培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊(cè)(編輯修改稿)
2025-02-07 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故事一：恐怖故事 有一天，我回家很晚，已經(jīng)是晚上 12： 30了，走道里幾乎沒(méi)有燈光。我家住在頂層， 413房間一直沒(méi)有人住，可是我卻發(fā)覺(jué) 413房間的門(mén)今天卻不知為何開(kāi)著，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)里面有很奇怪的聲音，于是我就 …… 故事二：科幻故事 傍晚，我一個(gè)人在郊外散步，四周顯得格外寧?kù)o，偶爾能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的“吱吱”聲，突然，我覺(jué)得四周變的異常的明亮，一束強(qiáng)光從頭頂射下來(lái)，我頓時(shí)失去知覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)自己置身與一個(gè)手術(shù)臺(tái)上，身邊有一些長(zhǎng)得像昆蟲(chóng)一樣的東西 …… 看圖說(shuō)話(huà) (2分鐘演講 ) ?時(shí)間： 120秒 ?準(zhǔn)備： 60秒 ?內(nèi)容表達(dá)要求： 你看到了什么？ 你感受到了什么？ 你希望聽(tīng)眾記住什么？ 你的觀點(diǎn)與思想（聯(lián)系實(shí)際）。 2分鐘表達(dá)思路圖 通過(guò)圖片挖掘素材 通過(guò)素材傳遞思想 得到結(jié)論 通過(guò)結(jié)論聯(lián)系 工作實(shí)際 得到切合實(shí)際的結(jié)論 三分鐘演講 ?時(shí)間： 3分鐘 ?準(zhǔn)備： 15分鐘 ?內(nèi)容表達(dá)要求： 自信、表達(dá)清晰、流暢 有自己的思想 有說(shuō)服力的案例 /體驗(yàn) 緊扣主題 三分鐘演講 ?第一組： 《 態(tài)度決定成敗 》 ?第二組： 《 100減 1等于 0》 ?第三組： 《 投訴是金 》 ?第四組： 《 人生就是蕩秋千 》 ?第五組： 《 永不言敗 》 ?第六組： 《 習(xí)慣造就未來(lái) 》 演講模版 演講環(huán)節(jié) 內(nèi)容 語(yǔ)言和時(shí)間 開(kāi)頭 開(kāi)場(chǎng)白 明確主題 導(dǎo)入 正文 觀念與背景 要點(diǎn) 強(qiáng)化 結(jié)尾 結(jié)尾 用心去講 講你相信的，相信你講的 做你喜歡的，喜歡你做的 第四講 內(nèi)部講師課程設(shè)計(jì)技巧 課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要領(lǐng) 課程設(shè)計(jì)的目的和定義 ?以目標(biāo)為指向 ?提高成功的可能 ?節(jié)省時(shí)間和精力 ?減少壓力 ?定義：是指課程的實(shí)質(zhì)性結(jié)構(gòu)、課程基本要素的性質(zhì)以及這些要素的組織形式或安排。 課程設(shè)計(jì)的任務(wù) ?課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是構(gòu)建一門(mén)課程的形式與結(jié)構(gòu)。 課程設(shè)計(jì)的 10大要素 ?課程目標(biāo) ?課程內(nèi)容 ?培訓(xùn)教材 ?課程模式 ?課程策略
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