【總結(jié)】多項(xiàng)式的因式分解姓名__________學(xué)號(hào)_________班級(jí)__________一、學(xué)習(xí)目標(biāo):;,弄清公式的形式和特征;3.會(huì)運(yùn)用平方差公式分解因式.二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):用平方差公式法進(jìn)行因式分解.三、自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本83頁(yè)的內(nèi)容,完成下列各題1.992-1是100的整數(shù)倍嗎?
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】多項(xiàng)式的最大公因式授課題目:教學(xué)目標(biāo):掌握最大公因式的概念、性質(zhì)、求法以及多項(xiàng)式互素概念和性質(zhì)授課時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn):最大公因式的概念與性質(zhì)、多項(xiàng)式互素概念和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):多項(xiàng)式的最大公因式的矩陣求法教學(xué)過(guò)程:一、多項(xiàng)式的最大公因式的定義1、定義(公因式與最大公因式)定義1若既是的因式,又是的因式,則稱是與的公因式。因所以任意兩個(gè)多項(xiàng)式都有公因式
2024-08-03 09:23
【總結(jié)】精品資源多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的再認(rèn)識(shí)——探索因式分解的新方法新沂市鐘吾中學(xué)何旭一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)擺一擺、算一算、想一想等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)因式分解的新方法。2、體會(huì)較為簡(jiǎn)單的幾種分組分解法,并會(huì)利用它來(lái)分解因式。3、能利用分組分解法,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)因式分解的奧妙所在。4、經(jīng)歷從具體問(wèn)題抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題——建立模型——綜合運(yùn)用已有的知識(shí)解決問(wèn)題,從中獲得一些研究
2025-06-29 16:21
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文矩陣變換在求多項(xiàng)式最大公因式中的應(yīng)用院系:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)科:理學(xué)專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專
2025-01-17 03:04
【總結(jié)】1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí),取相同字母的最低次冪。
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】第三章因式分解3.1多項(xiàng)式的因式分解1.把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)__________的形式叫做多項(xiàng)式的因式分解.2.因式分解和整式乘法是____變形.多項(xiàng)式的因式分解是把和差的形式化為積的形式,而整式乘法是把積的形式化為和差的形式.多項(xiàng)式乘積互逆知識(shí)點(diǎn)因式分解的概念1.下列等式從左到右的變形,屬
2025-06-12 12:03
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】多項(xiàng)式的因式分解第3章因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);.(重點(diǎn))問(wèn)題16等于2乘哪個(gè)整數(shù)?6=2×3問(wèn)題2x2-1等于x+1乘哪個(gè)多項(xiàng)式?????2111xxx????導(dǎo)入新課回顧與思考對(duì)于整數(shù)6與2,有整數(shù)3使得
2024-11-18 19:53
【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題多項(xiàng)式×多項(xiàng)式課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解和掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及其推導(dǎo)過(guò)程.2.熟練運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法計(jì)算.過(guò)程方法1.通過(guò)用文字概括法則,提高學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力.2.
2024-11-30 20:41
【總結(jié)】課型:新授課執(zhí)筆:陳志剛審核:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.(2)運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則進(jìn)行運(yùn)算。導(dǎo)學(xué):(1)研讀教材P59-60問(wèn)題3.(書上與右圖類似)小組討論:如圖,計(jì)算此長(zhǎng)方形的面積有幾種方法?如何計(jì)算?小組討論,你從計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了什么?由于(m+n)(a+b)和(ma+mb
2024-08-26 09:48
【總結(jié)】多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式及乘法公式副標(biāo)題題號(hào)一二三總分得分?????一、選擇題(本大題共12小題,)(x-1)(x+3)=x2+mx+n,則m+n=( ?。??????????
2025-03-25 00:21
【總結(jié)】多項(xiàng)式的因式分解(1)一塊場(chǎng)地由三個(gè)矩形組成,這些矩形的長(zhǎng)分別為,,,寬都是375,求這塊場(chǎng)地的面積.多項(xiàng)式的因式分解(1)你能把多項(xiàng)式ab+ac+ad寫成積的形式嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.根據(jù)乘法分配律ab+ac+ad=a(b+c+d)換一種看法,就是把單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的
2024-11-30 15:37
【總結(jié)】整式的乘法(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式相乘的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算。2、理解多項(xiàng)式相乘運(yùn)算的算理,體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算?①用單項(xiàng)式分別去乘多項(xiàng)式的
2024-08-14 06:48
【總結(jié)】多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式教案實(shí)驗(yàn)學(xué)校XX學(xué)校執(zhí)教教師XX課程內(nèi)容《多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》課程學(xué)時(shí)1所屬學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象八年級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo),用幾何和代數(shù)兩種方法得出多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法的法則。,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及分析和解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法目標(biāo)1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景中的問(wèn)題的探索,體驗(yàn)數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿觀察和歸納的過(guò)程。
2025-04-17 00:25
【總結(jié)】多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式xxxx315332?x511復(fù)習(xí)回顧:多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式xxx3)153(2??5??x我們可以逐項(xiàng)相除的方法運(yùn)算,運(yùn)算過(guò)程如下:把多項(xiàng)式每項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式xxxx315332????xxx15332?xx332xx315x
2024-08-14 04:45