中班體育教案反應能力練習及教學反思推薦5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小跑步 （二）基本部分： 通過《闖關(guān)》活動 ,在走、跑、跳等體育活動中訓練幼兒的反應能力。 （ 1）第一關(guān)。聽哨聲信號跟著老師做動作。（ A：跟著老師做動作； B：幼兒自由做動作； C：幼兒自由選擇走、跑、跳等任何方式按指定方向觸物返回。）幼兒自由站位 ,要 求幼兒在聽到哨聲信號后做出停或繼續(xù)的動作反應。（一聲短哨聲動 ,兩聲短哨聲停）例如：原地踏步、并步右（左）移、單腳站立、后退走、足尖步蹲走、行進跳、行進跑、旋轉(zhuǎn)等。 （ 2）第二關(guān)。聽哨聲信號沿箭頭方向換位置 ,并同時聽語言口令觸摸自己身體某一部位。（鼻子、眼睛、腳尖等）幼兒分成四組 ,分別跨坐與四條長凳上 ,在聽到哨聲信號后做出向另一組跑動或不跑動的動作反應。（一聲短哨聲跑 ,兩聲短哨聲不跑） （ 3）第三關(guān)。按固定信號做出逃跑坐位置或抓人的動作反應。（固定信號可由教師規(guī)定或讓幼兒自由選擇哨聲、數(shù)字、手勢、顏色等）幼兒 成兩列橫隊面對面站好 ,選擇好本組的固定信號。當聽到老師發(fā)出信號時 ,立刻做出逃跑或抓人的動作反應?；匚恍盘枺阂宦曢L哨聲。 復習翻跳 ,要求雙手撐直、雙腳并跳。 （ 1）幼兒自由在長凳或線上練習翻跳 ,教師巡回指導。 （ 2）游戲《踩老鼠》。 幼兒成兩路縱隊站在起跑線前 ,聽到哨聲信號后各組第一位幼兒同時向前跑去 ,依次翻跳過四跳長凳后至“老鼠窩”處踩一腳“老鼠” ,然后從兩旁跑回隊伍后。每組幼兒魚貫進行。 （三）結(jié)束部分：（將上圖長凳擺成口字型） 組織幼兒坐在長凳上跟著音樂做放松運動。 行進甩手臂 — 行進深呼吸 — 甩手 腕 — 抖腿 — 放松大腿 — 放松小腿等。 教師小結(jié)。交待課后要求：洗手、喝水、擦汗、換衣服。健康：多吃蔬菜身體棒 一、活動目標： 在老師的引導下 ,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜 ,知道名稱 ,了解其豐富營養(yǎng)； 通過親自“烹飪” ,激發(fā)幼兒愛勞動的興趣 ,同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好 ,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。 二、活動準備： 多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 烹飪用具、音樂磁帶、小籃子 豐富詞匯：維生素 三、設計思路：買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒 ,對其糾正挑食、偏食的心理與行為 ,進而愛吃各種食物 ,均有著重要的影響。 四、活動進程 進超市、《買菜》音樂導入 師：小朋友 ,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂） 師：請把你買的菜放在桌子上 ,排好。 師：啊 ,你們可真能干！買了那么多 ,都有什么菜呀？ 認識蔬菜 ,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示） 師：這是菠菜 ,長得什么樣子呀？（有綠色的葉子 ,紅色的根） ,誰喜歡吃菠菜 ,你為什么喜歡吃菠菜？有 什么營養(yǎng)？菠菜里含有 Va,它能使我們的皮膚變光滑 ,小朋友經(jīng)常口腔潰瘍 ,那是因為身體里缺少了 Va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道
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