【總結】樂業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最
2024-11-24 16:20
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能:使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法:使同學們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關系,滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度:培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自
2024-12-11 14:08
【總結】第一篇:人教版五年級上冊《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿 人教版五年級上冊《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好!我**號。今天我說課的內(nèi)容是《倍數(shù)和因數(shù)》(同時板書)我的說課包括以下五個方面:...
2024-10-21 19:09
【總結】第一篇:人教版五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學案例 《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計 上饒縣第一小學 胡云富 一、概況分析 學習內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(五年級下冊)》第12~13頁。學...
2024-10-08 21:15
【總結】人教版(PEP)小學英語五年級下冊Unit,1,Part,A同步練習A卷[五篇材料]第一篇:人教版(PEP)小學英語五年級下冊Unit,1,Part,A同步練習A卷人教版(PEP)小學英語五年級下冊Unit1PartA同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們
2025-03-26 13:02
【總結】新人教版小學五年級數(shù)學上冊第二單元同步練習題第一篇:新人教版小學五年級數(shù)學上冊第二單元同步練習題第二單元位置位置(1)一、填空。1、()叫列,()叫行,確定第幾列從()往()數(shù),確定第幾行從()往()數(shù)。2、小軍在教室里的位置是第4列第5行,用數(shù)對表示為()。3、在數(shù)對(3,3)中,前一個3表示(),后一個3表示
2025-03-30 05:21
【總結】第一篇:西師版五年級下冊數(shù)學倍數(shù)、因數(shù)練習題一 倍數(shù)因數(shù)、分數(shù)練習題 一、填空: 1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17,那么A與B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。 2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)...
2024-10-29 10:19
【總結】 五年級《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿 一、學情分析 學生在平時學習中缺少主動性,一部分學生怕困難,缺乏獨立思考的習慣,同時考慮問題也不夠全面。在本單元的教學中,需要調(diào)動學生學習的積極性,提高學生課堂...
2024-12-03 22:12
【總結】第一篇:小學五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)教案 因數(shù)與倍數(shù) 教學目標: 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的; 3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);...
2024-10-24 23:23
【總結】1 小學五年級數(shù)學《因數(shù)(yīnshù)和倍 數(shù)》備課教案設計 整數(shù)(zhěngshù)a除以整數(shù)(zhě ngshù)b(b≠0)的商正好是整數(shù)而沒有(méiyǒu)余數(shù),我們就說b是a ...
2025-08-06 00:31
【總結】五年級數(shù)學下冊第2單元因數(shù)與倍數(shù)測試卷新人教版 一、填空 1、個位上是( ?。┗颍ā 。┑臄?shù),是5的倍數(shù)。 2、既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征個位是( ?。?。 3、在15...
2024-11-19 22:04
【總結】人教版小學數(shù)學五年級下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學計劃(2011—2012學年度第二學期池成日)一、教學內(nèi)容第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》的知識作為數(shù)論知識的初步,屬于整數(shù)知識范疇《數(shù)的整除》版塊。本單元包含的內(nèi)容有:1、因數(shù)和倍數(shù)2、2、5、3的倍數(shù)的特征3、質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學目標1、《課程標準》要求(1)在1~100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的
2025-08-04 12:57
【總結】(蘇教版)五年級數(shù)學下冊公倍數(shù)和最小公倍數(shù)班級______姓名______一、判斷。(1)a和b的最大公因數(shù)是1,那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是ab。()(2)兩個不同合數(shù)的最小公倍數(shù)一定不能是這兩個數(shù)的乘積。()(3)兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積。()(4)不相同
2024-12-05 03:36
【總結】第一篇:五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù) 小學五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)練習題(3) 一、填空(30分) 1、像0,1,2,3,4,5,6,……這樣的數(shù)是() 2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的...
2024-10-08 21:11
【總結】五年級數(shù)學提高班練習卷(3)—(公因數(shù)和公倍數(shù))班級:姓名:成績:例題:1、一個房間長450厘米,寬330厘米,現(xiàn)在計劃用方磚鋪地,問:需要邊長最大為多少厘米的方磚多少塊(整塊)正好將房間的地面鋪滿?2、兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最
2024-11-12 06:35