【文章內(nèi)容簡介】 究課題計劃項目， ⑶ 《外墻外保溫防火安全技術(shù)規(guī)程》， 2020 年浙江省建筑節(jié)能專項資金資助項目， ～ ⑷ 外墻外保溫防火安全應(yīng)用技 術(shù)開發(fā)，上海希尼卡環(huán)保節(jié)能有限公司， ～ （ 2） （ （ 3） 13 學術(shù)論文（近 5 年來） （ 1）牛志榮等，土體受沖擊時 Rayleigh 波作用機理探討，《巖土力學》， ，（ EI 收錄） （ 2）牛志榮，路國運，陳東佐， Dynamic Characteristics of Soils Subject to Impact Loadings) ， Acta Mechanica Solida Sinica, Vol. 21, No. 4, August, 2020（ SCI 收錄） (3) 牛志榮，路國運， Experimental Research and Computer Simulation on the Dynamics Characteristics of Soils Subjected to the Impact Load， The Proceedings of the International Conference on Experimental Mechanics 2020 and the Seventh Asian Conference on Experimental Mechanics Nanjing , China, Novembers 8～11 , 2020（發(fā)表在 2020 年的 Proceedings of the SPIE The International Society for Optical Engineering，（ EI 收錄） （ 4） 牛志榮，劉紅飛，建筑墻體泡沫玻璃保溫系統(tǒng)工程特性探討，建筑節(jié)能 期 （ 5）牛志榮 The Discussion on the Comprehensive Educational Model of IndustryUniversityResearch Cooperation， Proceedings of the Third International Conference Education Management Science and Engineering， May 2020,延安 （ 6）牛志榮，新建地方本科院校工科專業(yè)產(chǎn)學研教育模式探討，高等學校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第十屆全國高校土木工程學院（系）院長（主任）工作研討會議論文集， ，長沙 專著： ⑴ 、牛志榮，李宏 等編著《復合地基處理及其工程實例》一書，約 100 萬字，中國建材工業(yè)出版社，北京。 ⑵ 、牛志榮等，《地基處理技術(shù)及工程應(yīng)用》一書，約 100 萬字，中國建材工業(yè)出版社出版， 2020 年 4 月 ,2020年 10 月第二次印刷。 呂秀杰： 浙江省巖土力學與工程學會會員 主要課程： （ 1）土力學與基礎(chǔ)工程 （ 2）工程圖學基礎(chǔ) （ 3）工程制圖 （ 4）水力學與橋涵水文等。 實踐性教學 （ 1）土工實驗 （ 2）地基基礎(chǔ)工程課 程設(shè)計 （ 3）施工實習 （ 4）畢業(yè)設(shè)計。 教學研究課題 ： （ 1）土木工程專業(yè)基礎(chǔ)課教學方法的改革與研究 ——以《土力學與基礎(chǔ)工程》為例， 2020 年浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目（二類），第一負責人 20202020； （ 2）土木工程專業(yè)測量學課程的教學研究與實踐， 2020 年嘉興學院教學改革項目，第三負責人 20202020。 （ 3）建筑學專業(yè)設(shè)計課教學方法的研究與改革 ——以《建筑設(shè)計 1》為例， 2020 年校級一般教學改革項目，第二參與人 20202020； 教學表彰 （ 1）嘉興學院教學質(zhì)量獎， （ 2）嘉興學院教學優(yōu)秀獎， （ 3）嘉興學院第二屆教壇新秀獎， 14 學術(shù)研究課題： （ 1）主持：“ CFG 樁在嘉興市區(qū)的推廣應(yīng)用”，嘉興學院科研課題。時間為 ～ ； （ 2）主持：“公司辦公樓沉降觀測與糾偏處理”，橫向課題， ～ ； （ 3）主持：“土木工程專業(yè)基礎(chǔ)課教學方法的改革與研究 —— 以《土力學與基礎(chǔ)工程》為例”， 2020年浙江省新世紀高等教育教學改革項目（二類）， ～ 。 （ 4）主持：“軟土路基工后沉降預測模型的研究與應(yīng)用”，嘉興市科技局項目， ～ ； （ 5）第 4 參與者：“ PHC 管樁靜壓施工質(zhì)量問題分析研究” , 2020 年嘉興學院重點科研項目， ～； （ 6）主持：“軟土地基工后沉降預測模型在房屋建筑中的實驗研究”， 橫向課題， 學術(shù)論文（近 3 年來） （ 1）呂秀杰等，強夯法施工參數(shù)的分析研究，《巖土力學》， ,，（ EI收錄） （ 2）呂秀杰，軟土地基工后沉降預測模型的研究，《巖土力學》， ，（ EI 收錄） （ 3）呂秀杰、龔曉南，真空堆載聯(lián)合預壓處理橋頭軟基樁體變形控制研究 ,《工程勘察》， （ 4）呂秀杰、王卓琦，高速公路雙曲線法推算工后沉降誤差分析，《鐵道建筑》， ； （ 5）呂秀杰， CFG 樁在嘉興地區(qū)的應(yīng)用研究，《 嘉興學院學報 》， ； (6) 呂秀杰 等 ， 應(yīng)用型本科院校工科類專業(yè)基礎(chǔ)課教學改革初探 ，《 嘉興學院學報 》， ； 教材： ⑴、韓建剛、呂秀杰（第一副主編）等編著《土力學與基礎(chǔ)工程》一書， 612 千字，重慶大學出版社，重慶， ； ⑵、王彥慧、呂秀杰（參編）等編著《建筑工程制圖》及《建筑工程制圖習題集》，中國水利水電出版社，北京， 。 獲獎： （ 1） 第 1 作者：論文“強夯法施工參數(shù)的分析研究”獲嘉興市第六屆自然科學優(yōu)秀論文一等獎， ； （ 2）建筑工程學院科研工作先進工作者， （ 3）嘉興學院教學優(yōu)秀獎， （ 4）嘉興學院第二屆教壇新秀獎， （ 5）嘉興學院“事業(yè)家庭兼顧型”先進個人， （ 6）浙江省巖土力學與工程學會自然科學學術(shù)獎， 相關(guān)培訓： 于 2020 年 5 月 6 日至 5 月 7 日，參加國家精品課程師資培訓項目“現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學中的應(yīng)用專題高級研修班”，達到培訓要求，取得高等學校骨干教師培訓證書。 15 董洪晶 浙江省巖土力學與工程學會會員 主講課程： （ 1）《土力學與基礎(chǔ)工程》（ 2）《工程地質(zhì)》（ 3）《 工程 測量 》（ 4）《橋梁工程》（ 5）《水力學與橋涵水文》 （ 6）《混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》 實踐性教學： （ 1）實驗：土力學實驗、工程測量實驗 （ 2）課程設(shè)計：樁基礎(chǔ)課程設(shè)計、橋梁工程課程設(shè)計、混凝土課程設(shè)計 （ 3）實習：測量實習 （ 4）畢業(yè)設(shè)計：土木工程畢業(yè)設(shè)計 教學研究課題 ： （ 1）主持 2020 年校級重點教改課題： “教材組合化、教學立體化、理論 實踐一體化”的課程建設(shè)研究與實踐 —— 以測量學為例； （ 2）參與嘉興學院第四批校級精品課程《工程測量》課程建設(shè)（第二參與人） 教學研究論文 （ 1） 董洪晶， 非測繪專業(yè)測量學課程體系建設(shè)研究 ，《嘉興學院學報》， 2020 年第 6期； （ 2） 董洪晶， 工程測量實習成果評價體系構(gòu)建 ，《京電力高等?？茖W校學報》， 2020 年第 11 期 獲得的教學表彰 /獎勵： （ 1） 2020 年度青年教師講課技能競賽建筑工程學院一等獎； （ 2） 2020 年嘉興學院教學優(yōu)勝獎； （ 3） 2020 年度青年教師講課技能競賽建筑工程學院一等獎； （ 4） 2020 年度嘉興學院教學優(yōu)勝獎； （ 5） 2020 年度青年教師講課技能競賽建筑工程學院一等獎； （ 6） 2020 年度嘉興學院教學十佳； （ 7） 2020 年度嘉興學院建筑工程學院教學工作先進工作者； （ 8） 2020 年度嘉興學院首屆教壇新秀； （ 9） 2020 年度校級優(yōu)秀青年教師資助人員； （ 10） 20202020學年嘉興學院優(yōu)秀實踐教學工作者； （ 11） 20202020學年度嘉興學院教學優(yōu)秀獎。 （ 12） 2020 年獲 嘉 興學院第六屆教學成果獎獲 一等獎 （ 專業(yè)技術(shù)類課程實習成績評價體系實踐與成效 ） 編寫教材： （ 1）《工程測量》高等學校教材 中國石油大學出版社 副主編； （ 2）《土木工程地質(zhì)》高等學?！笆晃濉本芬?guī)劃教材 中國水利水電出版社 參編 。 相關(guān)培訓： （ 1） 經(jīng)學校推薦，于 2020 年 5月 6日至 5月 7日，參加國家精品課程師資培訓項目“現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學中的應(yīng)用專題高級研修班”，達到培訓要求，取得高等學校骨干教師培訓證書。 （ 2）經(jīng)學校推薦，于 2020 年 5月 11 日至 5月 12日，參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓計劃“信息環(huán)境下的教學設(shè)計專題骨干教師高級研修班”，達到培訓要求 ，取得 高等學校骨干教師培訓證書 。 16 吳祥松 浙江省巖土力學與工程學會會員 主講課程： （ 1）《土力學與基礎(chǔ)工程》（ 2）《土木工程概論》（ 3）《結(jié)構(gòu)試驗》（ 4）《結(jié)構(gòu)概念與設(shè)計》（ 5）《橋梁施工》 （ 6）《樁基檢測》 實踐性教學： （ 1）實驗：土力學實驗、工程測量實驗 （ 2）課程設(shè)計：樁基礎(chǔ)課程設(shè)計、橋梁工程課程設(shè)計、混凝土課程設(shè)計 （ 3） 畢業(yè)設(shè)計：土木工程畢業(yè)設(shè)計 教學研究課題 ： （ 1）參與嘉興學院第四批校級精品課程《工程測量》課程建設(shè)（第 3 參與人） （ 2） 參與華昕若老師主持的校重點教改課題為：土木工程專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的一體化模塊設(shè)計（第 3參與人）。 相關(guān)培訓： （ 1）經(jīng)學校推薦，于 2020 年 5月 6日至 5月 7日，參加國家精品課程師資培訓項目“現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學中的應(yīng)用專題高級研修班” ，達到培訓要求，取得高等學校骨干教師培訓證書。 （ 2）經(jīng)學校推薦，于 2020 年 5月 11 日至 5月 12日，參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓計劃“信息環(huán)境下的教學設(shè)計專題骨干教師高級研修班”，達到培訓要求，取得高等學校骨干教師培訓證書。 二級指標 主要觀測點 自評分 12 教學隊伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)（ 5 分） 知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、人員配置與青年教師培養(yǎng) 分 自評依據(jù)： 職稱結(jié)構(gòu) 職稱 正高 副高 中級 初級 人數(shù) 1 1 4 0 比例 % % % 0% 學歷結(jié)構(gòu) 學歷結(jié)構(gòu) 博士 碩士 本科 人數(shù) 2 3 1 比例 % 50% % 年齡結(jié)構(gòu) 年齡 2030 歲 3040 歲 4050 歲 人數(shù) 1 4 2 比例 % % % 主要支撐材料目錄： 職稱證書復印件 學歷證書復印件 ... 17 二級指標 主要觀測點 自評分 13 教學改革與研究 （ 6 分） 教研活動與教學成果 分 自評依據(jù)： 對 “土力學與基礎(chǔ)工程 ”課程體系的教學研究和課程建設(shè)活動，本團隊則以本精品課程“土力學與基礎(chǔ)工程 ”建設(shè)為平臺進行 運作，通過分院具體協(xié)調(diào)組織。本團隊帶頭人負責本精品課程 “土力學與基礎(chǔ)工程 ”的建設(shè)規(guī)劃和人員分工，系主任作為本團隊成員負責課程建設(shè)具體任務(wù)的實施執(zhí)行和本科教學中共性問題的協(xié)調(diào)。團隊采用年度規(guī)劃、分工建設(shè)、定期檢查、目標修訂的工作方式，有效組織了團隊的本科教學活動。 近年來，團隊成員承擔了浙江省和嘉興學院的一系列教學改革研究和實踐項目。團隊帶頭人和主要成員主持和參與了 2個 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 ——土木工程專業(yè)基礎(chǔ)課教學方法的改革與研究 ——以《土力學與基礎(chǔ)工程》為例 （ zc09065）和土木工程專業(yè)課 程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計改革研究與實踐 (yb05081)， 因而能夠從本專業(yè)人才培養(yǎng)的整體目標出發(fā)，把握課程教學的理念、手段和效果。團隊成員圍繞 “土力學與基礎(chǔ)工程 ”主干課程和相關(guān)課程的需要，在教材建設(shè)、課件建設(shè)、網(wǎng)絡(luò) 平臺共享資源建設(shè)、實驗室建設(shè)和教學方式研究方面進行了系統(tǒng)的工作 。 董洪晶老師獲嘉興學院教學優(yōu)秀獎 1次（ 2020 年）、嘉興學院第六屆教學成果一等獎 1 次（ 2020 年） ，課程組全體教師所做的項目土建類專業(yè)課信息化教學實踐 ——以土力學與基礎(chǔ)工程為例，分別獲 2020 年浙江省高校教師教育技術(shù)成果三等獎和 2020 年