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正文內(nèi)容

幼兒園體育活動方案共五則(編輯修改稿)

2025-05-22 06:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 身心健康發(fā)展以及體育活動開展的興趣培養(yǎng)、內(nèi)容形式創(chuàng)新等方面均取得了有益的研究成果。但總體而言,幼兒園將幼兒體育活動作為課題研究的還不太多,而把幼兒園體育活動提到課程建設(shè)層面、作為特色課程來研究的更是少見。 在運(yùn)動特色積累和研究的過程中,我園收集整理了很多民間幼兒體育游戲的課程素材,并且進(jìn)行了園本的改編、創(chuàng)編,同時積累了很多民間幼兒體育活動的教學(xué)活動設(shè)計,形成了具有本園特色的民間體育課程雛形。試圖在研究開發(fā)民間體育活動資源、培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣、 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的基礎(chǔ)上,把研究的觸角延伸到園本課程的建設(shè)之中,把運(yùn)動打造成我園體育課程的特色,進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵,更好地提高我園的辦園品位。 體地位,充分利用園內(nèi)可行的活動場所、各種自制的體育器械,讓幼兒大膽嘗試,動腦動手、主動發(fā)展。 ⑶因材施教原則:教師平時要注意觀察,創(chuàng)設(shè)自主活動的條件,并針對幼兒的發(fā)展情況設(shè)計可行的教育活動,使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得最大限度的發(fā)展。 ⑷實(shí)踐性原則:課題組教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及戶外活動場地的實(shí)際情況,設(shè)計幼兒戶外體育活動,并在實(shí)踐中總 結(jié)、提升,使之具有科學(xué)性、游戲性。 八、研究評價 amp。nbsp 第四篇:幼兒園體育活動方案(范文) 幼兒園體育活動方案: 送貨 玩法:每隊(duì)第一個小朋友把貨物運(yùn)過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊(duì)的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊(duì)伍的最后面,第二個小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊(duì)是勝利者。 螞蟻排隊(duì)走 玩法:將幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第 二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰);然后,每組幼兒排好隊(duì)走,請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。哪隊(duì)先搬完,哪隊(duì)就勝利。 小兔套圈準(zhǔn)備:圈 12個 玩法:將幼兒分成三組,幼兒在起點(diǎn)處,依次將圈從頭向下套至地上, 6 個圈全部套完后,跑向終點(diǎn),先到者為勝。規(guī)則:圈必須從頭向下套至地上 大小青蛙跳荷葉準(zhǔn)備:圈 30個 玩法:家長與幼兒分 別在兩端站立,游戲開始,兩人同時相對向中間跳圈前進(jìn),相遇后家長背起幼兒沿家長來時路線跑回,先返回者為勝。規(guī)則:跳圈時不能碰圈 過獨(dú)木橋 準(zhǔn)備: 40 塊磚排成兩條 5 米長的平行線 玩法: 2 人為一組。男女共 6 組。哨聲響后各走由磚鋪成的獨(dú)木橋,腳一直踩磚塊到五米處再返回,先到起跑線為勝。班主任為其發(fā)獎品。 蛇形跑 準(zhǔn)備: 10 米線內(nèi)并排各放椅子 5 張 玩法: 2 人為一組。男女共 6 組。哨聲響后各繞一邊椅子為 S 形跑再返回到起跑線。先到者勝,班主任為其發(fā)獎品。 小白兔和大灰狼 準(zhǔn)備:大灰狼頭飾一個。 小白兔:小白兔,蹦蹦跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,豎起耳朵聽一聽,是不是狼來了?大灰狼:我是一只大灰狼,肚子餓得咕咕叫,抓只兔子當(dāng)點(diǎn)心,肚子吃得飽又飽。咦,小兔子哪去了? 玩法:選一名幼兒戴上頭飾當(dāng)“大灰狼”先躲在一旁,其余幼兒當(dāng)“小白兔”,游戲開始“小白兔”邊念兒歌邊作小兔跳、吃草和豎起耳朵聽的相應(yīng)模仿動作。然后“大灰狼”出現(xiàn)了,用粗重的聲音邊念兒歌邊作出要抓小兔子的兇猛動作,“小兔子”們躲在場地的一角不作聲,“大灰狼”沒有看到小白 兔就垂頭喪氣地走了。當(dāng)“大灰狼”走后“小白兔”們歡呼跳躍以示慶祝。 滾水雷 準(zhǔn)備:皮球一個,幼兒圍成圓圈。 玩法:幼兒圍成一圈當(dāng)戰(zhàn)士,請 56 名幼兒當(dāng)敵人站在圈中,戰(zhàn)士手持一皮球作“水雷”向敵人滾去,敵人可左右跳動避開“水雷”,如被“水雷”碰到意為炸死則退出圈外,游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到全部敵人被炸。游戲重新開始。 跳水運(yùn)動員 玩法:教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當(dāng)教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。 做冰塊 兒歌:做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的方,有的園。 玩法:大家一起念兒歌,念到最后一個字時,每個幼兒都必須停住不動,并盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰“凍”住了一樣。如有幼兒動了,則要受懲罰。如讓他伸出一只手,周圍的同伴一起念:“你是一個小調(diào)皮,伸出手來打三下,一二三。”輕輕地、象征性地打過后,游戲繼續(xù)。如沒有人動,教師可說“太陽出來了,冰九化掉了”,幼兒可以自由地動了。 1抓小雞接龍 玩法:首先選出一個老鷹,然后開始做游戲,老鷹拼命地去 追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達(dá)到了 4 個后,可以分成兩組繼續(xù)做游戲。而在“梯子游戲(又稱圍攻游戲)”中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞,并抓住他。 1籠中鳥 兒歌:籠中鳥,籠中鳥,關(guān)在籠中的小小鳥,何時出來跳一跳。夜過去,天亮了,與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身后誰在鬧? 玩法:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉(zhuǎn),一邊唱歌謠,唱道“一起逃”的時候,大家一起蹲下來。唱到“猜猜身后 誰在鬧”的時候,籠中鳥要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。 1小貓曬魚 規(guī)則:每只貓只能曬一條魚。 玩法:把幼兒分成兩隊(duì),每隊(duì)第一名從起點(diǎn)線用手腳著地爬行以后,起立,跑至筐處拿起一條魚掛在繩子上后跑回再爬過墊子,然后站起來用手拍第二個幼兒的手。第二個幼兒接著按照上面的步驟進(jìn)行,余下依次類推。哪一隊(duì)先曬完魚為勝。 1開火車游祖國 玩法: 10 個小朋友為一組依次站成一列,模擬成一輛火車,排在第一個的小朋友扮演火車司機(jī)的角色,游戲中他將帶領(lǐng)他身后 的伙伴們通過“鉆山洞”,過“平衡木”等方式,“開”到景點(diǎn)。規(guī)則:每一次去景點(diǎn)的路程中,司機(jī)一定要帶領(lǐng)他的乘客鉆一次山洞和過一條平衡木,否則算犯規(guī),另換司機(jī)。 1丟手絹 玩法:大家圍成一圈兒蹲下。老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),趁人不注意把手絹丟在某人的身后,如果這個動作被這個人發(fā)現(xiàn)了,這個人就要撿起手絹去追老鷹。如果追到了,老鷹被罰出節(jié)目。如果沒追到,老鷹蹲在空位上,拿手絹的人就是新老鷹,游戲重新開始。如果老鷹丟完手絹都跑了一圈了,這個人還沒有發(fā)現(xiàn),就將被罰出節(jié)目,原來的老鷹仍是老鷹。游戲重 新開始。 1雷公爺爺 玩法:大家圍成一圈兒坐下,選一個人當(dāng)雷公爺爺坐在正中央。開始做游戲時雷公爺爺一直喊“轟隆、轟隆、轟隆”,其他人手拉手地傳遞一件小東西(可以是一個小彈球,也可以是一個小紐扣或是一個小貝殼)。雷公爺爺喊一聲“冬”,大家就停止傳遞,然后讓雷公爺爺猜小東西在誰手里。取勝的訣竅是即使小東西不在自己手里,自己也要做出假裝往下傳的樣子騙雷公爺爺。 1高壓電 玩法:猜游戲的人蹲在圈中央,圍成圈的人互相把手拉起來。開始做游戲,從一個人起用力捏一下他抓著的手,表示在 “過電”,被捏的人要把“電”依次傳給下一個人,然后讓中間的人猜現(xiàn)在“高壓電流”在哪里。 想變換“電流”方向時要發(fā)出哧的一聲,然后,換個方向捏回來?!半娏鳌本烷_始反方向傳導(dǎo)了。 1罐頭盒大馬 玩法:在兩個空罐頭盒底部開個口子,穿上繩子就可以玩了。人踏在上面走起路來就像馬蹄子那樣發(fā)出喀噠、喀噠的聲音。可以一邊拉著繩子一邊騎著大馬遛彎兒,也可以用報紙折成大刀進(jìn)行決斗,玩的方法多種多樣。 1和尚摸瞎 玩法:做和尚的蒙上眼睛后蹲在正中央,其他人手拉手圍成圈兒一邊轉(zhuǎn)一邊唱 :“和尚和尚去哪里?”“我去稻田收稻子,帶我一起收稻子?!薄澳闳サK事不帶你!和尚和尚猜一猜,猜猜你身后是哪位?”當(dāng)大家唱道“和尚和尚猜一猜”的時候,同時輕敲一下和尚的頭。唱完最后一句“猜猜你身后是哪位”時,大家同時停下來。然后和尚蒙著眼睛摸著他身后的人并叫出名字。如果猜中了,被猜中的人就是下一輪游戲的和尚。 單腿蹦
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