幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案有趣的樹(shù)葉及教學(xué)反思五篇材料(編輯修改稿)
2025-04-21 08:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒每人取一根繩子，教師引導(dǎo)幼兒兩兩比較，拿長(zhǎng)繩子的幼兒站到老師的左邊，拿短繩子的幼兒站到老師的右邊。 再啟發(fā)幼兒與站在自己身邊的小朋友比一比，繩子粗的跑到或停留在左邊，繩子細(xì)的也要跑到或留在右邊。 小結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)了好幾種繩子，知道了它們的用途。知道了繩子有長(zhǎng)短、粗細(xì)。還知道了有些繩子也可以用來(lái)玩游戲。 分組游戲 現(xiàn)在我們來(lái)玩繩類游戲，老師這里有跳繩、毛線繩、橡皮 繩。你想玩什么就玩什么。 教學(xué)反思 繩子是幼兒喜歡而熟悉的東西，繩子的多變性為幼兒發(fā)展認(rèn)知能力提供了多種機(jī)會(huì)。活動(dòng)中，通過(guò)讓幼兒觀察、觸摸，親身感知了不同材料的繩子的特性，并了解了各類繩子的不同用途。通過(guò)運(yùn)用繩子的兩兩比較，使幼兒初步理解了長(zhǎng)短、粗細(xì)是相對(duì)而言的。在游戲活動(dòng)中，準(zhǔn)備各種各樣的繩類材料，使幼兒自由選擇，發(fā)展多方面能力，進(jìn)一步提高了幼兒對(duì)繩類活動(dòng)的興趣。 本文擴(kuò)展閱讀：繩子的出現(xiàn)最早可以上溯到數(shù)萬(wàn)年前。在人類開(kāi)始有最簡(jiǎn)單的工具的時(shí)候，他們便會(huì)用草或細(xì)小的樹(shù)枝絞合搓捻成繩子了。 第三篇：幼兒園大班體育游戲教案《有趣的輪胎》及教學(xué)反思 大班體育游戲教案《有趣的輪胎》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)合作游戲的快樂(lè)，通過(guò)有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性，通過(guò)玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維，快來(lái)看看幼兒園大班體育游戲《有趣的輪胎》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。 體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。 通過(guò)玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自行車輪胎每人一個(gè)。 (有大小 ) 課前聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事。 活動(dòng)過(guò)程： 火車律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。 (1)幼兒用輪胎一個(gè)套一個(gè)，開(kāi)火車進(jìn)入活動(dòng)室。 (2)自編輪胎操。 通過(guò)輪胎練習(xí)單腳跳躍。 (1)通過(guò)故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習(xí)單腳跳的興趣。我們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事 ,兔子和烏龜賽跑誰(shuí)得了第一 ?兔子很后悔在半上睡覺(jué) ,決定和烏龜在比賽一次 ,它們都在為比賽積極的準(zhǔn)備著 ,我們也來(lái)學(xué)學(xué)兔子和烏龜?shù)谋绢I(lǐng) ,也象它們來(lái)比試比試 . 兔子是怎么跳的 ? 我們今天增加點(diǎn)難度用輪胎來(lái)練習(xí)單腳跳 (2)讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法，請(qǐng)做得好的幼兒示范。 (3)教師小結(jié)。 (4)練習(xí)行進(jìn)單腳跳。 練習(xí)模仿烏龜肩胯輪胎手腳著地爬并探索手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法。 (1)幼兒嘗試、討論，總結(jié)出背龜殼的方法。 (2)請(qǐng)做的好的幼兒示范動(dòng)作，幼兒互相學(xué)一學(xué)。 (3)教師小結(jié)。 游戲“龜兔賽跑” (1)根據(jù)意愿選擇游戲角色。 (2)講解游戲規(guī)則。 (3)游戲兩次交換角色，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)在游戲中堅(jiān)持到底的幼兒。 好玩的輪胎游戲。 其實(shí)輪胎還有好多種玩法 ,我們一起來(lái)玩玩看 . 教學(xué)反思： 幼兒是在與材料相互作用中主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的，因此，教師要提供適宜的材料，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望。 活動(dòng)中運(yùn)用輪胎開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)練習(xí)能循序漸進(jìn)地展開(kāi)，借助幼兒園寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像，使孩子們創(chuàng)造出了多種玩法，如：小兔跳、過(guò)河拆橋、曲線障礙跑、鉆山洞等，輪胎花樣玩法的整個(gè)過(guò)程促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬、鉆、滾等
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