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正文內(nèi)容

彭20xx數(shù)字與編碼(編輯修改稿)

2025-04-23 08:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 且一定是在 0~ 9 以及羅馬數(shù)字 X 這 11個(gè)數(shù)字中產(chǎn)生。 想一想為什么不用阿拉伯?dāng)?shù)字 10而要用羅馬數(shù)字 X 呢? 現(xiàn)在老師在猜你家里人號(hào)碼的奧秘你知道了嗎?第一根據(jù)出生日期來(lái)判斷年齡,再 根據(jù)第 17 位數(shù)字來(lái)判斷性別。 運(yùn)用研究成果 這里有四個(gè)身份證號(hào)碼分別是:我的爸爸、媽媽、弟弟和一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,誰(shuí)能幫我確認(rèn)一定主人嗎? 330621195908120462330621195911163415 33062119890123521X440306197209280161 小結(jié):生日前面會(huì)多 1 個(gè) 0,校驗(yàn)碼用羅馬數(shù) X 減了一個(gè) 0,這都是因?yàn)橥惥幋a一般情況下位數(shù)是相同的,也是編碼規(guī)范性的體現(xiàn)。 預(yù)示未來(lái)身份證 身份證里加入身高、體重、鞋碼、褲長(zhǎng)、血型、民族等等,行嗎?如:身高 163,體重 95,鞋碼 37,血型 10,民族 01為什么不行? (身高和體重鞋碼都有可能發(fā)生變化,不準(zhǔn)確。) 體會(huì)生活中的編碼:家用電器型號(hào);門牌號(hào)、信用卡號(hào);車牌號(hào)、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽編號(hào)?? 二、嘗試編碼。 某賓館有一裝 2 層的客房大樓,每層都有 20 個(gè)房間,你認(rèn)為賓館應(yīng)該怎樣為房間編號(hào)才能使旅客一拿到房間號(hào)就明白自己房間的位置?試著給大樓的房間編號(hào)。 看警察破案的故事。尋找出現(xiàn)哪些對(duì)破案有幫助的編碼。體會(huì)編碼在生活中的作用。 三、課堂小結(jié)。 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 第四篇:數(shù)字與編碼 《數(shù)字與編碼》教學(xué)設(shè)計(jì) (活動(dòng)課) 大新縣桃城二小 農(nóng)方燕 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)探究,使學(xué)生了解身份證編碼的結(jié)構(gòu)和含義,認(rèn)識(shí)到編碼的重要性。 通過(guò)給自己編學(xué)號(hào),讓學(xué)生親身感受運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 培養(yǎng)學(xué)生探索精神,實(shí)踐能力。讓學(xué)生在活動(dòng)中得到表現(xiàn)自我的滿足感。 教學(xué)重點(diǎn):了解數(shù)字與編碼之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):怎樣科學(xué)合理地編碼課前熱身 游戲:老師說(shuō)兩個(gè)數(shù)字, 1 和 2,說(shuō)到 1 請(qǐng)男同學(xué)起立,說(shuō)到 2 請(qǐng)女同學(xué)起立??凑l(shuí)反應(yīng)快!數(shù)字 1 代表()數(shù)字 2 代表() 一、激趣導(dǎo)入 師:同學(xué)們,請(qǐng)你們猜猜農(nóng)老師多少歲了?(生猜) 其實(shí)要知道我的歲數(shù),只要看我的身份證號(hào)碼就行了,(課件示)這是我的身份證號(hào)碼,你能從中找到答案嗎? 生:我找到了正確答案,老師今年 35 歲了! 師:你怎么知道的? 生: 197 分別是您的出生年份,年是 2021 年,通過(guò)計(jì)算應(yīng)該是 35 歲。 師:看來(lái)身份證中這一串的數(shù)字包含著一定的信息,今天我們就來(lái)研究身份中的數(shù)字與編碼(板書課題:數(shù)字與編碼) 看了這個(gè)課題,你想了解什么? 二、探究交流 隨機(jī)輸入身份證號(hào)碼 師:同學(xué)們帶來(lái)自己的身份證號(hào)碼了嗎?誰(shuí)來(lái)報(bào)一下自己的號(hào)碼?(師輸入)同學(xué)們邊看邊想,這些號(hào)碼編排有什么規(guī)律? 生報(bào),(提示讀法)師在課件中輸入:女生 3 人,男生 3 人 {有外地的。姓名,號(hào)碼 }(用不同顏色區(qū)分男女生) 師:謝謝你們的熱心。 了解身份證編碼: 師:觀察這些身份證號(hào)碼,你發(fā)現(xiàn)什么?(有 18 位,前 6 位相同) 師:前 6 位的數(shù)字相同 ,猜想一下可能代表什么意思? 生 :(大新縣) 師:你們猜得有一定道理,前 6 位是 —— (生答師板書: 452130— ) 師:前兩位 45 代表廣西省, 21 代表南寧地區(qū), 30 代表大新縣,我們都是大新人,所以前 6 位編碼是一樣的。對(duì)齊板書:廣西、南寧地區(qū)、大新縣) (如學(xué)生說(shuō)到崇左市,可解釋新舊號(hào)碼的不同)新地址碼: 451424 表示廣西崇左市大新縣。 師:第 7 位往后的數(shù)字各代表什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 生說(shuō),問(wèn):你是怎么知道的? 師根據(jù)生的回答依次板書。 生 1: XX 是 1997 年 X 月 X 日出生的。師問(wèn) XX: 1997 年月日真是你生日嗎 ?生:是??磥?lái)這幾位數(shù)代表的是出生日期,(板書: 1997 年 X 月X 日)為什么這里有個(gè) 0?考慮到有十月、十一月、十二月是兩位數(shù),所以用兩位數(shù)來(lái)表示出生的月份,那么不夠兩位的數(shù)的就用()來(lái)()(占位作用) 生 2:我還發(fā)現(xiàn)倒數(shù)第二位男的是單數(shù),女生是雙數(shù)。 師:他的猜想需要大家來(lái)驗(yàn)證,男孩子們,看一看你的身份證號(hào)碼倒數(shù)第二位,是不是都是單數(shù)呢?女孩子們的呢?是什么數(shù)? 師:沒(méi)錯(cuò)!這位數(shù)字就是性別碼,是按入戶口的順序編碼的,那一天出生的人是不是只有他一個(gè)?(不是,可能有上百個(gè))那怎么給同一天出生的人編身份證號(hào)碼呢?戶 籍人員就按去入戶的順序給第一個(gè)男孩子編 001 號(hào),第二個(gè)男孩子編 003 號(hào),依次排下去。單數(shù)分配給男性,雙數(shù)分配給女性。即
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