【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫其中的8個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.識(shí)字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第
2024-11-24 13:10
【總結(jié)】第二課乃喲乃復(fù)習(xí)演唱歌曲《彝家娃娃真幸?!罚瑢W(xué)唱歌曲《乃喲乃》,教學(xué)目標(biāo):1、能夠用自然的聲音、歡快的情緒演唱《乃喲乃》,表達(dá)對(duì)幸福生活的贊美。2、能準(zhǔn)確模唱“solmido”三個(gè)音,并能用這三個(gè)音自由組合進(jìn)行簡(jiǎn)單的編創(chuàng)練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):演唱《乃喲乃》,
2024-11-24 18:16
【總結(jié)】第二課幸福的歌一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握歌曲的節(jié)奏,并能自信、有感情地演唱歌曲。2.學(xué)生能夠用輕巧、富有彈性的聲音背唱歌曲《彝家娃娃真幸?!泛汀赌诉夏恕?;感受《快樂的啰嗦》和《陽光下的孩子》情緒,并隨音樂做動(dòng)作。,讓學(xué)生更深刻地了解彝族、土家族的風(fēng)土人情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大家庭的思想感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):有
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn);讀出人物的語氣,體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號(hào)勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導(dǎo)讀出人
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】第1課老師您好活動(dòng)一:我心中的老師教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生思考誰是最受歡迎的人,并通過平時(shí)的觀察抓住人物的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊重的人。3、通過繪畫,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)建設(shè)者們的熱愛和尊重之情。重點(diǎn)難點(diǎn):人物的刻畫。教具學(xué)具:課件、彩筆。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。
2024-09-04 14:55
【總結(jié)】第二課溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能(1)通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)溫度計(jì)結(jié)構(gòu),從而掌握如何讀作和寫作,這是正常使用溫度計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。(2)過各種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)如何在日常生活中應(yīng)用溫度計(jì),從而培養(yǎng)觀察能力和應(yīng)用能力過程和方法:(1)觀察和實(shí)驗(yàn)(2)正確使用和生活應(yīng)用(3)主要的教學(xué)方法:遷移法、觀察法、發(fā)
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【總結(jié)】大綱一、DND重點(diǎn)的回顧(對(duì)于DND門反鎖情況怎么處理)二、工程報(bào)修的重點(diǎn)回顧三、工作車/工作間的整理要求四、常用工具及清潔分類五、進(jìn)出門流程六、清潔房間流程七、鋪床流程及鋪床實(shí)操對(duì)于工程報(bào)修中的重點(diǎn):①使用電話機(jī)或?qū)χv機(jī)進(jìn)行報(bào)修,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)報(bào)修,并在《客房每日工作報(bào)表》備注中進(jìn)行填寫;②對(duì)
2025-01-01 16:01
【總結(jié)】2第三節(jié)了解稅收與勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)第二課走進(jìn)經(jīng)濟(jì)圈第一節(jié)了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第二節(jié)做現(xiàn)代企業(yè)人一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控二、市場(chǎng)活動(dòng)必須遵循的交易原則一、企業(yè)是最重要的市場(chǎng)主體二、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展一、依法納稅是公民的基本義務(wù)二、勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)
2024-08-24 22:13
【總結(jié)】第一篇:第二課《雨說》 袁老一中九年級(jí)語文教案編寫:楊娟 2雨說 教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。...
2024-10-21 01:56
【總結(jié)】第一篇:第二課復(fù)習(xí)學(xué)案 惠民二中2012級(jí)高三政治一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:文化生活第二課 第一單元文化與生活 第二課文化對(duì)人的影響一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案02編寫人:劉瑩審核人:李茹娟2014年11月19日 ...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】散文復(fù)習(xí)第二課——散文結(jié)構(gòu)的分析兩塊內(nèi)容:一、散文整體思路的把握二、散文句段作用的分析所有優(yōu)秀的作家,最初一定是一個(gè)用心的模仿者,模仿語言,模仿結(jié)構(gòu),最終形成自己的風(fēng)格。散文整體思路的把握抓住題目抓住過渡句分析行文的脈絡(luò)練習(xí):分冊(cè)二第207頁(yè)答案:
2024-09-01 10:37
【總結(jié)】第一篇:第二課烹飪教案 烹飪教案(拌涼菜) 一、教學(xué)目標(biāo)要求 1.讓學(xué)生進(jìn)一步熟練菜刀的用法,掌握拌涼菜的基本過程,提高動(dòng)手操作技 能。 2.通過拼盤,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)...
2024-10-21 12:18
【總結(jié)】《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2025-08-04 23:09