層次分析結果表(編輯修改稿)
2025-10-07 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ? 乘法模型 IFI＝ M1 M2 M3……Mn 式中： M1＝ F1 C1。 =F2 C2。 ……Mn=Fn Cn ? 乘法與加法結合的模型 IFI＝ Mj ∑Fi Ci (i=1,2,3,……,n － j) ? 首先是假設研究區(qū)有一種 理想土壤 ，以其土壤的質(zhì)量指數(shù)為標準，將其他土壤的質(zhì)量指數(shù)與之相比，得出土壤的相對質(zhì)量指數(shù) (relative soil quality index,RSQI)。從而定量地表示所評價土壤的質(zhì)量與理想土壤質(zhì)量之間的差距； ? 采用這種方法，不管評價者采用什么評價系統(tǒng)，將評價指標劃分多少等級，都可以根據(jù) RSQI值進行土壤質(zhì)量的比較。 ? 土壤相對質(zhì)量評價法方便、合理，它評價的是土壤的相對質(zhì)量，而且可以在不同地區(qū)的不同土壤上選擇具有代表性的土壤質(zhì)量評價指標做出量化的評價結果。 ? 從一種土壤的相對質(zhì)量指數(shù)值就可以明顯而直觀地看出這種土壤的質(zhì)量狀況，相對質(zhì)量指數(shù)的變化量可以表示土壤質(zhì)量的升降程度，從而可以定量地評價土壤質(zhì)量的變化。 土壤相對指數(shù) ? 系統(tǒng)聚類法 ：是先將各個評價單元看成是自成一類，并定義樣本之間的距離和類與類之間的距離，進而選擇距離最小的一對合成一新類，以后計算新類與其他類的距離，再將距離最近的兩類合并，直至所有單元都聚為一類為止。 ? 注意數(shù)據(jù)標準化 ！這類方法只適用于某一區(qū)域，可比性較差。 ? 數(shù)學模型：該方法利用數(shù)學模型將復雜、重要的環(huán)境因子定量化，然后又將環(huán)境因子的綜合分析與土壤等屬性結合起來，從而達到綜合評價耕地地力質(zhì)量的目的。 ? 判別模型、模糊數(shù)學方法（模糊數(shù)學中模糊集的加權綜合方法等）、灰關聯(lián)綜合評價模型、物元模型等。 。 模型法 ? （ 1） GIS與模糊變權評價法 ：應用 ArcInfo進行空間數(shù)據(jù)的一系列處理，在對評價標準進行模糊化處理后，建立變權評價模型進行土壤質(zhì)量評價，應用 ArcViewGIS繪制了評價結果圖。 ? （ 2） GIS與灰關聯(lián)綜合評價法 ：應用地理信息系統(tǒng) (GIS )技術，并與層次分析模型和灰關聯(lián)綜合評價模型相結合，計算灰關聯(lián)綜合評價值，從而得出評價單元按質(zhì)量從劣到優(yōu)排列的序列，應用ArcViewGIS繪制評價結果圖。 ? （ 3） GIS與數(shù)據(jù)庫 ：應用 GIS 對土壤質(zhì)量評價可以極大地提高決策的可靠性和客觀性，避免通過主觀判斷來決定土地的使用情況，提高土地的使用效率和合理安排資源，為產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和土地管理諸方面提供數(shù)量和質(zhì)量上的依據(jù)，從而使土地發(fā)揮最大效益。 ? GIS和土壤質(zhì)量評價方法的結合是目前土壤質(zhì)量評價的常用方法。 GIS參與的方法 ? 1） 建立 GIS空間數(shù)據(jù)庫 和農(nóng)業(yè)屬性數(shù)據(jù)庫，使得空間信息與屬性信息具有嚴密的空間關聯(lián)特征。 ? 2） 構建 GIS農(nóng)業(yè)資源評價模型庫 。模型庫針對各類決策問題的模型進行分類和管理，模型可以實現(xiàn)為類、函數(shù)或子程序，也可以實現(xiàn)為一個完整的程序。 ? 3） 利用模型庫中方法選擇因子和確定其權重 ，根據(jù)因子的影響函數(shù)計算得到因子的影響值。 ? 4） 進行圖形疊加 ，將獨立的特征類合為一個新的特征類，得到各個單元的綜合得分。 ? 5） 將評價結果進行聚類分析 ，劃分評價的指標體系，得出各單元的等級。 ? 6） 專題輸出 。以圖表等可視化的形式輸出。 土壤質(zhì)量 GIS方法的一般步驟 ? 由于土壤系統(tǒng)的動態(tài)性，對可持續(xù)管理的測量應該采用動態(tài)評價方法，利用系統(tǒng)動態(tài)學特征測量其可持續(xù)性。土壤的動態(tài)變化 反映了土壤質(zhì)量是進化還是退化 。 ? 為適時監(jiān)測農(nóng)業(yè)土壤質(zhì)量變化，許多國家和地區(qū)已經(jīng)建立了土壤質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測方法和監(jiān)測系統(tǒng)。在這方面以加拿大較為領先。加拿大在國家基準項目中加進了監(jiān)測土壤質(zhì)量變化尤其是由土地利用和管理措施造成的變化項目，建立了一批基準點。 ? 該
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1