幼兒園大班語言詩歌(編輯修改稿)
2025-04-21 09:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 依次介紹小猴和小鹿，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì) :如果我是小猴，我想用尾巴和小猴拉拉勾，如果我是小鹿，我想用犄角和小鹿頂頂牛。 二、欣賞、理解詩歌，并表演詩歌。 ，寫的就是剛才我們在森林里講的事情，名字叫《我想》。 23 遍，邊朗誦邊做 握握手 拉拉勾 頂頂牛 的動(dòng)作。 三、仿編詩歌師 :小朋友，那么大的森林里面，你們猜猜，還藏著哪些小動(dòng)物 ?幼兒自由回答師 :你們太吵了，小動(dòng)物都不出來了，森林里面可能還有獅子，老虎，小白兔等等，如果你看 見這些小動(dòng)物，你想干什么 ?如果蔡老師看見小白兔，我想和小白兔比跳高，請小朋友告訴老師，如果你在森林里面看見小動(dòng)物，你想干什么 ?請幼兒回答 四、活動(dòng)結(jié)束師 :小朋友，你們想像小鳥一樣在天空中飛嗎 ?幼 :想師 :好，現(xiàn)在老師當(dāng)小鳥媽媽，小朋友當(dāng)小鳥寶寶，我們一起在天空中飛翔吧，來，小鳥寶寶，我們一起飛到天空中去吧 !(播放音樂 )附我想 看見小象，我想有個(gè)長鼻子，和小象用鼻子“握握手”?？匆娦『?，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”看見小鹿，我想有對長犄角，和小鹿用椅角“頂頂?！??？匆娦⊥?，我想有對長耳朵，和小兔用耳朵說說悄悄話看見長頸鹿，我想有個(gè)長脖子，和長頸鹿用脖子拔拔河。看見小貓釣魚，我想有個(gè)釣魚竿，和小貓用魚竿去釣魚。幼兒園大班語言公開課教案 5:小老鼠旅游活動(dòng)目標(biāo) :的線索及各種動(dòng)物的特征，編出多種合理的情節(jié)來結(jié)束故事。 ，用較完整連貫的語言講述故事。 ，不僅需要他人的幫助，更重要的是要設(shè)法自救，才能獲得平安。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :大班 29 號(hào)掛圖 活動(dòng)流程 :簡短談話 提問 幼兒討論、講述 (小組、個(gè)別、兩兩 )活動(dòng)過程 :，進(jìn)行簡短的談 話，激發(fā)幼兒續(xù)編故事的興趣。 故事小老鼠旅游，講的是小老鼠和朋友們一起去旅游，在路上突然發(fā)生了危急的事，怎么辦呢 ?請小朋友聽老師故事的前半段，然后動(dòng)腦筋想辦法把故事編完。 ，突出詞語 :機(jī)靈。 講述后提問 :朋友們是怎樣幫助小老鼠的 ?小老鼠自己有辦法救自己嗎 ?用什么辦法 ?，幫助歸納出各種合理情節(jié)結(jié)果。 幼兒在集體面前講述續(xù)編的部分。 。 第四篇：幼兒園大班語言教案：詩歌《媽媽的心》 幼兒園大班語言教案：詩歌《媽媽的心》 活動(dòng)目標(biāo) : 掌握詩歌內(nèi)容，并能有感情的朗誦詩歌。 ，并知道了長大衣后該怎么回報(bào)媽媽。 詩歌的內(nèi)容進(jìn)行簡單的創(chuàng)編。活動(dòng)準(zhǔn)備 :，布置“親情樹”。 。 ，以及如何照顧孩子的故事。 磁帶、畫紙、畫筆等活動(dòng)過程 : 一、找媽媽 :“小朋友，母親節(jié)快到了，讓我們歡迎媽媽的到來 !”在音樂聲中，媽媽們頭戴面具出場。 :“媽媽為什么頭戴面具呢 ?原來，媽媽要和你們做一個(gè)游戲名字叫“找媽媽”。 :頭戴面具，身穿同樣服飾的媽媽站成一排，幼兒找到自己的媽媽回到自己的位置。 二、媽媽講故事。
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