【總結(jié)】附件2014年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)科門類主持人所在單位項(xiàng)目類別經(jīng)費(fèi)2014-gh-522青少年偏差行為的預(yù)防與矯治社會(huì)學(xué)張琳安陽(yáng)工學(xué)院規(guī)劃80002014-gh-670九年義務(wù)教育對(duì)農(nóng)村青少年犯罪的影響法學(xué)張衛(wèi)東安陽(yáng)工學(xué)院規(guī)劃80002014-gh-671地方外事人
2025-06-28 08:36
【總結(jié)】學(xué)科代碼:評(píng)審分組:收件日期:受理編號(hào):2010安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目類別:附注說(shuō)明:項(xiàng)目名稱:申請(qǐng)者:電話:依托單位:通訊地址:郵政編碼:?jiǎn)挝浑娫挘篍-mail:申報(bào)日期:2010年9月20日
2025-06-24 19:44
【總結(jié)】第一篇:人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)結(jié)課論文 文秘專業(yè) 人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)報(bào)告 學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生班級(jí) 人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)報(bào)告 一、人文素養(yǎng)的內(nèi)涵及意義 人文素養(yǎng)和人文精神,不但表現(xiàn)為豐厚的人文科學(xué)知識(shí)...
2024-11-15 01:35
【總結(jié)】學(xué)科代碼:890體育科學(xué)評(píng)審分組:收件日期:受理編號(hào):2010安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目類別:安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目附注說(shuō)明:項(xiàng)目名稱:安徽省特教學(xué)校視障學(xué)生體質(zhì)和體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究申請(qǐng)者:葉東海電話:05613803174依托單位:淮北師范大學(xué)
2025-06-27 21:20
【總結(jié)】1A表:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書項(xiàng)目類別:課題名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:所在學(xué)
2025-03-04 14:48
【總結(jié)】關(guān)于印發(fā)實(shí)施《福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目成果鑒定結(jié)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則》的通知各相關(guān)單位科研管理部門:現(xiàn)將《福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目成果鑒定結(jié)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則》(年月制定)印發(fā)實(shí)施,從年月日起,年以后立項(xiàng)的所有在研項(xiàng)目成果鑒定根據(jù)該實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。附件:、《福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目成果鑒定結(jié)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則》(年月制定)、《福建省社
2025-08-03 00:21
【總結(jié)】寧夏社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批書項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位
2024-09-02 18:38
【總結(jié)】年度2011編號(hào)項(xiàng)目類別委托項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目青年項(xiàng)目專項(xiàng)任務(wù)9/9河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書學(xué)科門類:(20)心理學(xué)課題名稱:新形勢(shì)下大學(xué)生心理健康教育研究申請(qǐng)者:張玲所在學(xué)校:鄭州電力高等??茖W(xué)校系所名稱:電力工程系申報(bào)日期:2010年12月10
2025-06-24 02:36
【總結(jié)】·由于未“啟用宏”,您現(xiàn)在不能正常填寫文檔或打印文檔,請(qǐng)根據(jù)以下步驟操作:1)如果您是word2003用戶a)請(qǐng)把Word宏的安全性設(shè)為:"中"方法:Word菜單-工具-宏-安全性-安全級(jí),設(shè)置為"中"b)關(guān)閉本文檔,重新打開,點(diǎn)擊"啟用宏"按鈕,即可開始填寫本文
2025-08-04 16:15
【總結(jié)】第一篇:人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步深化教學(xué)改革、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京理工大學(xué)第二屆“教...
2024-10-25 14:42
【總結(jié)】August23,2022HuazhongUniversityofScience&Technology向諸位學(xué)界同仁致意!歐陽(yáng)康華中科技大學(xué)August23,2022HuazhongUniversityofScience&Technology非常高興共討人文社科研究方法
2025-08-05 01:47
【總結(jié)】人文社會(huì)科學(xué)類科研項(xiàng)目申報(bào)的點(diǎn)滴體會(huì)二、人文社科項(xiàng)目申報(bào)前的準(zhǔn)備三、人文社科項(xiàng)目申報(bào)書填報(bào)四、幾點(diǎn)體會(huì)一、人文社科類科研項(xiàng)目總覽一、人文社科類科研項(xiàng)目總覽?國(guó)家:國(guó)家社科基金項(xiàng)目(重點(diǎn)、一般、青年)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目(重點(diǎn)、一般、青年)國(guó)家社科基金教
2025-03-02 18:56
【總結(jié)】1A表:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書項(xiàng)目類別:青年基金項(xiàng)目課題名稱:中國(guó)銀行間同業(yè)拆借市場(chǎng)研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:顏文業(yè)所在學(xué)校:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
2025-01-06 06:48
【總結(jié)】人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案作業(yè)1一、名詞解釋:1、人文科學(xué)------通常被說(shuō)成是“人文學(xué)”,指關(guān)于人的本身的學(xué)說(shuō)或者理論體系,是對(duì)人的存在、本質(zhì)、價(jià)值和發(fā)展等問(wèn)題以及人的自然屬性、社會(huì)屬性、精神屬性進(jìn)行探索的學(xué)問(wèn)。2、社會(huì)科學(xué)------是以人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、精神文化活動(dòng)等社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象,旨在揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
2025-06-28 11:37
【總結(jié)】高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南說(shuō)明一、定位與適用對(duì)象《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》(簡(jiǎn)稱《指南》),是高校人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)與研究人員關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的共同約定,同時(shí)也是進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范教育的指導(dǎo)性用書?!吨改稀愤m用于在我國(guó)高校從事人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)研究的教師與學(xué)生。二、目的和任務(wù)《指南》的目的是為學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)發(fā)展提供基本規(guī)范的指引
2025-04-13 11:23