【總結(jié)】樂(lè)業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:使大家進(jìn)一步理解整除的意義。?過(guò)程與方法:使同學(xué)們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度:培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)《倍數(shù)和因數(shù)》說(shuō)課稿 人教版五年級(jí)上冊(cè)《倍數(shù)和因數(shù)》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好!我**號(hào)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《倍數(shù)和因數(shù)》(同時(shí)板書)我的說(shuō)課包括以下五個(gè)方面:...
2024-10-21 19:09
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)案例 《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 上饒縣第一小學(xué) 胡云富 一、概況分析 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(五年級(jí)下冊(cè))》第12~13頁(yè)。學(xué)...
2024-10-08 21:15
【總結(jié)】人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit,1,Part,A同步練習(xí)A卷[五篇材料]第一篇:人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit,1,Part,A同步練習(xí)A卷人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit1PartA同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友們
2025-03-26 13:02
【總結(jié)】新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元同步練習(xí)題第一篇:新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元同步練習(xí)題第二單元位置位置(1)一、填空。1、()叫列,()叫行,確定第幾列從()往()數(shù),確定第幾行從()往()數(shù)。2、小軍在教室里的位置是第4列第5行,用數(shù)對(duì)表示為()。3、在數(shù)對(duì)(3,3)中,前一個(gè)3表示(),后一個(gè)3表示
2025-03-30 05:21
【總結(jié)】第一篇:西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)倍數(shù)、因數(shù)練習(xí)題一 倍數(shù)因數(shù)、分?jǐn)?shù)練習(xí)題 一、填空: 1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17,那么A與B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。 2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)...
2024-10-29 10:19
【總結(jié)】 五年級(jí)《倍數(shù)和因數(shù)》說(shuō)課稿 一、學(xué)情分析 學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中缺少主動(dòng)性,一部分學(xué)生怕困難,缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時(shí)考慮問(wèn)題也不夠全面。在本單元的教學(xué)中,需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生課堂...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案 因數(shù)與倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的; 3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);...
2024-10-24 23:23
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《因數(shù)(yīnshù)和倍 數(shù)》備課教案設(shè)計(jì) 整數(shù)(zhěngshù)a除以整數(shù)(zhě ngshù)b(b≠0)的商正好是整數(shù)而沒(méi)有(méiyǒu)余數(shù),我們就說(shuō)b是a ...
2024-08-15 00:31
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元因數(shù)與倍數(shù)測(cè)試卷新人教版 一、填空 1、個(gè)位上是( ?。┗颍ā 。┑臄?shù),是5的倍數(shù)。 2、既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征個(gè)位是( ?。?。 3、在15...
2024-11-19 22:04
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)計(jì)劃(2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期池成日)一、教學(xué)內(nèi)容第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》的知識(shí)作為數(shù)論知識(shí)的初步,屬于整數(shù)知識(shí)范疇《數(shù)的整除》版塊。本單元包含的內(nèi)容有:1、因數(shù)和倍數(shù)2、2、5、3的倍數(shù)的特征3、質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求(1)在1~100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的
2024-08-13 12:57
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)班級(jí)______姓名______一、判斷。(1)a和b的最大公因數(shù)是1,那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是ab。()(2)兩個(gè)不同合數(shù)的最小公倍數(shù)一定不能是這兩個(gè)數(shù)的乘積。()(3)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。()(4)不相同
2024-12-05 03:36
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù) 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題(3) 一、填空(30分) 1、像0,1,2,3,4,5,6,……這樣的數(shù)是() 2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的...
2024-10-08 21:11
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)提高班練習(xí)卷(3)—(公因數(shù)和公倍數(shù))班級(jí):姓名:成績(jī):例題:1、一個(gè)房間長(zhǎng)450厘米,寬330厘米,現(xiàn)在計(jì)劃用方磚鋪地,問(wèn):需要邊長(zhǎng)最大為多少厘米的方磚多少塊(整塊)正好將房間的地面鋪滿?2、兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最
2024-11-12 06:35