【總結】閱讀與寫作能力的培養(yǎng)壹、閱讀提升寫作能力一方面是思想方面，我們可以從書中懂得世間各方面的真理，人生各樣的真相。一方面是技巧方面，我們可以從古今各大家的文章上學得詞句的美麗和風格的清高?！拐乱缕肌缸魑呐c讀書」：「讀書供給作
2025-01-17 22:01
【總結】第一篇：學生的口語交際能力的培養(yǎng) 語文教學應注重口語交際能力的培養(yǎng) 永福中學鐘興 從教十多年來，我常對這樣的現(xiàn)象深感不安：在語文課上，很多同學不會答問，無法清楚、準確地說一段連貫的話，盡是前言不...
2024-10-24 23:07
【總結】第一篇：培養(yǎng)閱讀能力 要從培養(yǎng)最基本的閱讀能力起步 語文教學一定要“目中有人”，閱讀教學也是一樣。小學低年級是學習閱讀的起步階級或啟蒙階段，一定要從培養(yǎng)最基本的閱讀能力抓起。切不可低中高不分，小學...
2024-11-09 17:24
【總結】小學生閱讀能力培養(yǎng)策略現(xiàn)代社會瞬息萬變,孩子必須具有多種能力才能適應未來復雜多變的社會變革。在這樣的形勢下，死記硬背已無法適應新時代的學習需求，取而代之的將是對資料的搜集、整合、應用與創(chuàng)新的能力，只有善于學習并終身學習的人，才不會被社會淘汰。而這種能力的形成，首先應該是從小培養(yǎng)閱讀習慣，讓孩子在大量的閱讀中獲取知識。教育學家們發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯(lián)系。學生的閱讀經驗越
2025-04-15 07:18
【總結】第一篇：淺談小學生數學閱讀能力的培養(yǎng) 淺談小學生數學閱讀能力的培養(yǎng) 遵義市新蒲新區(qū)喇叭鎮(zhèn)喇叭小學：張華琳 內容摘要： 數學閱讀首先是閱讀，它與語文閱讀是一脈相承的，也是一個完整的心理活動過程，...
2024-11-09 07:07
【總結】第一篇：如何培養(yǎng)中學生的語文閱讀能力 如何培養(yǎng)中學生的語文閱讀能力 閱讀能力的培養(yǎng)最容易體現(xiàn)效果的是語文課?！冻踔姓Z文新課標》中規(guī)定“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多...
2024-11-15 02:52
【總結】淺談如何培養(yǎng)小學生的閱讀能力當代教育家葉圣陶說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣?！绷晳T是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或特殊傾向。根據大綱和小學語文整改精神，在教學中，應該千方百計地調動學生的主動性，交給學生閱讀的方法，以讀、背、說、寫為主要的活動方式，培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力，使學生逐步具備自能
2024-11-24 16:06
【總結】第一篇：小學生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究. 《小學生自主閱讀能力培養(yǎng)》課題研究方案 課題研究的背景和意義 一、課題研究的背景 新課標要求：“學生要具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，學會運用多助...
2024-10-13 23:10
【總結】第一篇：小學生閱讀能力培養(yǎng)小結 小學生自主閱讀能力培養(yǎng)研究階段小結 三岔鎮(zhèn)中心小學 牛晶 為了更好更有效地對小學生自主閱讀能力培養(yǎng)進行研究，加之長期從事的是小學中段的語文教學工作，因此在研究中...
2024-11-09 03:59
【總結】第一篇：淺談小學生數學閱讀能力的培養(yǎng) 淺談小學生數學閱讀能力的培養(yǎng) 秋楓 內容摘要： 數學是一門科學，也是一種文化，更是一種語言。數學閱讀是學生個體根據已有的知識經驗，通過閱讀數學材料建構數學...
2024-11-09 22:28
【總結】第一篇：在閱讀中培養(yǎng)學生的自主學習能力 在閱讀中培養(yǎng)學生的自主學習能力世紀的教育強調知識學習的探索性和創(chuàng)新性，作為語文教學的主體－－閱讀教學，就不能再襲用傳統(tǒng)的以情節(jié)分析為中心的講問題課堂模式而不思...
2024-11-09 17:23
【總結】農村學生的課外閱讀能力的培養(yǎng)延津縣僧固鄉(xiāng)李莊初級中學侯高強關鍵詞? 創(chuàng)設閱讀環(huán)境和條件 課外閱讀積累?課外閱讀興趣內容提要???農村中學生的閱讀情況不容樂觀，特別是課外閱讀。所以應從提高認識、激發(fā)興趣、創(chuàng)設閱讀環(huán)境和條件等方面入手，指導學生選擇書籍和科學的閱讀方法、做好積累。
2024-08-13 13:36
【總結】第一篇：自主閱讀能力培養(yǎng) 自主閱讀能力培養(yǎng) 課題研究方案 李順平 一、問題的提出 閱讀是語文學習的核心，是一個人精神成長的主要渠道，是文化傳承的重要途徑。每個民族的文化傳承相當大一部分必須是...
2024-11-05 02:20
【總結】第一篇：淺談如何培養(yǎng)小學生的英語閱讀能力 淺談如何培養(yǎng)小學生的英語閱讀能力 小學英語課堂大都以聽、說為主，一直以來我們很多小學英語教師都忽視了對學生的讀、寫能力的培養(yǎng)，導致學生的閱讀能力與寫作能力...
2024-11-16 22:49
【總結】第一篇：淺談小學生課外閱讀能力的培養(yǎng) 淺談小學生課外閱讀能力的培養(yǎng) 內容摘要： 語文課程標準指出：“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”一個人知識的積累、視野的拓展...
2024-10-29 05:49
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