小班游戲活動(dòng)教案捉龍蝦及教學(xué)反思[范文模版](編輯修改稿)
2025-04-22 04:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及教學(xué)反思 小班游戲活動(dòng)教案《貓捉耗子》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣，練習(xí)閃躲爬，成長(zhǎng)身板的靈活性，培養(yǎng)幼 兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情，快來(lái)看看幼兒園小班游戲活動(dòng)《貓捉耗子》含反思教案吧。 主要領(lǐng)域： 游戲 相關(guān)領(lǐng)域： 無(wú) 主要形式： 集體 課時(shí)安排： 一課時(shí)， 30 分鐘 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)閃躲爬，成長(zhǎng)身板的靈活性 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：體驗(yàn)游戲的快樂(lè) 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)游戲的規(guī)則 活動(dòng)準(zhǔn)備： 貓以及耗子頭飾，將兩張桌子縱向并在一路。 活動(dòng)過(guò)程： 一、戴耗子頭飾的幼兒在桌下爬，戴貓頭飾的幼兒在“洞口”（桌子的兩頭）捉“耗子”。“耗子”要注意邊爬邊閃躲?！柏垺泵健昂淖印钡纳戆?，就算抓住了。 二、按照勾當(dāng)室的空間確定桌子拼接的長(zhǎng)度。 教學(xué)反思： 游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。 本文擴(kuò)展閱讀：老鼠 (俗稱 耗子 )，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動(dòng)物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無(wú)犬齒，門(mén)齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門(mén)齒發(fā)達(dá)、無(wú)齒根、 終生生長(zhǎng)、常見(jiàn)嚙物以磨短 。行動(dòng)迅速 。以植物為主食，也有的為雜食性 。種類多。老鼠是一種嚙齒動(dòng)物，體形有大有小。 第四篇：小班游戲活動(dòng)教案《貓捉老鼠》及教學(xué)反思 小班游戲活動(dòng)教案《貓捉老鼠》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)，感受歌曲“貓捉老鼠”的旋律，能有節(jié)奏的做老鼠跑、吃米等動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園小班游戲活動(dòng)《貓捉老鼠》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)意圖： 動(dòng)物活動(dòng)是幼兒感興趣的 ,用形象的“老鼠”，“貓”來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng)，將富有童趣的故事 情節(jié)和對(duì)比鮮明的音樂(lè)融合在一起 ,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍，讓幼兒在音樂(lè)游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo)：
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