鄭母小學(xué)學(xué)校問責(zé)制度5篇材料(編輯修改稿)
2025-04-21 15:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不安全行為，并造成不良影響。 9．在學(xué)生中亂收費(fèi)（學(xué)生、家長(zhǎng)投訴且情況屬實(shí)）。 10．應(yīng)追究責(zé)任的其他事項(xiàng)。后勤及工作人員問責(zé) 1．上班拖拉松散，經(jīng)常遲到，領(lǐng)導(dǎo)檢查不在崗的。 2．學(xué)校師生到各科室報(bào)投服務(wù)，而報(bào)投部門未履行職責(zé)，或未及時(shí)采取有效措施，對(duì)教學(xué)及其它工作造成一定影響的。 3．未認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)師生報(bào)投服務(wù)的事項(xiàng)，無(wú)正當(dāng)理由拖延不辦或未給予明確答復(fù)的。 4．因工作瑕疵，造成師生反復(fù)報(bào)投服務(wù)的。 5．因工作人員失職、推諉扯皮、行為失當(dāng)?shù)?，影響教學(xué)及其它工作的。6．對(duì)要求限期解決有關(guān)后勤服務(wù)事項(xiàng)，未按期完成，且事先未說(shuō)明情況，對(duì)教學(xué)工作造成影響的。 7．因不主動(dòng)檢查，及時(shí)采取有效措施，或處置不當(dāng)，造成安全事故的。8．在后勤服務(wù)工作中失職、瀆職，造成后果和影響。 9．應(yīng)追究責(zé)任的其他事項(xiàng)。 鄭母小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為問責(zé)制度 為了以進(jìn)一步規(guī)范教師師德行為，創(chuàng)辦和諧校園。經(jīng)校委會(huì)研究決定，實(shí)施師德問責(zé)制。 鄭母小學(xué)教師師德管理規(guī)定 提高教師道德素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》。 嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。 嚴(yán)禁教師直接或變相 向?qū)W生推銷一切教輔資料或?qū)W習(xí)用品。嚴(yán)禁教師向?qū)W生擅自收取任何費(fèi)用。 嚴(yán)禁教師收費(fèi)舉辦各種學(xué)習(xí)班。 嚴(yán)禁教師使用忌語(yǔ)、冷語(yǔ)、臟語(yǔ)、咒語(yǔ)、浮語(yǔ)、煩語(yǔ)、謗語(yǔ)、妄語(yǔ)、逆語(yǔ)。 對(duì)于違反上述之規(guī)定和《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》者，學(xué)校將視其情節(jié)輕重予以責(zé)任追究： 第二章問責(zé)程序 對(duì)于以上所屬的問責(zé)對(duì)象，學(xué)校應(yīng)先全面、客觀地了解發(fā)生的原因與其本事實(shí)，充分聽取本人和他人的申訴，發(fā)現(xiàn)有關(guān)與事實(shí)不符的，按照公正、公開的原則進(jìn)行必要的修正。 對(duì)于問責(zé)人員與事實(shí)相符的，根據(jù)事故發(fā)生的因果關(guān)系、職責(zé)范疇、事故的性質(zhì)、情節(jié)的輕重及事后的態(tài)度等，學(xué)校行政可以自行追究有關(guān)人員的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的由校長(zhǎng)辦公會(huì)議提交教代會(huì)，根據(jù)教代會(huì)意見進(jìn)行進(jìn)行問責(zé)處理。處理程序如下： （ 1）、經(jīng)初步核實(shí)，反映的情況存在，向?qū)W校提出書面建議，由學(xué)校決定啟動(dòng)問責(zé)程序。重大問題的由學(xué)校及有關(guān)部門組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。被調(diào)查的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)配合調(diào)查。阻撓或干預(yù)調(diào)查工作的，調(diào)查組可以按照有關(guān)規(guī)定，提請(qǐng)學(xué)校暫停其工作。 （ 2）、調(diào)查組應(yīng)當(dāng)聽取被調(diào)查的責(zé)任人的陳述和申辯，并進(jìn)行核實(shí)，如其成 立，應(yīng)當(dāng)采納。不得因被調(diào)查人申辯而從重問責(zé)。調(diào)查組一般應(yīng)在 10 個(gè)工作日內(nèi)完成調(diào)查工作，并向?qū)W校提交書面調(diào)查報(bào)告。情況復(fù)雜的，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，可延長(zhǎng) 15 個(gè)工作日。調(diào)查報(bào)告包括問責(zé)情形的具體事實(shí)、基本結(jié)論和問責(zé)建議。 （ 3）、調(diào)查終結(jié)后，由學(xué)校作出行政問責(zé)決定。問責(zé)決定書應(yīng)當(dāng)自作出之日起 10 個(gè)工作日內(nèi)送出，并告知被問責(zé)人享有的權(quán)利，對(duì)不服學(xué)校問責(zé)的人員可向上級(jí)教育主管部門申訴，申訴期間不停止執(zhí)行。 第三章處罰 學(xué)生向?qū)W校舉報(bào)有違師德行為者，經(jīng)查實(shí)的，教師必須在全體教師會(huì)上進(jìn)行書面情況說(shuō)明。 家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)有違 師德行為者，經(jīng)查實(shí)的，教師必須向家長(zhǎng)當(dāng)面說(shuō)明有關(guān)情況并道歉，并扣除考核分 分。 家長(zhǎng)向上級(jí)舉報(bào)有違師德行為者，經(jīng)查實(shí)的，教師必須向家長(zhǎng)、上級(jí)書面說(shuō)明有關(guān)情況、向家長(zhǎng)道歉，并扣除考核分 分。 凡家長(zhǎng)越級(jí)向上級(jí)有關(guān)部門舉報(bào)有違師德行為 2 次者（舉報(bào)事實(shí)真實(shí)并造成嚴(yán)重影響），在職教師年度考核不及格。 凡有違師德行為并造成嚴(yán)重后果者，須承擔(dān)相應(yīng)的一切責(zé)任。 本制度自公布之日起實(shí)行 鄭母小學(xué) 2021 年 9 月 鄭母小學(xué)體罰和變相體罰學(xué)生 問責(zé)制度 為了全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)保障學(xué)生的合法 權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展，特制定本制度。 鄭母小學(xué)關(guān)于禁止體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定 一、 全校教職員工應(yīng)定期、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門有關(guān)禁止體罰（變相體罰）的決定，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立民主育人的觀念。 二、 嚴(yán)禁任何教職員工在教育、教學(xué)、后勤、管理等活動(dòng)中體罰（變相體罰）學(xué)生。體罰（變相體罰）行為事件的受理、認(rèn)定部門是學(xué)校政教處。體罰（變相體罰）事件可通過(guò)投訴、舉報(bào)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)等方式交由政教處處理。 三、下列行為為體罰（變相體罰）行為： 在教育教學(xué)等活動(dòng)中毆打?qū)W生； 在教育教學(xué)等活動(dòng)中通過(guò)無(wú)意義罰站、罰跑等行為懲罰學(xué)生； 在教育教學(xué)等活動(dòng)中通過(guò)他人在身體上懲罰學(xué)生； 在教育教學(xué)等活動(dòng)中通過(guò)無(wú)意義罰抄課文，無(wú)意義重復(fù)練習(xí)等處罰學(xué)生； 其他類似行為。 體罰（變相體罰）行為，由政教處根據(jù)本制度及其其他相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人陳述，物證出示等加以認(rèn)定。 第五條 體罰（變相體罰）行為一經(jīng)認(rèn)定，由政教處提請(qǐng)學(xué)校行政會(huì)研究，作出處理。處理將同教職員工的獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。處理由校內(nèi)處理，行政處分，直至司法機(jī)關(guān)追究民事、刑事責(zé)任。 第二章問責(zé)程序 對(duì)于以上所屬的問責(zé)對(duì)象 ，學(xué)校應(yīng)先全面、客觀地了解發(fā)生的原因與其本事實(shí)，充分聽取本人和他人的申訴，發(fā)現(xiàn)有關(guān)與事實(shí)不符的，按照公正、公開的原則進(jìn)行必要的修正。 對(duì)于問責(zé)人員與事實(shí)相符的，根據(jù)事故發(fā)生的因果關(guān)系、職責(zé)范疇、事故的性質(zhì)、情節(jié)的輕重及事后的態(tài)度等，學(xué)校行政可以自行追究有關(guān)人員的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的由校長(zhǎng)辦公會(huì)議提交教代會(huì)，根據(jù)教代會(huì)意見進(jìn)行進(jìn)行問責(zé)處理。處理程序如下： （ 1）、經(jīng)初步核實(shí)，反映的情況存在，向?qū)W校提出書面建議，由學(xué)校決定啟動(dòng)問責(zé)程序。重大問題的由學(xué)校及有關(guān)部門組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。被調(diào)查的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)配合調(diào)查。阻撓或干預(yù)調(diào)查工作的，調(diào)查組可以按照有關(guān)規(guī)定，提請(qǐng)學(xué)校暫停其工作。
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