幼兒園大班游戲教案湊數(shù)游戲及教學(xué)反思共五篇(編輯修改稿)
2025-04-22 10:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （三）幼兒游戲，老師指導(dǎo)。 （四）老師講評(píng)，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思：通過(guò)游戲的形式，讓幼兒感 5 以內(nèi)數(shù)的組成，幼兒剛開始出牌的速度有些慢，后面經(jīng)過(guò)教師與幼兒總結(jié)后，第二次操作出牌速度就加快了，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)設(shè)的目標(biāo)。 第四篇：大班優(yōu)秀游戲教案《詞匯游戲》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀游戲教案《詞匯游戲》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流，豐富幼兒的詞匯，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和詞語(yǔ)表達(dá)能力，養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀游戲《詞匯游戲》含反思教案吧。 目標(biāo)： 豐富幼兒的詞匯，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和詞語(yǔ)表達(dá)能力。 幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。 養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。 重難點(diǎn)： 通過(guò)觀察圖片，培養(yǎng)幼兒說(shuō)反義詞的能力。 準(zhǔn)備： 課件圖片、錄音機(jī) 過(guò)程： 課前預(yù)備時(shí)間（ 10 分鐘）：組織幼兒聽音樂(lè)：《采蘑菇》、《找朋友》、《丟手絹》 一、開始部分：（ 13 分鐘） 幼兒唱兒歌《唐僧騎馬咚那個(gè)咚》，組織幼兒（導(dǎo)語(yǔ)：孫悟空的眼睛亮，能識(shí)別妖魔鬼怪，能把妖怪消滅光，我們想不想有一雙和他一樣明亮的眼睛呢？ 二、基本部分：（ 414 分鐘） 導(dǎo)語(yǔ)：今天我們學(xué)習(xí)新的一課：《詞匯游戲》板題：《詞匯游戲》。（課件出示全圖幼兒或看書上的主題圖） 活動(dòng)一：看圖認(rèn)物 出示全圖或書本，請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)（ 35 分鐘） （ 1）小朋友們下面的圖中都看到了什么？ （ 2）你們誰(shuí)知道，快把看到的 告訴大家吧！ 指導(dǎo)觀察：說(shuō)說(shuō)圖上都有誰(shuí)？你還發(fā)現(xiàn)了什 么？（幼兒說(shuō)師簡(jiǎn)結(jié)） 活動(dòng)二：觀察與實(shí)踐 出示圖一指導(dǎo)幼兒觀察圖片 （ 1）通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？ （ 2）看看下面的每幅圖，你能用相反的詞說(shuō)一說(shuō)嗎？ 幼兒說(shuō)一說(shuō)（教師可依圖片做手勢(shì)幫助幼兒理解） 出示提示語(yǔ)：大象大（高）、老鼠?。ò∨笥褌冋f(shuō)對(duì)了嗎？ 明確：大象大（高）、老鼠?。ò?。（板書：大 小） 強(qiáng)調(diào)大（高）和?。ò┦潜硎疽馑枷喾吹脑~。 過(guò)渡語(yǔ)：小朋友真細(xì)心請(qǐng)用小眼睛再看看圖二（課件出示） 圖上都有誰(shuí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （ 1）幼兒說(shuō)后出示提示語(yǔ)：長(zhǎng)頸鹿高（大）、小馬矮（小），小朋友們說(shuō)對(duì)了嗎？ （ 2）明確：長(zhǎng)頸鹿高（大）、小馬矮（?。┎鍟焊?矮（表示意思相反的詞） （ 3）請(qǐng)幼兒互做表示大和小的動(dòng)作（師對(duì)做的好的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)） 出示圖三：談話引導(dǎo) （ 1）圖上都有誰(shuí)？手里各拿著什么？ （ 2）你的小眼睛發(fā)現(xiàn)了什么，能用相反的詞說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容嗎？ （ 3）幼兒說(shuō)后出示問(wèn)題提示：水杯（熱）、雪糕（冷、涼），小朋友們說(shuō)對(duì)了嗎？ （ 4）明確：水杯（熱
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