幼兒園大班科學教案新年是什么及教學反思范文大全(編輯修改稿)
2025-04-22 10:50 本頁面
【文章內容簡介】 些慶?；顒?，稱為迎新年。 ，讓幼兒互相交流自己過新年的感受。 ，大膽表達自己的感受和愿望。 教學反思： 幼兒園科學活動強調的是孩子借助于教師的指導和自 身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷發(fā)現問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。 本文擴展閱讀：新年，即一年的第一天，為世界多數國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代，新年都有不同的日期，現代世界多數國家定為公元制紀年的 1 月 1 日?，F代中國將 元旦 稱為公歷新年，將 春節(jié)稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。 第四篇：幼兒園大班科學教案《你喜歡什么昆蟲》及教學反思 大班科學教案《你喜歡什么昆蟲》含反思適用于大班的科學主題教 學活動當中，讓幼兒了解這些昆蟲和人們的關系，教育幼兒愛護益蟲，消滅害蟲，讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習性，知道它們都是昆蟲，能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見，快來看看幼兒園大班科學《你喜歡什么昆蟲》含反思教案吧。 活動目標： 、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習性，知道它們都是昆蟲。 ，教育幼兒愛護益蟲，消滅害蟲。 ，并用完整的語言表達自己的意見。 ，并能用恰當的詞匯進行描述。 活動準備： 。 各種昆蟲 。 活動過程： 、花上、地上的昆蟲。 你捉到了什么 ?怎樣捉到的 ? ． (1)(出示掛圖 )圖上有什么 ?它們叫什么名字 ?是什么樣子的 ?生活在什么地方 ?吃什么 ?(蜜蜂、蜻蜒、七星瓢蟲等，它們生活在不同的場所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等 ) (2)它們有哪些地方是相同的 ?共同名稱叫什么 ?(有頭、胸、腹二部分，二對翅膀、三對足等。都叫昆蟲。 ) (3)你還知道哪些昆蟲 ?為什么是昆蟲 ?(螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等 ) 、害蟲。 (1)你喜歡哪些昆蟲，不喜歡哪些昆蟲 ?為什么 ? (2)昆蟲里哪些是害蟲 ?哪些是害蟲 ?為什么 ? (3)蝴蝶是益蟲還是害蟲 ?為什么 ?(教師幫助幼兒正確認識蝴蝶，蝴蝶在幼蟲時嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。 ) (4)幼兒操作：每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請兒用 O劃出益蟲， X劃出害蟲來。 (5)我們應該怎樣對待這些昆蟲 ?(保護益蟲，不隨便捕捉、弄死。看到蚊子、蒼蠅把它們打死， 要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不隨地大小便，不讓臟水積聚
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