培訓師的培訓-內(nèi)部講師手冊(編輯修改稿)
2025-02-07 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事一：恐怖故事 有一天，我回家很晚，已經(jīng)是晚上 12： 30了，走道里幾乎沒有燈光。我家住在頂層， 413房間一直沒有人住，可是我卻發(fā)覺 413房間的門今天卻不知為何開著，當我走到門口時，聽見里面有很奇怪的聲音，于是我就 …… 故事二：科幻故事 傍晚，我一個人在郊外散步，四周顯得格外寧靜，偶爾能聽到蝙蝠發(fā)出的“吱吱”聲，突然，我覺得四周變的異常的明亮，一束強光從頭頂射下來，我頓時失去知覺，當我醒來時，發(fā)覺自己置身與一個手術臺上，身邊有一些長得像昆蟲一樣的東西 …… 看圖說話 (2分鐘演講 ) ?時間： 120秒 ?準備： 60秒 ?內(nèi)容表達要求： 你看到了什么？ 你感受到了什么？ 你希望聽眾記住什么？ 你的觀點與思想（聯(lián)系實際）。 2分鐘表達思路圖 通過圖片挖掘素材 通過素材傳遞思想 得到結論 通過結論聯(lián)系 工作實際 得到切合實際的結論 三分鐘演講 ?時間： 3分鐘 ?準備： 15分鐘 ?內(nèi)容表達要求： 自信、表達清晰、流暢 有自己的思想 有說服力的案例 /體驗 緊扣主題 三分鐘演講 ?第一組： 《 態(tài)度決定成敗 》 ?第二組： 《 100減 1等于 0》 ?第三組： 《 投訴是金 》 ?第四組： 《 人生就是蕩秋千 》 ?第五組： 《 永不言敗 》 ?第六組： 《 習慣造就未來 》 演講模版 演講環(huán)節(jié) 內(nèi)容 語言和時間 開頭 開場白 明確主題 導入 正文 觀念與背景 要點 強化 結尾 結尾 用心去講 講你相信的，相信你講的 做你喜歡的，喜歡你做的 第四講 內(nèi)部講師課程設計技巧 課程設計的基礎要領 課程設計的目的和定義 ?以目標為指向 ?提高成功的可能 ?節(jié)省時間和精力 ?減少壓力 ?定義：是指課程的實質性結構、課程基本要素的性質以及這些要素的組織形式或安排。 課程設計的任務 ?課程設計的任務是構建一門課程的形式與結構。 課程設計的 10大要素 ?課程目標 ?課程內(nèi)容 ?培訓教材 ?課程模式 ?課程策略
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