六年級上冊數(shù)學(xué)教案-4圓的周長∣北師大版(20xx秋)(編輯修改稿)
2025-04-22 16:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、認(rèn)識圓的周長。 出示一個(gè)正方形。 這是什么圖形？什么是正方形的周長？怎樣計(jì)算？這個(gè)正方形周長與邊長有什么關(guān)系？ C=4a 什么是圓的周長？ 讓學(xué)生上前比劃，圓的周長在那？那一部分是圓的周長？ 得出定義：圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。 二、圓周長的公式推導(dǎo)。 探索學(xué)習(xí)。 （ 1）你可以用什么辦法知道一個(gè)圓的周長是多少？ （ 2）學(xué)生各抒己見，分別討論說出自己的方法 A、用一根線，繞圓一周，減去多余的部分，再拉直量出它的長度， 即可得出圓的周長。 B、把圓放在直尺上滾動一周，直接量出圓的周長。 C、用一條小線的一端栓上小球在空中旋轉(zhuǎn)。這樣你能知道空中出現(xiàn)的圓的周長嗎？ 用滾動，繩測的方法可測量出圓的周長，但是有局限性。今天我們來探討出一種求圓周長的 普遍規(guī)律。 動手實(shí)踐。 （ 1） 4 人小組，分別測量學(xué)具圓，報(bào)出自己量得的直徑，周長，并計(jì)算周長和直徑的比值。 （ 2）引生看表，問你們看周長與直徑的比值有什么關(guān)系？ （ 3）你有辦法驗(yàn)證圓的周長總是直徑的 3倍多一點(diǎn)嗎？ （ 4）閱讀課本 P63，介紹圓周率，及介紹祖沖之。 解決新問題。 （ 1）教學(xué)例 1圓形花壇的直徑是 20m，它的周長是多少米？小自行車車輪的直徑是 50m，繞花壇一周車輪大約轉(zhuǎn)動多少周？ 第一個(gè)問題： 根據(jù) C=d = 第二個(gè)問題： =？ c=d 50cm= 已知 d=20米求： C=？ m）已知：小自行車 d=50cm先求小自行車 C（ 第三篇： (北師大版 )六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長 （北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長 班級 ______姓名 ______ （一）填空 （ ）叫圓的周長。 圓的周長和它（ ）的（ ），叫做圓周率，用字母（ ）表示。 圓的半徑是 3厘米，直徑是（ ）厘米，周長是（ ）厘米。 圓的周長是 28． 26米，它的直徑是（ ）厘米，半徑是（ ）厘米。 一臺時(shí)鐘的分針長 6厘米，它走過 2圈走了（ ）厘米。 一圓的周長是 12． 56 厘米，如果用圓規(guī)畫這個(gè)圓，圓規(guī)兩腳的距離是（ ）厘米。 （二）判斷 兩個(gè)圓的周長相等，它們的直徑也相等。（ ） 圓的周長總是該圓直徑的∏倍。（ ） 大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（ ） 大圓的直徑是小圓半徑的 4 倍，那么大圓的周長是小圓周長的 4 倍。（） 半圓的周長就是圓周長的一半。（ ） 在一個(gè)長 8厘米，寬 6 厘米的長方形內(nèi)剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長是 18． 84 厘米。（） 圓的半徑擴(kuò)大 2倍，它的直徑也擴(kuò)大
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