幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案明亮的眼睛及教學(xué)反思最終定稿(編輯修改稿)
2025-04-23 01:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。 整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)安排緊密，環(huán)環(huán)相扣。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的，孩子們參與的情況良好。如果在繪畫(huà)之前帶幼兒去室外觀 察景象，然后回來(lái)再作畫(huà)的話，我想比回憶更直觀，那么效果也就會(huì)更好。 第四篇：幼兒園大班美術(shù)明亮的眼睛 文檔僅供參考 明亮的眼睛（美術(shù)） 一．目標(biāo) 1．嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn) 明亮的眼睛 這一主題。 2．通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。 二．準(zhǔn)備 1．范例三張，夜晚背景圖一幅。 2．四重不同的工具材料。 單色版畫(huà)：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍(lán)、枯黃。 鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫(huà)棒。 印刻畫(huà)：油畫(huà)棒，鉛筆，有邊框的紙，（ 8K）抹布。 點(diǎn)彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。 三．過(guò)程 （一）導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩(shī)歌優(yōu)美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。 1．夜晚來(lái)了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開(kāi)眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見(jiàn)了哪些眼睛？??我看見(jiàn)了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。 2．今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱叫 明亮的眼睛 ，等會(huì)兒聽(tīng)完后，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些 明亮的眼睛 。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 教師：夜里的風(fēng)微微地吹著 ?? 漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會(huì)撞上暗礁！ 遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！ 夜里的風(fēng)微微地吹著??夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見(jiàn)它們： 衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波； 雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。 夜里的風(fēng)微微地吹著?? 你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。 原來(lái)，它們也沒(méi)睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛。 提問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛？ （二）討論作畫(huà)方法 請(qǐng)你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。） （三）幼兒作畫(huà) 今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫(huà)，點(diǎn)彩，線描，印畫(huà)，請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫(huà)的畫(huà)選哪種工具材料最方便。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 （四）指導(dǎo) 1．指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫(huà)面。 2．及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì)。 3．指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。 （五）講評(píng) 將幼兒作品陳列于黑板上，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多 明亮的眼睛 ，除了老師找到的外，我們來(lái)看看還有哪些 明亮的眼睛 。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班繪畫(huà)教案：《獅子》 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用邊念“順口溜”邊畫(huà)畫(huà)的方式學(xué)畫(huà)獅子。 能創(chuàng)造性地畫(huà)出獅子的不同動(dòng)態(tài)并添畫(huà)情節(jié)背景。 對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣，能獨(dú)立完成畫(huà)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。 獅子 PPT 幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引題 小朋友，今天老師給大家?guī)?lái)了一首“順口溜”，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)： 媽媽有個(gè)買菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。 ２、這么好聽(tīng)的順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢，你們猜猜看，會(huì)是什么動(dòng)物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓） 二、講解示范 １、到底是誰(shuí)猜對(duì)了呢？我們一起來(lái)看（教師邊念順口溜，邊畫(huà)） 媽媽有個(gè)買菜的籃，兩個(gè)手把在上面。 買個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊。 兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。 三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。 籃子四周加花邊，一只獅子就出現(xiàn)。 ２、“你們看 是什么呀 ?” (獅子 ) ３、“哦 ,這順口溜真有趣 ,能變出一個(gè)大獅子 ,小朋友你們想不想和老師一起來(lái)變一變 ?” ４、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 ５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴） 獅子的身體像什么？（
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