電腦藝術(shù)設計專業(yè)學年學分制人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2024-10-11 16:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頂崗實訓期間完成 （四） 多 證 (職業(yè)資格、計算機、外語 ) 項目 序號 名 稱 可考核學期 學分數(shù) 開課系部 備注 一 二 三 四 五 六 1 獲得國家外語等級 證書 √ √ √ √ 2 英語教學部 2 學分/證 2 獲得計算機等級 證書 √ √ √ √ 2 信息工程系 3 獲得 職業(yè)資格證書 √ √ 2 信息工程系 合 計 6 注： 獲得國家 職業(yè)資格證書 : 平面設計師、室內(nèi)設計師、動畫設計師、網(wǎng)頁設計師 （五） 畢業(yè)論文（設計） 序號 實 訓 項 目 名 稱 執(zhí) 行 學 期 學 分數(shù) 執(zhí)行 系部 一 二 三 四 五 六 1 撰寫畢業(yè)論文（合格） √ 信息 2 參加畢業(yè)論文答辯 √ 信息 3 通過畢業(yè)論文答辯 √ 1 信息 合 計 5 （六）軍訓 .崗位就業(yè)實習 序號 實 訓 項 目 名 稱 執(zhí) 行 學 期 學分 數(shù) 執(zhí)行 系部 一 二 三 四 五 六 1 崗位就業(yè)實習 信息 2 軍 訓 學工處 合 計 9 八、主干課程說明 :通過本課程的學習學生將能掌握： 三大構(gòu)成設計原理，分別從理性的二維、三維和色彩的不同角度去研究造型的基本規(guī)律和基本特征，研究平面的、空間的、色彩的組合和構(gòu)成方式，倡導一種新的思維方式和創(chuàng)新意識，從而達到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的，為將來進行具體的專業(yè)設計作視覺、審美和技法上的準備。 通過本課程 實訓實習 學生將能掌握：熟練應用 三大構(gòu)成的設計要素 與設計當中， 符合審美需求和實用功能的設 計構(gòu)成原理， 獨立完成有目的性設計的技能。 形設計 :通過本課程的學習學生將能掌握：概述、形式美學、花卉寫生、動物寫生、風景寫生、人物寫生等內(nèi)容。注重培養(yǎng)想象裝飾能力，把基礎的造型要素、基本的原理及構(gòu)成規(guī)律的訓練從寫生變化分離出來。主要解決從自然形態(tài)到藝術(shù)形象的創(chuàng)造，具象變化與抽象變化相統(tǒng)一，西方與東方的，傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的有機結(jié)合，形成科學、完整的體系，啟發(fā)想象設計，培養(yǎng)藝術(shù)造型能力，使之應用時更適合產(chǎn)品的審美與功能的要求。主要內(nèi)容包括：植物變形設計、動物變形設計、人物變形設計、風景變形設計。 通過本課程 實 訓實習 學生將能掌握：植物、動物、人物、風景圖形圖案設計，為以后標志設計、包裝設計、平面廣告設計，網(wǎng)頁設計等打下良好的美術(shù)圖形圖案設計能力。 :通過本課程的學習學生將能掌握：標志的產(chǎn)生、發(fā)展、特征、應用、作用和標志的基本設計方法、規(guī)范以及與專業(yè)設計之間的聯(lián)系；重點突出標志設計的構(gòu)成及分類，基本構(gòu)成要素及功能、基本步驟、種類、特征、應用。以商標為核心的形象設計逐漸發(fā)展為品牌戰(zhàn)略，標志設計與經(jīng)濟的互動，促進標志創(chuàng)意思維不斷發(fā)展，完善的過程，充分正確理解標志課的特殊性、專業(yè)性，挖掘多種標志設計能力和多種表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容包括：標志設計概述、中外標志的沿革、現(xiàn)代標志的發(fā)展趨勢、標志類別與設計形式、商標的功能與特征、標志設計的基本程序、構(gòu)思與創(chuàng)意、標志的表現(xiàn) 形式法則、標志設計的藝術(shù)手法、傳統(tǒng)圖案也標志、標志也企業(yè)形象設計、標志色彩與應用、標志投標戰(zhàn)略、商標的注冊與管理。 通過本課程 實訓實習 學生將能掌握：標志設計概述、標志類別和設計形式、標志的構(gòu)思也創(chuàng)意方法、標志的表現(xiàn)形式法則、標志投標和商標注冊也管理等技術(shù)也能力，因以后 VI設計打下良好的基礎。 設計 :通過本課程的學習學生將能掌握：廣告設計的定義與分類、設計程序、設計構(gòu)思、設計要素、基本構(gòu)圖、視覺流程、表現(xiàn)技法等理論。能夠圍繞表現(xiàn)主題，經(jīng)過從創(chuàng)意 —— 設計 —— 表現(xiàn)的過程，使之轉(zhuǎn)化為可視形象的思維能力；突出 藝術(shù)風格新穎，強調(diào)作品的意境，達到主題高度概括、精練、形象典型、質(zhì)量、功效，盡量宣傳商品，強調(diào)可讀性的能力。通過本課程 實訓實習 學生將能掌握：借助于相關(guān)的平面設計軟件，設計有主題、有創(chuàng)意性，達到良好的宣傳目，獨立完成平面作品設計的技能。 :通過本課程的學習學生將能掌握： VI 設計的基本要素的內(nèi)容，企業(yè)名稱、企業(yè)標志、企業(yè)標徽、產(chǎn)品商標、企業(yè)標準字體、企業(yè)組合字體、企業(yè)標準色、企業(yè)宣傳口號等，并能結(jié)合實際項目進行創(chuàng)意設計；側(cè)重掌握實際應用系統(tǒng)和管理系統(tǒng)兩部分，并有效地利用注冊商標、企業(yè)標準字體、 標準色等要素對其企業(yè)進行全面統(tǒng)一的形象設計與宣傳。 通過本課程 實訓實習 學生將能掌握： CI 設計中 形象識別系統(tǒng) 的基本要素的設計技能。 :通過本課程的學習學生將能掌握：概述、包裝設計的原理，包裝的形式和分類，作用及應用；設計與制作的結(jié)合，材料的選用，造價的策劃等等一系列內(nèi)容的思考，進行創(chuàng)意設計能力的全面提高，側(cè)重于實踐操作，表現(xiàn)技法的豐富多樣性，色彩的運用象征性，對其產(chǎn)品進行形象設計與宣傳。主要內(nèi)容包括：包裝設計概論、包裝容器的設計、包裝結(jié)構(gòu)設計、包裝藝術(shù)的設計、包裝印刷設計、包裝標準規(guī)范、包裝法律法
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