家庭教育內(nèi)容有哪些合集五篇(編輯修改稿)
2025-05-27 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)孩子一生下來，自覺或不自覺地就對自己的孩子寄 予了很高的期許。然而，通常父母會希望有一個既乖巧懂事、又聰明能干的孩子，卻疏于反問自己如何做一個好的“父親”和“母親”。怎樣認(rèn)識自身的角色呢？ 在教養(yǎng)子女的過程中，父親與母親同樣重要。 即使父母工作再忙，也應(yīng)撥出時間陪孩子，教導(dǎo)孩子。 父母應(yīng)關(guān)注孩子身心兩方面的成長，共同找出適合孩子的管教方式并保持一致性。 重視父母本身的“身教”。父母怎樣做，孩子就會怎么學(xué)。 二、認(rèn)識自己的孩子 孩子還小的時候，家長一定很關(guān)心他是不是該長牙了、走路了、說話了?，F(xiàn)在，孩子入學(xué)，家長又開始關(guān)心他的發(fā)展是不是能跟上別人？其實，每個孩子并不完全是一樣的，好比有些人十個月就會走路，有些人卻要慢到一歲半。只要孩子總體看起來健康正常，就不必因 一、二項的差異而過分憂心。小學(xué)一二年級階段兒童發(fā)展的一般特征有哪些呢？提供以下供家長參考： 生長緩慢而穩(wěn)定。 女孩比男孩早熟。 易感染疾病。 因過剩的精力，很少有靜止的時候。 愛賽跑、跳高、跳繩、做 模型、玩游戲。 會好奇地提出許多問題要求父母或老師回答。 注意力短暫，對于長時間要求注意力的活動易顯出坐立不安。 愛畫畫及色彩，可以獨自游戲或工作。 由與鄰座小朋友游玩，發(fā)展到小團(tuán)體游玩。 因富于想象力，而易產(chǎn)生恐懼。 1需要爭取成人的注意與愛護(hù)，表示嫉妒。 1從成人的態(tài)度、語言或表情來辨別事物的是非，認(rèn)為受到贊許的事就是對的，受到責(zé)備的事就是錯的。 作為一年級孩子的家長，了解這一階段兒童發(fā)展的一般特征，正確解讀自 己孩子行為、表現(xiàn)很有必要。 三、愛孩子需要的幾種基本能力 結(jié)束了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，幾年來，家長在孩子身上花費了許多心血，而孩子的發(fā)展可能仍不能令家長滿意，孩子仍覺得家長不夠愛他。許多家長猶豫于如何慈愛，如何管教？不知道應(yīng)該怎樣愛孩子。 家長應(yīng)該怎樣去愛自己的孩子，愛孩子需要哪些能力呢？以下供家長參考： 溝通能力：親子溝通的過程，要有溫馨、祥和的感覺，若引起彼此之間的僵持或不愉快，則是無效溝通，是沒有能力的愛。良好的親子關(guān)系是教育的前提，沒有這個基礎(chǔ)，再好的教育方法也會無效 。 指導(dǎo)能力：指導(dǎo)孩子，要能引發(fā)孩子的心智成長，若只是一味的要求與責(zé)備，孩子要么抵觸反抗，要么消極應(yīng)付，這是低效的，甚至是反效果的，是沒有能力的愛。促進(jìn)孩子心智發(fā)展才是教育的任務(wù)和目的，而簡單的要求和責(zé)備卻不能促進(jìn)孩子的心智發(fā)展。 正確評價孩子：認(rèn)清孩子的能力，幫助他走出自己的路，若凡事要求他跟別人比，只會增加他的挫敗感和盲目攀比心理。每個孩子都是獨特的，各有自己的長處和特點，發(fā)揮優(yōu)勢，有利于孩子建立自信。與自己比，天天有進(jìn)步，足矣！ 有效的管教與賞罰：管教方式要依據(jù)孩子 的發(fā)展和需要而適時調(diào)整，不可一成不變。賞罰要有明確的針對性與一致性。具體做法如下： ⑴以愛為出發(fā)點：讓孩子了解，即使懲罰他們，也是愛他們的。 ⑵明確的規(guī)范：要制定行為標(biāo)準(zhǔn)，并切實執(zhí)行，態(tài)度溫和。 ⑶有建設(shè)性：指出孩子的錯誤，并引導(dǎo)他思考，鼓勵嘗試，以探尋正確的做法。 ⑷有效的賞罰：多鼓勵、少責(zé)罰，每次賞罰前，一定讓孩子明白原委，強化正確行為。⑸立即糾正：孩子做錯事，立即說明指正，時過境遷再來翻舊帳，效果則差。此外，應(yīng)避免公開場合羞辱、抨擊，以保護(hù)孩子的自尊。 ⑹避免情緒化：就事論事，切勿借題發(fā)揮，大發(fā)脾氣，對孩子造成身心傷害。 ⑺管教態(tài)度前后一致：讓孩子有所遵循，可幫助孩子及早建立自我的行為標(biāo)準(zhǔn)。⑻精神物質(zhì)并重：切勿無限制滿足孩子物質(zhì)需求，應(yīng)漸以精神鼓勵替代。 ⑼以身作則：孩子由父母的身教所習(xí)得的一切，是最自然且不費力的。 父母都是愛孩子的，但是愛是需要能力的，只有有能力的愛孩子，才能幫助孩子成長并讓他感受到你的愛。 四、管教孩子易犯的幾種錯誤 用刻薄羞辱的話責(zé)罵孩子。例：“你總是如此”、“你簡直沒救了！” 忽略行為背后的原因，而強迫孩子答應(yīng)下次不敢了。 對孩子嘮叨不休，只管說教，不聽孩子的心聲。 要求超出孩子能力的規(guī)范。 在孩子面前爭吵、打架。 在孩子面前說臟話及說別人的壞話。 缺乏耐心，只重結(jié)果忽視過程。 答應(yīng)孩子的事不能實現(xiàn)。 教孩子不能做，自己卻帶頭做。舉例：抽煙、喝酒、吸毒、生活懶散、家居雜亂、沉迷電視電子游戲等。 要求孩子做，自己卻不做。舉例：看書、運動、早睡早起等。 以上是父母教養(yǎng)孩子時易犯的幾種錯誤，為人父母，應(yīng)多留意，避免觸犯。 五、幫助孩子了解、適應(yīng)學(xué)校生活 讓孩子了解小學(xué)和幼兒園生活、作息是不同的。 幫孩子準(zhǔn)備一個適宜的讀書環(huán)境：屬于自己的書桌，遠(yuǎn)離電視，讓他專心學(xué)習(xí)。 剛?cè)雽W(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上學(xué)、放學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，協(xié)助指導(dǎo)整理書包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他獨立。 為孩子準(zhǔn)備早點及午餐，讓孩子
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