【文章內(nèi)容簡介】 教育管理，科研興校 。加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，加強藝術(shù)教育 。建立學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育。為把我校建成校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍用心向上的學(xué)校而努力。 二、目標任務(wù) 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。成立了以校長為組長，副校長、教導(dǎo)、總務(wù)主任、 工團隊為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評估制度，分工負責(zé)，各司其職，團結(jié)一致、既分工又合作 。班科任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。 實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王世和 成員：王愛東徐龍桂孫寬亮高正榮朱建成孫新龍陸繼飛 堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。學(xué)校一切的工作是每個教師的事。學(xué)校無小事，事事有教育 。學(xué)校無閑人，人人都育人。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、禮貌勤奮、為人師表的教師隊伍。重視加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師進一步樹 立正確的人生觀、價值觀和育人觀，忠于人民教育事業(yè)。加強學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮工團隊的作用，努力實現(xiàn)三風(fēng)取得質(zhì)的飛躍。 全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，以素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》等重要文件為依據(jù)，結(jié)合校情，千方百計提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，努力探索小班化教學(xué)有效管理模式。向科研要效率，求真務(wù)實，認真開展切合學(xué)校實際的教學(xué)研究，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，努力構(gòu)成業(yè)務(wù)精通，有所創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。 嚴格執(zhí)行《計劃》，實行課程剛性化管理，開足開齊各門課程 ，扎實推進素質(zhì)教育。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實推進課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。切實加強體育、藝術(shù)、勞動，信息技術(shù)等綜合實踐活動。從個體教育入手，認真開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。用心進行考試評價制度改革。 用心多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件。加快教育信息化、現(xiàn)代化步伐。開好信息技術(shù)教育課，普及信息技術(shù)的基礎(chǔ)教育，繼續(xù)并著手抓好配套設(shè)備的管理與維護。 抓好創(chuàng)安、普法、行評工作，針對學(xué)校的實際狀況，大力做好創(chuàng)安、普法、行評工作。加強對學(xué)校各重點要害部位安全工作的檢查，整 改存在問題，簽訂安全職責(zé)狀，加強教育，提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和潛力，杜絕一切安全事故。認真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強自律，切實抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。 三、方法與措施 ㈠、強化學(xué)習(xí)管理 一加強鄧小平理論、三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅持正確的辦學(xué)方向 。二加強國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法紀意識 。三加強有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì) 。四加強校際間交流，增強競爭意識 。五加強有關(guān)教育改革文件的 學(xué)習(xí)，增強改革意識 。六認真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，明確教育教學(xué)方向和工作要求。 ㈡、加強隊伍建設(shè) 加強干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。 一是要加強思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政意識，以身作則，廉潔奉公，增強事業(yè)心和職責(zé)感。二是要加強人事制度改革，實行中層以上干部競爭上崗制度。 加強師資隊伍建設(shè) ⑴、構(gòu)建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實。加強三師工程的建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要資料，采取多種形式，立師德、強師能、鑄師魂。把教書育人的職責(zé)心、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機結(jié)合起來。對照評估標準，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展職業(yè)道德承諾等教育活動，以教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的先進事跡和其他行業(yè)涌現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)的先進人物事跡等為榜樣，讓 教師學(xué)有榜樣、趕有目標，做到身正為師、德高為范。改革管理體制，建立起教師工作評價指標體系，客觀評價教師的工作實績。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費和未經(jīng)批準為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或群眾補課。 ⑵、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專 (兼 )職教師。 ⑶、加強科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，透過自學(xué)、進修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭?？埔陨蠈W(xué)歷教師達 50%以上。進一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭 90%以上至少參加一次縣級以上的培訓(xùn)。健全人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題研究的教研制度。應(yīng)對實際，求真務(wù)實，教師制定出自己的實驗與課題，并結(jié)合平時的教學(xué)實踐著手研究。引導(dǎo)教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文和教后反思，學(xué)校用心建立活動平臺，用心開展各種教學(xué)競賽，研討交流活動，每年至少編撰一輯論文匯編。 ⑷、加強制度建設(shè)。一健全崗位職責(zé)與目標 職責(zé)制 。二完善教師考核評價獎懲制度 。三進一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。 ㈢、強化教育教學(xué)管理 德育工作 以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人 (關(guān)心他人、奉獻社會、遵法守紀、禮貌禮貌 )為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性。 (1)認真開展五愛教育。進行國旗、國徽、國歌教育，激發(fā)愛國之情。學(xué)校堅持每學(xué)期