學(xué)生能力的評(píng)價(jià)(編輯修改稿)
2024-10-07 11:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信中你要對(duì)兩名應(yīng)征者進(jìn)行比較，再提出你自己的選擇建議。 例 1 (語(yǔ)文 ) Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 標(biāo)準(zhǔn)的選擇 最低標(biāo)準(zhǔn) C1. 學(xué)生文章內(nèi)容恰當(dāng)合理 C2. 語(yǔ)言工具的正確應(yīng)用 C3. 文章的協(xié)調(diào)和組織 完美標(biāo)準(zhǔn) C4. 書面整潔 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 評(píng)分表 C1 內(nèi)容合理 C2 語(yǔ)言應(yīng)用正確 C3 文章的協(xié)調(diào) /組織 C4 書面 Q1 符合第一封信的內(nèi)容 / 1 2/3 的句子應(yīng)用準(zhǔn)確 1. 主語(yǔ) /謂語(yǔ)結(jié)構(gòu) 語(yǔ)句協(xié)調(diào) / 1 無(wú)涂改標(biāo)記 Q2 符合第二封信的內(nèi)容 / 1 /1 2. 拼寫正確 /1 語(yǔ)句協(xié)調(diào) / 1 Q3 做出比較，并得到結(jié)果 / 1 3. 詞匯選擇 /1 語(yǔ)句協(xié)調(diào) / 1 / 1 / 3 / 3 / 3 / 1 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 例 2 (自然科學(xué) ) 為了防止蚊子的大量繁殖，你所在城市的居民決定在夏天來(lái)臨之前開(kāi)展一次預(yù)防行動(dòng)。 1. 請(qǐng)你根據(jù)所給出的材料 1和 2，提出一些假設(shè)，解釋與呼吸相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。你能推斷出哪些結(jié)論？最少使用學(xué)過(guò)的 3個(gè)概念進(jìn)行闡述。 2. 請(qǐng)你提出 3種抵抗這些昆蟲的建議，并給以說(shuō)明。運(yùn)用下面所給出的材料，使預(yù)防行動(dòng)最為有效。 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 材 料 2 : 實(shí) 驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 1. 將幼蟲放入沸水，然后冷卻 幼蟲仍然存活 . 2. 在一小盆含有蚊子幼蟲的沸水中，將油滴到水面上 幼蟲死亡 3. 在一小盆含有蚊子幼蟲的非沸水中，將油滴到水面上 幼蟲死亡 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 材料 3：關(guān)于蚊子食物來(lái)源的文章 蚊子的食物來(lái)源 我們知道雌性蚊子吸食人體或其它脊椎動(dòng)物的血液。正因如此，雌蚊子通過(guò)針形系統(tǒng)扎入皮膚，吸食血液。 而雄性蚊子則以植物原料為生，如花蜜。 蚊子幼蟲主要以死水里的微生物為食，直到長(zhǎng)成。 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 標(biāo)準(zhǔn)答案 要求 1 ? 假設(shè) 1 : 蚊子幼蟲呼吸空氣中的氧氣 (3個(gè)實(shí)驗(yàn)得以證明 )。從材料 1得知幼蟲到水面上呼吸。因?yàn)槭欠兴?，所以幼蟲無(wú)法呼吸水中氧氣。 ? 假設(shè) 2 : 幼蟲呼吸溶于水中的氧氣 (與實(shí)驗(yàn) 3結(jié)論相悖，即便幼蟲呼吸沒(méi)有煮沸的水中的氧氣，幼蟲還是死亡 ) ? 假設(shè) 3 : 幼蟲呼吸溶于水中的氧氣和空氣中的氧氣 （ 論證同上 ) Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 標(biāo)準(zhǔn)答案 要求 2 : 可接受的建議，如下所舉事例 (雖然勉強(qiáng)滿足保護(hù)環(huán)境的需要 ) ? 在死水中滴油 (或另外一種隔離物質(zhì) ) ? 用土填埋死水，或消毒 (如用漂白水 ) 阻止蚊子繁殖 ? 引入以蚊子幼蟲為食的動(dòng)物，如青蛙 (生態(tài)解決辦法 ) ? 使用殺蟲劑 ? 使用蚊帳或紗窗 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 標(biāo)準(zhǔn) 最低標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn) 1 : 內(nèi)容符合要求 標(biāo)準(zhǔn) 2 : 學(xué)科工具的正確使用 標(biāo)準(zhǔn) 3 : 學(xué)生解題的意義 完美標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn) 4 : 語(yǔ)言質(zhì)量 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 指標(biāo) 問(wèn)題 1 標(biāo)準(zhǔn) 1 : 內(nèi)容符合要求 : 單一指標(biāo) :學(xué)生提出假設(shè) 標(biāo)準(zhǔn) 2 : 學(xué)科工具的正確使用 指標(biāo) 1 : 學(xué)生至少使用 3個(gè)學(xué)過(guò)的概念 指標(biāo) 2 : 概念運(yùn)用合理 Xavier Roegiers, P233。kin, 2020 指標(biāo) 問(wèn)題 1 標(biāo)準(zhǔn) 3 : 學(xué)生解題的意義 單一指標(biāo) : 得出的結(jié)論合情合理 (即使在推論或概念
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1