培訓師培訓_培訓先培訓自己(編輯修改稿)
2024-10-06 18:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌心向外揮臂 掌心向外，雙手上舉 手掌側(cè)立，做切分狀 五指并攏，指向目標 掌心相對，由外向內(nèi)聚攏 掌心相對，由內(nèi)向外展開 手掌斜上，揮向內(nèi)側(cè) 手掌斜下，揮向外側(cè) 握拳，揮向上方 握拳，揮向下方 36 （ 3）眼神運用技法 ?照顧所有人 ?不形成規(guī)律 ?要 自然 親和 37 ① 眼神運用技法 6種 直視 虛視 掃視 平視 仰視 俯視 高度關注 一般注意 觀察反饋 平等交流 表示尊重 顯示權威 38 （ 4） 臉部表情 技巧 要訣 微笑點頭，親和有加 肌肉放松，表情自然 排除緊張，放開心情 幽默表達，引發(fā)共鳴 禁止 緊繃嘴唇 、 臉無表情 39 突發(fā)狀況 克服緊張 音樂燈光 4. 現(xiàn)場控制技巧 40 （ 1）控制緊張技巧 內(nèi)容 準備 心理 準備 生理 準備 其它 準備 41 ① “ 怯場 ” 測試 心神不定 冒出虛汗 口干舌燥 不敢正視 雙手發(fā)抖 詞不達意 兩腿發(fā)軟 盼望結(jié)束 心跳加速 大腦空白 42 自卑與恐高 太追求完美 太在意別人 準備不充分 在陌生場合 在不同環(huán)境 在人多時候 ?? 主觀 客觀 ② 心理緊張的原因 43 ③ 克服上臺緊張之方法 上臺前 A D B C E 多講多練 準備充分 積極暗示 調(diào)整動作 無語練膽 44 ③ 克服上臺緊張之方法 上臺后 A D B C E 注意停頓 面帶 微笑 引起注意 誠懇穩(wěn)健 提高音量 45 （ 2）突發(fā)狀況處理技巧 46 ① 有以下情況應該怎么辦 ?授課過程中： 說錯： （ ） （ ） （ ） 說漏： （ ） 47 ① 有以下情況應該怎么辦 ? 授課過程中 ： 忘稿： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 標本兼治的忘稿處理技巧是課前的 : （ ） 48 ① 有以下情況應該怎么辦 ? 授課過程中： 被問到不會 :（ ） （ ） （ ） （ ） 49 ③ 特殊學員處理四大原則 ?（
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