教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)書(編輯修改稿)
2024-07-24 21:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。視障學(xué)生參加體育鍛煉是對(duì)于體育教師的依賴性較強(qiáng)，這也對(duì)體育教師提出了更高的要求。中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體力等方面全面發(fā)展”，“要求各級(jí)政府、學(xué)校、社會(huì)和家庭高度重視，切實(shí)把改善青少年體質(zhì)健康的工作落到實(shí)處?！敝泄仓醒朐凇蛾P(guān)于“十五”期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革和發(fā)展意見(jiàn)》進(jìn)一步指出學(xué)校應(yīng)“從殘疾學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性的加強(qiáng)德育、體育和美育工作”，“針對(duì)殘疾學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)好體育課，廣泛開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，使殘疾學(xué)生掌握正確的體育鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣?！睆母鞣N政策上可以看出，多年來(lái)黨和政府一直非常重視視殘學(xué)生的體育教育和體質(zhì)狀況。從2000年人口普查結(jié)果推算，我國(guó)現(xiàn)在約有殘疾人6784萬(wàn)，其中視障兒童約占23萬(wàn)人，我國(guó)占全世界視障者總?cè)丝诘?0%。我國(guó)先后于1979年、1985年、1991年和1995年組織四次大規(guī)模學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查，并在2000年開(kāi)展首次全國(guó)性國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，但五次大規(guī)模的兒童青少年體質(zhì)測(cè)試對(duì)象都是在校的正常學(xué)生，忽略了特殊人群。鑒于視障學(xué)生的體質(zhì)健康狀況及體育鍛煉的研究不足，且未引起社會(huì)及有關(guān)部門的充分關(guān)注。故本研究對(duì)安徽特教學(xué)校視障學(xué)生的身體形態(tài)、機(jī)能、體能以及身體鍛煉狀況進(jìn)行調(diào)查，以期為視障兒童少年的體質(zhì)健康的整體研究和測(cè)評(píng)提供參考資料，并為促進(jìn)學(xué)生健身鍛煉提供理論依據(jù)。國(guó)內(nèi)外有關(guān)少年兒童體質(zhì)和體育鍛煉的研究多是針對(duì)正常人群，關(guān)于殘障學(xué)生的則較少，而涉及視障學(xué)生的更是罕見(jiàn)。視障學(xué)生的體質(zhì)和體育鍛煉研究，是我國(guó)兒童體質(zhì)研究的薄弱環(huán)節(jié)。目前殘疾中小學(xué)生就讀主要形式主要是特殊學(xué)校，殘疾學(xué)生尤其是視障學(xué)生對(duì)體育教學(xué)、身體鍛煉有特定的需要和動(dòng)機(jī)。那么特殊學(xué)校體育教育狀況如何？學(xué)生是否得到適宜的體育鍛煉？師資、教學(xué)條件等是否能滿足體育教育的需要？是非常值得研究的。因此，選擇本課題體現(xiàn)了“學(xué)校體育應(yīng)面向全體學(xué)生”的政策精神和社會(huì)主義制度的人文關(guān)懷。[1]中國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)課題組，國(guó)家體育總局。中國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研究[M].，2000[2]國(guó)務(wù)院辦公廳.《關(guān)于十一五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革和發(fā)展的意見(jiàn)》 國(guó)辦發(fā)[2001]92號(hào)[3][M].，2003[4] 于可紅，母順碧。中國(guó)兒童、青少年體質(zhì)測(cè)試研究綜述[J].中國(guó)體育科技，2001:37（11）[5]劉艷紅， [J]. ，2001:29（1）本課題研究基本內(nèi)容、預(yù)計(jì)在哪些方面取得突破及中期成果，特殊教育，體質(zhì)健康，視障學(xué)生體育等概念和定義的認(rèn)識(shí)，結(jié)合文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、測(cè)試法、文獻(xiàn)資料法、統(tǒng)計(jì)處理和比較法，對(duì)安徽地區(qū)特教學(xué)校中小學(xué)視障學(xué)生的身體形態(tài)、機(jī)能、體能以及體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。，以期為進(jìn)一步改善這些視障學(xué)生的體質(zhì)健康和體育鍛煉狀況，提供可靠的依據(jù)。，進(jìn)行課題中期報(bào)告總結(jié)。，為進(jìn)一步改善視障學(xué)生體質(zhì)健康與體育鍛煉提出相關(guān)建議。3本課題研究思路和方法、學(xué)校圖書館及學(xué)院資料室，以及中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、百度、google、新思考網(wǎng)等，進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索和資料搜集。查閱、收集大量相關(guān)學(xué)生體質(zhì)、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)、殘疾人體育、殘疾人教育等研究書籍、相關(guān)資料，了解與本研究有關(guān)的現(xiàn)狀和進(jìn)展，為本課題的研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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