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正文內(nèi)容

幼兒園大班美術教案飛機及教學反思[大全5篇](編輯修改稿)

2025-04-22 11:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 軍事用途的飛機 (如旅客機、貨機、農(nóng)業(yè)機、運動機、救護機以 及試驗研究機等 )。 第三篇:幼兒園中班美術教案《飛機》及教學反思 中班美術教案《飛機》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒學習將折好的飛機按大小排序,嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機,感受折紙的樂趣,培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園中班美術《飛機》含反思教案吧。 活動目標: 嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機,感受折紙的樂趣。 學習將折好的飛機按大小排序。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 讓幼兒體驗自 主、獨立、創(chuàng)造的能力。 感受作品的美感。 活動準備: 事先折好的大小不同的飛機。 大小不同的長方形紙若干。 折飛機步驟圖。 活動過程: 教師出示折好的大、小紙飛機,讓幼兒自由觀看、玩耍,激發(fā)幼兒折飛機的愿望。 幼兒自由探索折飛機的方法。 (1)教師出示折飛機的步驟圖,引導幼兒自己看圖解折飛機。 (2)教師重點向幼兒示范難折的部分,如:機翼的折法。 (3)幼兒再次看圖解折飛機,教師巡回指導。 (4)教師引導幼兒思考:怎樣才能折出大小不同的飛機 ?鼓勵幼兒選擇大小不同的紙進行折疊。 教師鼓勵幼兒將折好的飛機進行排序。 (1)引導幼兒自由排序,可以按照從小到大的順序排列,也可以按照從大到小的順序排列。 (2)可以多人合作一起進行排序。 展示自己的作品。 布置飛機展,互相欣賞同伴的飛機。 教學反思: 幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。 本文擴展閱讀:飛機 (FixedwingAircraft)指具有機翼、一具或多具發(fā)動機的靠自身動力驅(qū)動前進,能在大氣中自身的密度大于空氣的 航空器。如果飛行器的密度小于空氣,那它就是氣球或飛艇。如果沒有動力裝置,只能在空中滑翔,則被稱為滑翔機。飛行器的機翼如果不固定,靠機翼旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生升力,就是直升機或旋翼機。固定翼飛機是最常見的航空器型態(tài)。動力的來源包含活塞發(fā)動機、渦輪螺旋槳發(fā)動機、渦輪風扇發(fā)動機或火箭發(fā)動機等等。 第四篇:《飛機》幼兒園大班教案 大班教案《飛機》適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒激發(fā)自制玩具的興趣,能
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