幼兒園大班美術(shù)教案：五顏六色的花朵精選五篇(編輯修改稿)
2025-04-21 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們喜歡花嗎？今天老師要帶小朋友們?nèi)ゴ笞匀恢腥バ蕾p美麗的花兒。看她們在這兒呢！ 提問：請你看看喜歡哪一朵？它的顏色和形狀是什么樣的？ 為什么喜歡？花的哪里漂亮？ 花瓣的顏色怎么樣？只有一種顏色嗎？怎么變化的？（淺 —— 有點深—— 深、深 —— 有點深 —— 淺） 小結(jié)：這么多花朵，她們的顏色都都是漸漸變化的，真美麗。 二、欣賞范畫 師：老師非常喜歡這種顏色漸漸變化的花朵，自己也畫了一幅，想看嗎？（出示范畫） 提問： 好看嗎？花瓣有哪些顏色？怎么變化的？ 其他的花瓣呢？她們的顏色是怎么變化的？ 小結(jié)：一朵花上，所有的花瓣都是同一種顏色變化。深 —— 有點深 —— 淺。 三、了解繪畫要求 師：老師這里還有一朵花（出示小花的范畫） 請小朋友們觀察，這兩朵花一樣嗎？你最喜歡哪一朵？為什 么 ?(大 )它花瓣都伸到紙的邊緣了。 我也喜歡這幅大的，輪廓清晰，顏色漸漸變化，個頭大，一眼就看到了。 四、師現(xiàn)場示范 師：今天我們就要學(xué)習(xí)用水粉顏料畫一朵大花，然后給它涂上漸漸變化的顏色。 現(xiàn)在我們一起來畫一幅美麗的花。 我這里有三種色，你們建議用哪種顏色畫花的輪廓？作畫：先在紙的中間畫花心 然后畫花瓣，要大到邊緣 涂色：你們幫我建議下，花瓣外面是從深的還是淺的？（分別涂上兩種色） 我們的花朵顏色是漸漸變化的嗎？你有什么辦法能讓顏色漸漸變化，顯得自然。（請幼兒幫忙出現(xiàn)漸變效果。先涂的顏色要多一些，后涂的和先涂的顏色做交叉，出現(xiàn)漸變。） 注意事項：顏色沒有的時候要沾色，哪瓶顏色的筆，用完，還放回。涂色畫短豎線，一筆挨一筆，不能畫圈。 五：幼兒實踐 師：真漂亮，果然是漸漸變化的效果。 老師給大家每人準(zhǔn)備了一張卡紙，和三種不同顏色的顏料， 3 個人一組。請你們選擇自己喜歡的顏料，然后畫一朵你自己喜歡的，大大的花朵，并給它涂上漸漸變化的顏色，每個花瓣顏色漸變是一樣的。（放背景音樂） 師巡回指導(dǎo) 六：作品展示 選擇作品，展示。 交流：你最喜歡哪一幅，為什么？七：活動結(jié)束： 這么多美麗的花朵，放在我們教室，我好像聞到了花的香味了，你們聞到了嗎？在我們的生活中和大自然中也有很多美麗的花朵，如果小朋友們遇到了，請認(rèn)真觀察然后畫下來送給老師好嗎？（好）謝
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