幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案數(shù)字寶寶變變變及教學(xué)反思精選合集(編輯修改稿)
2024-11-04 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特點(diǎn)，導(dǎo)入部分我用動(dòng)畫(huà)音樂(lè)把學(xué)生帶入一個(gè)數(shù)字王國(guó)的世界，并引出參加數(shù)字王國(guó)化妝舞會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這節(jié)課我注意挖掘教學(xué)內(nèi)容本身內(nèi)在的樂(lè)趣，充分利用欣賞有趣的數(shù)字歌、圖片等，讓學(xué)生在一種輕松的氛圍下，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，同時(shí)有目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了說(shuō)一說(shuō)、猜一猜、找一找、畫(huà)一畫(huà)、評(píng)一評(píng)等環(huán)節(jié)，注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，發(fā)揮學(xué)生的主體性，這些數(shù)字形象與生活緊密聯(lián)系，也符合一年級(jí)學(xué)生，課堂上，學(xué)生們歡快、興奮、積極熱情地參與，課堂氣氛活躍的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力和形象思維能力。本課的作業(yè)展示我采用集體展出，布置數(shù)字化裝舞會(huì)的舞臺(tái)，學(xué)生把變好的數(shù)字貼上去，讓數(shù)字去參加化裝舞會(huì)，既美化了舞臺(tái)又提高了學(xué)生的積極性和動(dòng)手能力。在評(píng)價(jià)作業(yè)環(huán)節(jié)中，我采用學(xué)生評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，先讓學(xué)生說(shuō)你最喜歡哪個(gè)數(shù)字？為什么喜歡？變得像不像？接著教師整體評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)，并給予表?yè)P(yáng)，提高了學(xué)生了審美能力和語(yǔ)言能力。當(dāng)然，本課教學(xué)也存在著不足：講話(huà)語(yǔ)速偏快。延遲時(shí)間下課。道具沒(méi)充分準(zhǔn)備好。我會(huì)牢記這次存在的不足之處，今后加以改正。第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案：樹(shù)葉變變變幼兒園大班美術(shù)教案：樹(shù)葉變變變?cè)O(shè)計(jì)意圖 : 隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹(shù)葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節(jié)特征顯現(xiàn)出來(lái)，而這些變化也已引起孩子們的注意。根據(jù)我們班幼兒興趣與實(shí)際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，我們正圍繞“多彩的秋天”主題開(kāi)展教育活動(dòng)。特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo):，拼貼圖案。、貼、添畫(huà)的美工技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備:，并進(jìn)行壓制處理（葉子壓平整不要完全脫水）剪刀、膠水、雙面膠、畫(huà)紙。3.《小樹(shù)葉》音樂(lè)、課件?；顒?dòng)過(guò)程一、游戲?qū)?，觀(guān)察樹(shù)葉。師：“小朋友，秋天到了，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹進(jìn)了我們的教室里，小朋友們撿起樹(shù)葉放在手上的手上。”（教師活動(dòng)前邊說(shuō)邊把樹(shù)葉撒到到教室的角落，聽(tīng)《小樹(shù)葉》音樂(lè)）“請(qǐng)小朋友揀起來(lái)一片樹(shù)葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什么地方相同，有什么地方不同？”（新穎的導(dǎo)入讓孩子們欣喜不已，氣氛變得輕松活躍）“誰(shuí)能向大家介紹介紹你的樹(shù)葉是什么樣子的？（提示：形狀、顏色、和大小）它像什么？”（教師及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)）二
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1