【總結】首頁前頁后頁末頁結束二氧化硫環(huán)境保護首頁前頁后頁末頁結束一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。首頁
2024-11-06 21:11
【總結】第一篇:二氧化硫減排檔案 第一部分二氧化硫減排檔案 一、電廠脫硫 (一)檔案材料目錄。 (二)削減量計算書。 (三)機組投產時間的環(huán)評批復和驗收文件。 (四)脫硫設施可研、設計文件、環(huán)評批...
2024-11-15 12:25
【總結】IV熒光法二氧化硫氣體光纖檢測系統(tǒng)的研究畢業(yè)設計目錄摘要.........................................................................................................................IAbstract...........
2025-06-28 05:48
【總結】畢業(yè)設計說明書GRADUATETHESIS設計題目:2500M3/h二氧化硫填料吸收塔設計學院:機械工程學院2020年6月6日摘要I摘要吸收是利用混合氣體中各組分在液體中的溶解度的差異來分離氣態(tài)均相混合物的一種單元操作。在化工生產中主要用于原料氣的凈化,有用組分的回收等。
2025-08-17 16:20
【總結】1水吸收二氧化硫填料塔設計摘要:本設計的目的在于除去工業(yè)放空尾氣中的有害物質。尾氣的初始條件為:20℃,常壓下,體積流量為2500m3/h混合氣(空氣+SO2),其中SO2體積分數5%,出塔SO2含量為%。設計方案:用水吸收SO2屬中等溶解度的吸收過程,為提高傳質效率,選用逆流吸收流程。因用水作為吸收劑,且SO2不作為
2025-06-06 12:25
【總結】第二節(jié)二氧化硫攝于1908年德國攝于1968年德國是什么使雕像變得模糊不清呢?實驗SO2通入石蕊溶液中SO2通入碘水溶液中SO2通入氫硫酸溶液中SO2通入品紅溶液中。再把溶液加熱。
2024-10-24 14:22
【總結】化工原理課程設計設計名稱水吸收SO2-空氣混合氣填料塔的設計學院能源與環(huán)境學院班級環(huán)境131學號201301144120
2025-06-28 15:21
【總結】 二氧化硫危害性與防護 硫磺回收過程的過程氣、尾氣和尾氣焚燒爐焚燒后的尾氣、火炬排放的煙氣中均含有SO2。SO2主要是氣體中H2S的燃燒產物,具有中等毒性。此外,過程氣和尾氣中還含有CO2、C...
2024-11-18 22:20
【總結】首頁前頁后頁末頁結束二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜首頁前頁后頁末頁結束一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。
2024-12-08 07:13
【總結】畢業(yè)設計說明書GRADUATETHESIS設計題目:2500M3/h二氧化硫填料吸收塔設計學院:機械工程學院2022年6月6日摘要摘要吸收是利用混合氣體中各組分在液體中的溶解度的差異來分離氣態(tài)均相混合物的一種單元操作。在化工生產中主要用于原料氣的凈化,有用組分的回收等。氣液兩相的分離是通過它們密切的接觸進行的,在正常
2025-08-02 23:09
【總結】《化工原理課程設計》報告設計任務書(一)設計題目試設計一座填料吸收塔,用于脫除混于空氣中的SO2,混合氣體的處理為2500m3/h,其中SO2(體積分數)8﹪。%,采用清水進行吸收。(二)操作條件常壓,20℃(三)填料類型選用塑料鮑爾環(huán)、陶瓷拉西環(huán)填料規(guī)格自選(四)設計內容1、吸收塔的物料衡算2、吸收塔的工藝尺寸
2025-06-24 13:04
【總結】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《二氧化硫和三氧化硫》第四章非金屬及其化合物第三節(jié)《硫和氮的氧化物》教學目標?知識與能力?1、了解SO2的物理性質,掌握SO2水溶液酸性,水溶液漂白性等化學性質。?2、培養(yǎng)實驗設計、觀察、分析能力,訓練知識應用能力。?教學重點、
2024-11-09 05:01
【總結】二氧化硫的性質和作用漳州市第八中學酸雨的警示.mpeg1.什么是酸雨?2.正常雨水pH應在什么范圍?3.酸雨是怎樣形成的?4.酸雨有什么危害?怎樣防治?二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、有毒、比空氣重、容易液化、易溶于水的氣體。
2025-08-05 00:56
【總結】“課程的設計以學生的發(fā)展為本,關注學生科學探究的學習過程和方法,以及伴隨這一過程產生的積極情感體驗和正確的價值觀?!睂W情分析教法與學法分析《二氧化硫》《二氧化硫》教學設計說明教學設計說明教材分析教材分析教
2024-10-19 09:33
【總結】二氧化硫年度計劃制定主要內容?上年總量基數?新增量預測?減排年度目標?各項減排措施?配套政策和保障措施?減排計劃項目清單?可達性分析新增二氧化硫排放量預測?二氧化硫排放量預測分為工業(yè)和生活兩部分。SO2排放量=工業(yè)鍋爐SO2排放量+生產工藝SO2排放量+社會生活SO2排放量。
2025-05-10 04:37