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正文內(nèi)容

20xx年團隊游戲有哪些團隊游戲大全(編輯修改稿)

2025-01-26 00:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,然后開始改變,因為規(guī)則不在于此),然后詢問伙伴『這是1還是2?』
  ,有伙伴答對時,訓練員必須確認:『對!這是1(或這是2)』。錯誤時,則告知:這是1(或這是2)
  ,可請他繼續(xù)參與、確認,或者舉手向訓練員單獨確認,
  請學員不要直接說出答案,以尊重其它伙伴的學習權力
 ?。?br />  當問句是:『注意看、這是1還是2?』代表1
  當問句是:『這是1還是2?』代表2
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  ,當你所看到的規(guī)則不斷被打破,你有什么感覺?是什么讓你改變原有的觀察模式而找到答案?
  ,你是否較多的時間都在觀看訓練員每次的示范動作、其它伙伴每次的行動?問題是否因此被解決了?你覺得自己的行動力夠嗎?
  、答案的對錯時,你觀察(發(fā)現(xiàn))到什么?當找到答案后,你又觀察(發(fā)現(xiàn))到什么?兩者有沒有不同?
  4.(過程中如果有人質(zhì)疑訓練員的對錯時,較適合將這問題提出)當我們面對問題而無法解答時,你是先換個方向、反問(反求)自己,還是先質(zhì)疑別人?在生活、工作中,有沒有相同或類似的情形?
  、不斷提供答案(意見),這對你會不會造成影響?是什么?或者當團體越來越沉默,會不會讓你更不敢開口表達?在你的生活周遭,是否有類似例子?
  、死的議題,你是否可以豁達的看待此問題?同樣的,在你的生命中,有哪些問題是你可以從容以對的?哪些是你避免去碰觸的?(這個部分可以請學員不必回答,改用寫的。如果愿意,事后可以找一位你愿意與他分享的人,彼此討論這個話題)
  盲人三角
  活動目的:學習凝聚團隊共識的方法。厘清個人目標、定位團隊目標
  器材場地 空曠且平坦的室內(nèi)或室外場地。12~16人一組,每組一條30M長的編織繩,每人一個眼罩
  規(guī)則
  ☆活動前先發(fā)給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規(guī)則:
  ,并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向訓練員指定之方向
  ,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)
  ,可限制執(zhí)行過程中不可說話
  分享重點
  ,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?
  ,你是如何協(xié)調(diào)出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人amp。團隊目標?
  ,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?
  、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?
  、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?
  ,最讓你困擾的是什么(ex:不安全感、不確定性amp。hellip?實際的生活體驗是否有類似情形?
  Don\’t touch me
  活動目的 學習團隊問題分析與解決的技巧。目標設定與挑戰(zhàn)
  器材場地 12~16人一組(人員為雙數(shù)),每組一個呼拉圈及一個障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)
  規(guī)則
  ,中央放置一個障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等),伙伴以呼拉圈為圓心,向外跨6大步,然后面向圓心圍成一個圓圈,每位學員相對位置上均站有一人
  ,與對面的伙伴交換位置
  ,不可停止、后退或180176?;剞D(zhuǎn)
  ,不可碰觸呼拉圈及圓心的障礙物
  
  ,由小組設定達成時間,共計五回合。每違規(guī)一次/人,加計五秒
  分享重點
  (時間)是如何設定的?執(zhí)
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