dǎo)報等形式每周通報各班常規(guī)管理情況，團(tuán)委通過升旗儀式、校會、廣播、每周一的大典等形式開展了感恩教育、惜時教育和自信心培養(yǎng)等一系列活動。各班都在班主任的指導(dǎo)下定期召開班會，班會主題大多根據(jù)每個年級學(xué)生特點和本班實際情況制定，班會效果顯著。 在主題教育活動中，我校以正確的人才觀和教育價值觀為指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、措施得力，堅持德、智、體、美并舉，學(xué)校先后獲得“山東省教書育人先進(jìn)單位 ”、“山東省德育工作先進(jìn)集體”、“省文明單位”、“山東省綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校聘請三名法律副校長，定期召開法律報告會。學(xué)校還組織了“法制宣傳報告會”、“交通安全報告會”、“向不文明告別”、“ 18 歲成人宣誓儀式”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕污染”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等系列活動，都收到了良好的效果。校團(tuán)委組織的以“收集廢紙，保護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)愛心”為內(nèi)容的“青春暖流”助學(xué)活動已集資近 6 萬元，救助貧困生近 300 人次，在社會上產(chǎn)生了良好反響，成為全縣團(tuán)委學(xué)習(xí)的典型，事跡被《大眾日報》《中國環(huán)境報》報道。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心和 責(zé)任意識，學(xué)校團(tuán)委組織各班向四川災(zāi)區(qū)捐款近 7 萬元，為本校學(xué)生李元鵬和外校生周東亮兄弟捐款共計近 5萬多元，為他們家庭解決了很大困難。 為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)校先后邀請李陽瘋狂英語講師蔡睿、清華大學(xué)教授蔣正榮、激勵大師趙一博和廣西教授黃耀全到學(xué)校進(jìn)行講座和演講。 課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范要求。（自評得分 40分） 在課程實施中，學(xué)校嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)辦學(xué)規(guī)范的要求，學(xué)校把“山東省高中辦學(xué)規(guī)范 40 條”印發(fā)給每個班級和辦公室，對每個 班、每位教師都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范。走讀生每天到校時間不早于 7 點，晚自習(xí)自愿到校學(xué)習(xí)且可以提前一節(jié)自習(xí)離校，寄宿生晚自習(xí)結(jié)束時間不到晚 22 點，每天保證學(xué)生有 8 個小時以上的睡眠時間，雙休日和其他國家法定節(jié)假日嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定。 為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教導(dǎo)處出臺了《作業(yè)管理規(guī)定》，對作業(yè)布置進(jìn)行了規(guī)范，布置作業(yè)涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過 2 小時，并分層次布置作業(yè)。不定期通過學(xué)評教等形式了解教師布置作業(yè)情況，對不按要求布置作業(yè)的的老師及時提出批評。在內(nèi)容上體現(xiàn)實踐性、探究性。 教輔資料的選用完全符 合省教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，各任課教師只能選用完全符合省教育主管部門要求的教學(xué)資料。學(xué)校不定期對老師選用資料情況進(jìn)行調(diào)查，徹底杜絕了教師濫用資料的現(xiàn)象發(fā)生。 學(xué)校上午和下午各有 30 分鐘開展兩操活動，每天下午課外活動半小時，外加每周的體育課，學(xué)生每天集體體育鍛煉時間在 1 小時以上。學(xué)校還通過組織越野賽、運(yùn)動會、籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等多種形式的比賽讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣。各年級被每學(xué)期兩次對學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試，每年組織學(xué)生到縣二院進(jìn)行體檢。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我校被評為“國家體育 鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法”先進(jìn)單位和“山東省體育傳統(tǒng)項目”學(xué)校。 5 第四篇：課程實施自查報告 東都鎮(zhèn)初級中學(xué)開全課程開足課時自查報告 新課程的實施是中國教育史上一次全方位的、重大的變革，既