【文章內(nèi)容簡介】 大師生的喜愛 ,形成廣泛的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前昆明學(xué)院在網(wǎng)球運動發(fā)展過程 中 ,同時面臨著一定的問題 ,通過對網(wǎng)球運動在我校發(fā)展過程中受網(wǎng)球場地、師資、網(wǎng)球課程安排等方面的制約因素進行分析 ,提出一些切實可行的有利于我校網(wǎng)球運動開展的方法和措施，促進網(wǎng) 昆明市體育教育專業(yè)網(wǎng)球運動開展?fàn)顩r 調(diào)查與研究（以普通高校為例） 2 球運動又好又快的發(fā)展。網(wǎng)球運動是有很大影響力的體育項目 ,深受人們喜愛 ,參與此項運動的人數(shù)越來越多。從網(wǎng)球運動的發(fā)展趨勢來看 ,高校應(yīng)該抓住機遇 ,大力開展網(wǎng)球教學(xué) ,以適應(yīng)高等教育改革的需要 [1] 第二章 研究對象與方法 研究對象 以昆明市普通高校體育院校體育教育專業(yè)中選取三所具有代表性的普通高等院校：云南師范大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、昆明學(xué) 院進行研究。 文獻資料法 通過對瀏覽查閱了相關(guān)的期刊論文，又在昆明學(xué)院圖書館收集大量關(guān)于各方面網(wǎng)球運動開展的相關(guān)文獻資料，為了更好的對昆明市普通高校體育院校網(wǎng)球運動發(fā)展提出幾條意見和措施 問卷調(diào)查法 設(shè)計采用走訪調(diào)查結(jié)合問卷調(diào)查對昆明市普通高校體育院校體育教育專業(yè)中三所具有代表性的普通高校進行調(diào)查?？傆嫲l(fā)放 150 份問卷，每一所發(fā)放五十份，其中體育教育專業(yè)學(xué)生發(fā)放 40 份，教職工發(fā)放 10 份；體育教育專業(yè)學(xué)生回收120 份，有效回收 120 份，教職工回收 30 份，有效回收 30 份，一共 回收有效問卷 150 份，有效率為 100％ 。 數(shù)理統(tǒng)計法 對問卷調(diào)查內(nèi)容進行分類整理得出相關(guān)數(shù)據(jù)，對影響我院網(wǎng)球開展的制約因素進行客觀分析 ,統(tǒng)計制成表 。 第三章 結(jié)果與分析 昆明市體育教育專業(yè)網(wǎng)球運動開展?fàn)顩r 調(diào)查與研究（以普通高校為例） 3 3. 1 昆明市部分體育院校網(wǎng)球場地情況 場地是體育運動的場所，沒有場地就像學(xué)校沒有教室一樣。所以網(wǎng)球場地的數(shù)量和百分比是衡量一所學(xué)校網(wǎng)球運動開展?fàn)顩r的重要標(biāo)志。 網(wǎng)球運動對場地依賴性很強運動的項目，目前缺少的是面向大眾健身的簡易網(wǎng)球場地設(shè)施。其場地分布和場地性質(zhì)如表 1 所示。 昆明市部分體育院校網(wǎng)球場地分布情況（表 1） 地點 ： 昆明學(xué)院 云南師范大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 分布： 洋浦校區(qū) 與 昆師路 呈貢校區(qū) 一二一大街 次壩校區(qū) 場地（片） 6 2 14 8 6 開放人群范圍 時段性收費經(jīng)營 時段性收費經(jīng)營 時段性收費經(jīng)營 室內(nèi)（質(zhì)量優(yōu)） 2 0 4 2 2 室外（質(zhì)量差） 4 2 10 4 4 昆明市部分體院校園室內(nèi)場地偏少，網(wǎng)球場地質(zhì)量不高，這影響了網(wǎng)球愛好者參加網(wǎng)球運動的興趣；網(wǎng)球場地缺乏，對網(wǎng)球運動的開展帶來相當(dāng)大的阻力。顯而易見， 昆明市體育院校 網(wǎng)球運動發(fā)展情況與發(fā)展較好的地區(qū)比起來還相差甚遠(yuǎn)。而場地問題是制約 昆明市部分高校 網(wǎng)球發(fā)展的最大因素，由于部分 體育院校學(xué)生及教師 的體育消費觀念不太理想，導(dǎo)致網(wǎng)球在 部分院校 市場開展的不是很廣闊，場地的建設(shè)投入有限，導(dǎo)致場地有限。由于網(wǎng)球運動對場地的要求比較高，沒有充足的網(wǎng)球場地，網(wǎng)球運動很難開展。從現(xiàn)在的情況來看， 昆明市部分高校的網(wǎng)球運動的普及程度非常低，今后昆明市部分高校網(wǎng)球運動的普及，進行網(wǎng)球場館建設(shè)將是未來工作的一個重點。 開展網(wǎng)球運動的途徑 通過什么方式和途徑來學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)球這項運動，這對于網(wǎng)球運動的開展意思重大。開展形式多樣的方式來學(xué)習(xí)網(wǎng)球，如： 教師授課、參加校隊訓(xùn)練、參加社團、 聘請私人教練、上網(wǎng)自學(xué) 昆明市體育教育專業(yè)網(wǎng)球運動開展?fàn)顩r 調(diào)查與研究（以普通高校為例） 4 表 2 學(xué)習(xí) 網(wǎng)球的途徑 昆明學(xué)院 云南師范大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 教師授課 40 35 43 參加校隊訓(xùn)練 1 2 0 參加社團 3 6 2 聘請私人教練 0 2 2 上網(wǎng)自學(xué) 5 3 2 可以看昆明市部分體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的途徑都是以教師授課途徑為主，上網(wǎng)學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)比較單一，缺乏形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的學(xué)習(xí)途徑。 網(wǎng)球教師及教練的分析 優(yōu)秀 的網(wǎng)球教練及相匹配的師資隊伍是培養(yǎng)網(wǎng)球運動員及網(wǎng) 球運動愛好者的首要保證。教練是帶 領(lǐng)各個層次網(wǎng)球運動員訓(xùn)練的主導(dǎo)者，教練的綜合素質(zhì)高低直接影響到網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)和發(fā)展，因此，抓好教練員隊伍建設(shè)關(guān)系到網(wǎng)球運動整體水平及網(wǎng)球運動普及程度。 表 3 網(wǎng)球老師及教練的數(shù)量 昆明學(xué)院 教師 教練員 云南師范大學(xué)教師 教練員 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)教師 教練員 人數(shù) 5 2 3 2 2 1 球齡 820 510 515 312 1015 58 平均年齡 3050 2535 2545 3040 3545 2540 昆明學(xué)院也只有 5 位從事網(wǎng)球教學(xué)的老師，他們年齡在 3060 歲之間，平均球齡為 520 年，這幾位教師都不是專職網(wǎng)球教師。這種情況體現(xiàn)了昆明市部分體院校園網(wǎng)球教練員及教師隊伍發(fā)展的不均衡狀態(tài)，同時表明了昆明市部分體院校網(wǎng)球普及程度差。 網(wǎng)球?qū)Ｂ毨蠋熀?教練員的 缺乏必然影響昆明市部分體院校網(wǎng)球人口的增長，不利于網(wǎng)球運動的發(fā)展。面對此種形式，我們應(yīng)該加大培訓(xùn)教練員及教師隊伍的數(shù)量。網(wǎng)球師資隊伍的數(shù)量和質(zhì)量是提高教學(xué)與訓(xùn)練水平的關(guān)鍵，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，昆明市昆明學(xué)院體育教育專業(yè)有 5 位網(wǎng)球教師 ， 5 位都不是專職網(wǎng)球教師，勢必給網(wǎng)球課程質(zhì)量有所降低。從對現(xiàn)有高校網(wǎng)球教師的專業(yè)業(yè)務(wù)情況調(diào)查看，反 昆明市體育教育專業(yè)網(wǎng)球運動開展?fàn)顩r 調(diào)查與研究（以普通高校為例） 5 映出 常 昆明市部分體院院校網(wǎng)球?qū)Ｂ毥處煹膶I(yè)業(yè)務(wù)能力和層次還有待進一步提高和深化。出現(xiàn)上述情況的原因是由于昆明市部分高校對網(wǎng)球運動開展得認(rèn)識和重視不夠，教師進修和提高的途徑較少，網(wǎng)球硬件建 設(shè)相對較薄弱，造成普通教師培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量達不到一定規(guī)模和層次。這種狀況說明昆明市部分體院校園網(wǎng)球教師的數(shù)量和質(zhì)量還不能夠滿足昆明市部分體院校園網(wǎng)球運動發(fā)展的現(xiàn)狀。 學(xué)校網(wǎng)球比賽開展分析 網(wǎng)球比賽的開展可以更好的促進網(wǎng)球愛好者對網(wǎng)球這項運動的學(xué)習(xí)，更加能夠在比賽中發(fā)現(xiàn)問題，賽后加以練習(xí)。 表 網(wǎng)球運動比賽開展的情況 昆明學(xué)院 云南師范大學(xué)