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正文內(nèi)容

20xx年江西語(yǔ)文高考試題及答案解析指導(dǎo)(已打印)(編輯修改稿)

2024-09-29 10:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)》以貽之 今人有大功而擊之 于是秦王不懌,為之一缶 以勇氣聞?dòng)谥T侯 【命題透析】本題考查對(duì)文言虛詞意義和用法的理解能力。 【解題透析】 答案 B( A、以 , 均表目的; B、 “ 而” , 表承接 , 于是,就 /表轉(zhuǎn)折,卻; C“為”均為介詞 “替 ” D“于” 均介詞 “在 ”) 【答題技巧】 除了默寫(xiě), 本題是 與課文聯(lián)系最緊的一道題,是 課內(nèi)外結(jié)合的典型。 要做好這道題,一要熟悉課文,熟記典型句子;二要了解 18 個(gè)虛詞的各種用法與意義。 ,斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.丞相弘燕見(jiàn)上 /或時(shí)不冠 /至如汲黯見(jiàn)上 /不冠不見(jiàn)也 /上嘗坐武帳中 /黯前奏事上不冠 /望見(jiàn)黯避帷中 /使人可其奏 B.丞相弘燕見(jiàn) /上或時(shí)不冠至 /如汲黯見(jiàn) /上不冠不見(jiàn)也 /上嘗坐武帳中 /黯前奏事 /上不冠望 /見(jiàn)黯 /避帷中 /使人可其奏 C.丞相弘燕見(jiàn) /上或時(shí)不冠 /至如汲黯見(jiàn) /上不冠不見(jiàn)也 /上嘗 坐武帳中 /黯前奏事 /上不冠 /望見(jiàn)黯 /避帷中 /使人可其奏 D.丞相弘燕見(jiàn)上 /或時(shí)不冠 /至如汲黯見(jiàn)上 /不冠不見(jiàn)也 /上嘗坐武帳中 /黯前奏事上 /不冠 /望見(jiàn)黯避帷中 /使人可其奏 【命題 意圖 】本題是考查文言文斷句能力。 【解題透析】 答案 C( 做這道題,最好用排除法 。 先結(jié)合上下文,了解這段話(huà)的大意 。這段話(huà)主要 是說(shuō)皇上對(duì)待弘燕和 汲黯 的不同態(tài)度 :弘拜見(jiàn)他,他有時(shí)候不戴帽子,而 汲黯 拜見(jiàn)他,他沒(méi)帶帽子就不見(jiàn)?!盎驎r(shí)不冠”是皇上,而不是弘燕。 A 項(xiàng)和 D 項(xiàng) “或時(shí)不冠”主語(yǔ) 不明,容易產(chǎn)生歧義 ,應(yīng)排除 ;再?gòu)脑~語(yǔ)分析,“至如”和“望見(jiàn)”是兩個(gè) 詞語(yǔ),詞語(yǔ) 中 間不能斷句,由此可以排除 B 項(xiàng); 當(dāng)然文中的“上”可以理解為主語(yǔ),也可以理解賓語(yǔ)。而理解為主語(yǔ) 時(shí) ,句式一致,語(yǔ)意 連貫,句子 更通暢 ,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了“上”。所以 C 項(xiàng) 是斷句最恰當(dāng)?shù)?) 第 Ⅱ 卷(共 114 分) 注意事項(xiàng): 第 Ⅱ 卷共 4 頁(yè),須用黑色墨水簽字筆在答題卡上寫(xiě)作答。在試題卷上作答,答案無(wú)效。 四、( 28 分) 。( 12 分) ( 1)以數(shù)切諫,不得留內(nèi),遷為東海太守。( 4 分) 譯文: ______________________________________ ( 2)公卿以下皆卑奉者,獨(dú)及黯與亢禮。( 4 分) 譯文: ______________________________________ ( 3)愈賢黯,數(shù)請(qǐng)問(wèn)國(guó)家朝廷所疑,遇黯加于平日。( 4 分) 譯文: ______________________________________ 【命題 意圖 】本題重點(diǎn)考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。 【 參考答案 】( 1)他多次強(qiáng)硬進(jìn)諫,(因而)不能夠留在朝庭內(nèi)任職,被貶為東海太守(注意 “數(shù) ”、“內(nèi) ” “遷 ”的用法,每字 1 分,大意 1 分)。( 2)三公、九卿 及 以下官員都對(duì)衛(wèi)青卑身奉承, 唯獨(dú)汲黯用平等的禮節(jié)對(duì)待衛(wèi)青。( “奉 ”、 “亢禮 ”各 1 分, “ 與 ”后 省略 “之 ”,要補(bǔ)出 。 1 分,大意 1分)。( 3) ( 衛(wèi)青 ) 越發(fā)覺(jué)得汲黯賢明,多次向汲黯請(qǐng)教國(guó)家和朝廷的疑難大事,對(duì)待他比平日更為尊重(賢:意動(dòng)用法 1 分,所疑: 疑難大事 1 分。 遇,對(duì)待 , 1 分。大意 1 分)。 。( 8 分) 清明 ○ 1 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 佳節(jié)清明桃李笑,野田荒蕪自生愁。 雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。 人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公候。 賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬蒿共一丘。 【注】①此詩(shī)作于詩(shī)人被貶宜州期 間。②士:指介之推,春秋時(shí)晉人。從晉文公出亡十九年,功成后拒絕做官,隱居錦山被燒死。 ( 1)這首詩(shī)首聯(lián)寫(xiě) 景 抒情有什么特點(diǎn)?( 4 分) 答: ___________________________________________ ( 2)指出“人乞祭余驕妾婦”這句話(huà)體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 ?( 4 分) 答: ______________________________________ ( 1)【命題 意圖 】 本題考查 “鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧 ”能力。 【解題透析】寫(xiě)景抒情,一般 是借景 抒情 ,或者寓情于景 。 如果景與情一致, 就是 以 樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情 ,或者 以悲景寫(xiě)悲情 ,那叫 正襯 ;如果所寫(xiě)的景與情格調(diào)相反,就是以 樂(lè)景寫(xiě)哀情 ,也叫 反襯。此詩(shī) 從標(biāo)題“清明”與注解中的“被貶”可知,抒發(fā)的是悲情,哀情。而詩(shī)歌第一句寫(xiě)“桃李笑”顯然是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。 【 參考答案 】 本詩(shī)首聯(lián) 運(yùn)用擬人和對(duì)比的修辭手法,描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)“桃李笑”與野田荒”兩種不同的景色。 清明時(shí)節(jié), 桃李 不管人間滄桑,依然在春風(fēng)中盡情 綻放 ; 作者 站在野田里, 卻 想起 被荒草覆蓋 埋在地 下的 長(zhǎng)眠的人 ,不禁愁緒萬(wàn)端。 以 樂(lè)景寫(xiě)哀, 更顯 見(jiàn)其哀。 【方法點(diǎn)撥】 答此類(lèi)題目 ,一定 要 先 弄 清楚 寫(xiě)了 什么樣的景, 抒了 什么樣的 情, 再想想 情與景之間的關(guān)系 如何 。 另外,一定結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容加以分析。 (2)【命題 意圖 】本題考查 “鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧 ”及 “評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 ”的能力。 【解題透析】 “ 人乞祭余驕妾婦 ” 這個(gè)典故 , 出自 高中語(yǔ)文讀本 —— 孟子 的 《齊人有一妻一妾》 ,可很多同學(xué)不知道 ,原因是對(duì)課文關(guān)注不夠。另外,解這道題,不但要回答“這句話(huà)體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情”,還要回答“是怎樣體現(xiàn)的”。 【 參考 答案】 “ 人乞祭余驕妾婦 ”, 出自孟子《齊人有一妻一妾》。 刻畫(huà)了 毫無(wú)人格尊嚴(yán)的 丈夫乞食人家祭 品而 在妻妾面前 洋洋自得的丑態(tài) , 與介子推寧愿燒死也不做官的氣 節(jié)形成了強(qiáng)烈對(duì)比 。運(yùn)用 典故 與對(duì)比,含蓄地 表達(dá)出作者 對(duì)賢愚混雜、是非不分的世道的憤慨 , 以及人應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著 的人生態(tài)度 。 【方法點(diǎn)撥】 “詩(shī)歌鑒賞”,主要考查思想內(nèi)容、 藝術(shù) 手法和詩(shī)歌形象。 但 這三者不是獨(dú)立存在的??疾?思想內(nèi)容和詩(shī)歌形象,往往要分析藝術(shù)手法;而考查藝術(shù)手法,也往往要說(shuō)到思想內(nèi)容或藝術(shù)形象。這道題的答題步驟是:這句話(huà)出 自哪里 —— 什么意思 —— 有何作用( 體現(xiàn)了作者什么感情 ) 。 。( 5 題限選 4 題)( 8 分) ( 1)明明如月, ________________?越 陌都阡, ________________。(曹操《短歌行》) ( 2) __________________,終鮮兄弟, _______________,晚有兒息。(李密《陳情表》) ( 3)我欲因之夢(mèng)吳越, ____________________。湖月照我影, ________________。(李白《夢(mèng)游無(wú)姥吟留別》) ( 4) ___________________,巫山巫峽氣蕭森。寒衣處處催刀尺, ________________。(杜甫《秋興八首》其一) ( 5)佳節(jié)又重陽(yáng), ____________,___________(李清照《醉花陰》) 【命題 意圖 】該題考查 學(xué)生平時(shí)背誦 默寫(xiě) 情況 。 【解題透析】名句名篇的補(bǔ)寫(xiě), 以往都是考名篇名句的 。 今年考的雖然是名篇,但都不是名句。想投機(jī)取巧,只抓名句的學(xué)生,在這次高考中嚴(yán)重失分。 【技巧點(diǎn)撥】書(shū)上要求背誦的篇目,都是經(jīng)典名篇,平時(shí)就要扎扎實(shí)實(shí)去背誦和默寫(xiě)。臨時(shí)抱佛腳,只背名句是沒(méi)有多大作用的。 8 分的默寫(xiě),你要扔 也 是扔不起的。 【 參考 答案】( 1)何時(shí)可掇 枉用相存 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) ( 2)少無(wú)伯叔 門(mén)衰祚薄 ( 3)一夜飛度鏡湖月 送我至剡溪 ( 4)露凋傷楓樹(shù)
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