幼兒舞蹈游戲有哪些合集5篇(編輯修改稿)
2025-05-27 10:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)圓圈，互相踢圈中的皮球，若球滾出圓圈，則圓圈一起移動(dòng)直至球在中間，游戲繼續(xù)。 。將孩子分成人數(shù)相等的四隊(duì)，游戲開(kāi)始，小朋友騎羊角球并手挎塑料袋 (袋內(nèi)裝上一個(gè)海洋球 )，將海洋球運(yùn)到終點(diǎn)，快速返回，第二個(gè)小朋友進(jìn)行，依次進(jìn)行，最先運(yùn)完的一隊(duì)為勝利者。 。兩個(gè)小朋友一組，在場(chǎng)地的兩端分別畫(huà)上一個(gè)圓圈作為自己的球門，游戲開(kāi)始，兩人開(kāi)始踢紙球，要想辦法將紙球踢到自己的圈中，踢進(jìn)者即為勝者。 。 2 個(gè)小朋友一組，其中一個(gè)小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友帶其前行，這名小朋友要用語(yǔ)言引導(dǎo)孩子繞過(guò)規(guī)定的障礙物，快者為勝。 。 5 個(gè)小朋友為一組，縱隊(duì)站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排頭拿一個(gè)海洋球，游戲開(kāi)始，將海洋球運(yùn)至終點(diǎn)，快者為勝。 。 2 個(gè)小朋友為一組，背對(duì)背將球夾住，游戲開(kāi)始，將球從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，快者為勝。 。將孩子分為人數(shù)相等的四隊(duì)，游戲開(kāi)始孩子們用腿夾住沙包，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn) (或是用身體的其他部位托住沙包 )，快者為勝。 幼兒園徒手類游戲 。所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，邊拍手邊說(shuō)： 粘泡泡糖，粘泡泡糖。 孩子問(wèn)： 粘哪里 ?老師說(shuō)： 粘肩膀 (或身體的其他 部位 )。孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。 。老師說(shuō)： 下大雨。 孩子說(shuō)： 不怕。 老師說(shuō)： 下雪。 孩子說(shuō)： 不怕。 當(dāng)老師說(shuō)下冰雹時(shí)，孩子們立刻蹲下抱住頭，慢者被淘汰。 。孩子分成若干組，每組 6 個(gè)小朋友，搭成三角形的樣子，聽(tīng)老師的口令向左， 三角形 一起向左走三步，老師說(shuō)向右 (向前，向后 )，三角形一起向右 (向前，向后 )走三步。 。班中三分之二的孩子拉手圍成一個(gè)圓圈，做成老鼠籠，其余的孩子扮演老鼠，游戲開(kāi)始，所有的孩子一起說(shuō)： 老鼠老鼠壞東西，半夜出來(lái) 偷吃米，我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。 扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞 S 跑，當(dāng)說(shuō)到抓住你的時(shí)候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。 。孩子分成人數(shù)相等兩隊(duì)，面對(duì)面站好，每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，然后隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一隊(duì)里的動(dòng)作， (兩臂屈肘胸前交叉為人，雙手在胸前做射擊狀為槍，兩臂屈肘兩手上舉于頭的兩旁，五指張開(kāi)為虎。人可以拿槍，槍可以擊虎，虎可以吃人 )。老師說(shuō) 1,2,3開(kāi)始，兩隊(duì)立刻同時(shí)做出自己隊(duì)的動(dòng)作，勝隊(duì)立即追負(fù)隊(duì)，被抓住的孩子加入勝隊(duì)，游戲重新開(kāi)始，結(jié)束時(shí)以人多的隊(duì)為勝。 。孩子圍成一 個(gè)圓圈，一個(gè)孩子開(kāi)始說(shuō)： xx蹲， xx 蹲，xx 蹲完， xx(說(shuō)另一個(gè)小朋友的名字 )蹲。 (xx 代表小朋友的名字 )，被點(diǎn)到名字的小朋友開(kāi)始游戲，依次類推。 。孩子用手扳住一條腿，游戲開(kāi)始，孩子互相撞擊，最后，沒(méi)有摔倒者為勝利。 。老師作紅綠燈 (胳膊上舉為紅燈，放下為綠燈 )，游戲開(kāi)始，孩子們開(kāi)車行駛，看到紅燈后立即停止，綠燈可以繼續(xù)行駛，出現(xiàn)錯(cuò)誤的返回原點(diǎn)重新開(kāi)始。 。 10 個(gè)小朋友為一組，將腿盤在一起，然后邊說(shuō)兒歌邊按一定的方向轉(zhuǎn)圈，若有小朋友的腿掉下，則游戲重 新開(kāi)始。 。小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈，選擇出一個(gè)小朋友做追皮球的人，聽(tīng)老師的口令： 皮球變大了，即孩子拉手往后退，圈變得大一點(diǎn) 。皮球變小了，即孩子拉手往中間聚，圈變得小一點(diǎn) 。皮球破了，孩子松開(kāi)手，追皮球的小朋友就開(kāi)始追小朋友。 。小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈，閉上眼睛，老師在圈后隨便拍一個(gè)小朋友當(dāng)狐貍，但不說(shuō)出來(lái)，等老師說(shuō)睜開(kāi)眼睛后，孩子們問(wèn)問(wèn)： 狡猾的狐貍在哪里 ?狡猾的狐貍在哪里 ?被拍到的小朋友說(shuō)： 狡猾的狐貍在這里。 便開(kāi)始去追小朋友。 。兩個(gè)小朋友為一組，用腿做剪子包袱錘，勝者向前走一步，最先到達(dá)終點(diǎn)者為最后的勝利者。 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來(lái)源：網(wǎng)友投稿 第四篇：幼兒思維訓(xùn)練游戲有哪些 幼兒思維訓(xùn)練游戲有哪些 思維訓(xùn)練以語(yǔ)言文字訓(xùn)練為內(nèi)容 ,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為形式 ,而聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的提高又有賴于思維訓(xùn)練 ,思維訓(xùn)練是智力技能訓(xùn)練的核心。下面我為你整理幼兒思維訓(xùn)練，希望能幫到你。 56 歲兒童逆向思維訓(xùn)練游戲 在 5～ 6歲，孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發(fā)展起來(lái)了，這為他入學(xué)奠定 了智力基礎(chǔ)。這一階段的孩子已經(jīng)開(kāi)始能使用概念、判斷、推理等思維形式進(jìn)行思維活動(dòng)了。對(duì) 5～ 6 歲孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點(diǎn)和慣常的看法，學(xué)會(huì)正確的思維方法，并通過(guò)各種創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)展他的逆向思維。 藏寶圖 游戲目的：訓(xùn)練孩子的空間知覺(jué)能力及逆向思維能力。 游戲準(zhǔn)備：用比較透明的紙做幾張 藏寶圖 。并準(zhǔn)備幾張相同的空白圖紙。 游戲玩法：你先給孩子看一張 藏寶圖 ，然后告訴他 這是一張透明的藏寶圖，如果將它翻過(guò)來(lái)，你會(huì)出現(xiàn)什么樣的圖案呢 ?也可以讓他在空白圖紙中畫(huà)出來(lái)。 奇怪的
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