【文章內容簡介】 導決策系統(tǒng) D．專家咨詢系統(tǒng) 24．在西方，最早提出行政概念的是 ()。 A．瓦特 B．亞里士多德 C．史坦因 D．馬克思 25．公共行政生態(tài)學的代表作《公共行政生態(tài)學》的作者是 ()。 A．德魯克 B．里格斯 C．西蒙 D．高斯 26．政府只是充當“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是 ()。 A．自由資本主義時期 B．前資本主義時期 C．當代資本主義時期D．壟斷資本主義時期 27．行政執(zhí)行過程的第一階段是 ()。 A．實施階段 B．總結階段 C．協(xié)調階段 D．準備階段 28．事中監(jiān)督是指對監(jiān)督對象在執(zhí)行法律或實施決策、計劃過程中履行職責情況進行的監(jiān)督檢查，也叫 ()。 A．偵查監(jiān)督 B．跟蹤監(jiān)督 C．工作報告 D．專案調查 29．對涉及國家行政機關以外的中國共產黨黨員的案件，需要給予處分的，則只由 ()給予黨紀處分。 A．檢察機關 B．行政監(jiān)察機關 C．黨的紀律檢查機關 D．黨的紀律檢查機關和行政監(jiān)察機關 30． 1926 年懷特出版了世界上第一部大學公共行政學教科書 ()。 A．《行政學導論》 B．《政治與行政》 C．《行政學原理》 D．《行政學》 31．回 歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于 ()的行政區(qū)。 A．現(xiàn)代型 B．傳統(tǒng)型 C．發(fā)展型 D．特殊型 32．人事行政機關實行折中制的國家有 ()。 A．英國 B．美國 C．日本 D．法國 33．為了實現(xiàn)目標而制定的方案，稱為 ()，這是構思和設計的主要方案。 A．臨時方案 B．應變方案 C．積極方案 D．追蹤方案 34．德國著名的政治學家、社會學家、經(jīng)濟學家和宗教學家馬克斯韋伯提出 ()，因而被稱為“組織理論之父”。 A．管理五項職能 B．官僚制理論 C． 14 條管理原則 D． POSDCORB，即七項管理職能 35．衍 射型的公共行政模式存在于 ()。 A．原始社會 B．工業(yè)社會 C．農業(yè)社會 D．信息社會 36．忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是 ()的核心內容。 A．行政道德 B．社會公德 C．職業(yè)道德 D．社會行為規(guī)范 37．平行溝通是一種同級部門或同事之間的信息溝通，亦稱 ()。 A．網(wǎng)上溝通 B．縱向溝通 C．無反饋溝通 D．橫向溝通 38．稅收制度的核心內容是 ()。 A．稅率 B．稅法 C．納稅人 D．稅種 39．目標管理方法是 ()于 20世紀 50 年代，應用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關系理論麗提出的一種新的管理方法 。 A．伍德沃德 B．西蒙 C．德魯克 D．菲德勒 40．從 20 世紀 ()年代開始，西方發(fā)達國家相繼開始進行行政改革，然后許多發(fā)展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。 A． 70B． 60C． 50D． 8041．法國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制是 ()。 A．內閣制 B．總統(tǒng)制 C．委員會制 D．半總統(tǒng)制 42．我國由人民代表投票選舉產生政府領導者的制度屬于 ()。 A．聘任制 B．委任制 C．考任制 D．選任制 43．世界上第一個建立文官制度的國家是 ()。 A．法國 B．英國 C．中國 D．美國 44．我國第一部行政學著作是()。 A．《行政學的理論與實際》 B．《論譯書》 C．《行政學原理》 D．《行政學》 45．美國哈佛大學教授 ()最先提出對公共行政環(huán)境問題進行研究。 A．德魯克 B．里格斯 C．高斯 D．古立克 46．政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是 ()。 A．前資本主義時期 B．壟斷資本主義時期 C．自由資本主義時期D．當代資本主義時期 47．行政決策體制的核心是 ()。 A．專家咨詢系統(tǒng) B．公民磋商與參與系統(tǒng) C．領導決策系統(tǒng) D．信息支持系統(tǒng) 48．行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也是最為關鍵的環(huán)節(jié)是 ()。 A．確定控制標準 B．糾正偏差 C．衡量成效 D．行政指揮 49．對涉及國家行政機關以外的中國共產黨黨員的案件，需要給予處分的，由 ()給予黨紀處分。 A．黨的紀律檢查機關 B．行政監(jiān)察機關 C．檢察機關 D．黨的紀律檢查機關和行政監(jiān)察機關 50．國家預算中占主導地位的是 ()。 B．縣級預算 C．省級預算 D．市級預算 51．忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是 ()的核心內容。 A．社會公德 B．行政道德 C．職業(yè)道德 D．社會行為規(guī)范 52．部外制是 ()國用法律制度把政黨制度排除在政府之外面產生的一種人事行政機構。 A．美 B．法 C．日本 D．英 53．為了實現(xiàn)目標而制定的方案，稱為 ()，這是構思和設計的主要方案。 A．應變方案 B．積極方案 C．臨時方案 D．追蹤方案 環(huán)境的 ()首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。 A．約束性 B．復雜性 C．特殊性 D．不穩(wěn)定性 56．回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于 ()的行政區(qū)。 A．現(xiàn)代型 B．傳統(tǒng)型 C．特殊型 D．發(fā)展型 57． ()溝通不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協(xié)商、合作的辦法。 A．上行 B．平行 C．下行 D．網(wǎng)上 58．非執(zhí)政黨和非國家機關對行政行為的監(jiān)督稱為 ()。 A．法制監(jiān)督 B．事前監(jiān)督 C．事中監(jiān)督 D．社會監(jiān)督 59．稅收制度的核心內容是 ()。 A．稅法 B．納稅人 C．稅率 D．稅種 60．據(jù)考，“法治”一詞是古希臘人 ()最早提出的。 A．畢達哥拉斯 B．梭倫 C．亞里士多德 D．柏拉圖 第四篇：電大?？啤秷F體工作》簡答論述題題庫及答案（試卷號：2251） 電大專科《團體工作》簡答論述題題庫及答案（試卷號： 2251）盜傳必究一、簡答題 1．簡述自助團體的特點。 答： (1)非競爭的、合作取向的； （ 1 分） (2)反精英，反官僚主義； （ 1 分） (3)有困難的人通過內心體驗及自身經(jīng)驗獲得許多強調內在性的相關知識； （ 2 分） (4)保持每時每刻做你力所能及的事的態(tài)度，問題不能一下子都得到解決； （ 2 分） (5)共同領導，或經(jīng)常采用輪流領導方式； （ 2 分） (6)持助人自助的態(tài)度； （】分） (7)了解幫助不是一種 可以買賣的商品。（ 1 分） 過渡階段工作者的催化技術。 答： (1)指出成員的感受，協(xié)助成員明白表達感受的重要性； （ 2 分） (2)幫助參與者明白自己的防衛(wèi)行為與心態(tài)； （ 2 分） (3)鼓勵成員公開地處理矛盾與沖突，并協(xié)助他們認識和肯定其重要性； （ 2 分） (4)鼓勵成員承擔團體發(fā)展的責任； （ 2 分） (5)鼓勵成員對他人作真誠的回應。（ 2 分） 3．筒述團體迷失的具體表現(xiàn)。 答： (1)成員過于自信，覺得其決策是無懈可擊的，為此，會冒險采取極端行為； (2 分 )(2)團體產生強大的壓力，在這種壓力下，任何不同的意見都被排除在外，團體成員也不能容忍任何不同意見； （ 2分） (3)團體成員不愿意面對現(xiàn)實，對于任何已經(jīng)出現(xiàn)的警示，都會有意無意地忽視，或對警示的問題作出合理化的解釋； （ 2 分） (4)成員有自己的的不同意見，但是不敢公開表達； （ 2 分） (5)成員中也有表達不同意見的，但這些意見一直沒有被其他成員真正聽進去，成員們都陷在“我們全體一致”的錯覺中。（ 2分） 。 答： (1)在團體生活中，能夠有機會 使團體成員之間產生相互認同。（ 2 分） (2)在團體生活中，能夠有機會使團體成員之間產生相互認同。（ 2 分） (3)在團體生活中，能夠有就會使成員獲得選擇自己喜歡的朋友的自由。（ 2 分） (4)在團體生活中，能夠有機會使成員自由地表現(xiàn)自我，暫時自己與他人的不同。（ 2 分） (5)在團體生活中，能夠有機油使成員表現(xiàn)其獨特的個性和分享他人的獨特性，使團體成員表現(xiàn)其自身的獨立性。（ 2 分） 。 答： (1)用點頭等回應方式讓談話者了解你的傾聽； （ 2 分） (2)用眼睛掃視全體成員， 傾聽和觀察他們的語言和非語言的姿態(tài)，特別是面部表情和身體一動； （ 4 分） (3)用語言和非語言的方式，將你聽到和觀察到的內容挖掘出來，適度地表達出來，讓全體成員知道。（ 4 分） 的作用。 答： (1)評估可以指導干預方向，使得干預行動一直圍繞團體目標和個人目標順利進行； (2分 )(2)評估可以幫助工作者和成員明白在團體過程中團體目標和個人目標的實現(xiàn)的程度； （ 2 分） (3)評估為成員提供了一個很好的機會來表達自己對團體的滿意度和不滿意度； （ 2 分） (4)評估可以 幫助工作者提高自己的工作能力和水平，為以后的干預提供依據(jù)和改進方向； （ 2 分） (5)對機構而言，團體評估積累了大量的資料，為提高整個機構的服務質量提供了經(jīng)驗和資料，為機構的培訓提供了重要的依據(jù)。（ 2 分） 。 答： (1)通過團體的分享，使理念、思想一致的成員更緊密地結合在一起，并且這種結合被團體強化（ 3 分）； (2)在團體中，具有說服力的成員，通過左右其他成員的觀念和想法，將自己的觀念和想法推向極致（ 3 分）； (3)團體中的決策是由全體成員共同完成的，所以責任由大家共同承擔，因為責任共同承擔，分散了個人應負的責任，促使個人冒險，導致極端化行為的產生（ 4 分）。 。 答：一個完整的方案設計至少包括以下項目：方案的名稱（ 1 分）； 選題理由和理論依據(jù)（ 1 分）； 團體性質與類型（ 1 分）； 團體目標（ 1 分）； 參加對象和參加人數(shù)（ 1 分）； 活動次數(shù)、時間、頻率（ 1 分）； 活動地點（ 1 分）； 活動資源（ 1 分）； 活動內 容（ 1 分）； 方案評估（ 1 分）。 9．簡述成長性團體的特征。 答： (1)成長性團體以協(xié)助成員發(fā)展社會性為主要目的，工作者通過對團體的引導