創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的思路與培育ppt44中山大學(xué)管理學(xué)院-管理學(xué)(編輯修改稿)
2024-09-23 19:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)造一種充滿活力的成功的環(huán)境。 ? 提出者：法國(guó)菲托 —— 列拉克公司總裁 阿萊斯 ? 寓意：要讓別人熱情洋溢，先使自己熱情澎湃 ?霍斯禮定理 ? 一個(gè)人最有價(jià)值的表現(xiàn)，就是無(wú)論你高興還是不高興，如果是應(yīng)該做的事你便得去做。 ? 提出者：英國(guó)科學(xué)家 ? 寓意：能左右自己，才可能去左右別人。 ?鮑爾法則 （藍(lán)柏格定理） ? 人們?cè)诟惺芄ぷ鲏毫r(shí)，與其試圖通過(guò)放松的技巧來(lái)應(yīng)付壓力，不如激勵(lì)自己去面對(duì)充滿壓力的現(xiàn)實(shí)。 ? 提出者：美國(guó)危機(jī)管理學(xué)教授 鮑爾 ? 寓意：愈想逃避困難，就愈易被困難纏住。 營(yíng)造充滿和諧的壓力環(huán)境 ?⑴疲鈍效應(yīng) （提出者：日本早稻田大學(xué)） ? 長(zhǎng)期固定從事某一工作的人，不論他原來(lái)多么富有創(chuàng)造性，都將逐漸喪失對(duì)工作內(nèi)容的敏感而流于循規(guī)蹈矩 ? 寓意：才干于壓力下增長(zhǎng)，活力在流動(dòng)中迸發(fā) ?⑵隧道視野效應(yīng) ? 一個(gè)人若身處隧道，他看到的就是前后非常狹窄的視野。 ? 寓意：不拓心路，難開(kāi)視野；視野不寬，腳下的路也會(huì)愈走愈窄。 ?⑶安泰效應(yīng) ? 在古希臘神話中，安泰是眾所周知的英雄，他是海神波塞冬與地神蓋婭所生之子。他之所以力大無(wú)窮，主要是因?yàn)樗趹?zhàn)斗無(wú)力時(shí)，只要靠在大地上，就會(huì)從大地母親那里吸取無(wú)窮的力量而打敗敵手。后來(lái)敵人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，誘他離開(kāi)地面，在空中殺死了他。 ? 寓意：沒(méi)有群眾的支持，任何支持都是軟弱無(wú)力的；水失魚(yú)，猶為水；魚(yú)無(wú)水，不成魚(yú)。 ? ⑷喬治定理 ? 有效地進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)交流，對(duì)一個(gè)組織的氣候和生產(chǎn)能力的提高會(huì)產(chǎn)生積極的和有益的影響。 ? 提出者：美國(guó)管理學(xué)家小克勞德 .喬治 ? 寓意：上能通，下情可致；下不隱，上令必達(dá)。 ?⑸青蛙效應(yīng) ? 提出者：美國(guó)康奈爾大學(xué)動(dòng)物學(xué)家 P弗利 ? 寓意：舒坦使人松懈，安逸令人忘憂。 ?⑹伊利亞德定理 ? 今天如果不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。 ? 提出者：澳大利亞未來(lái)學(xué)家彼得 伊利亞德 ? 寓意：美好的前景，總是美好現(xiàn)實(shí)的延續(xù)；欲知所興，須見(jiàn)當(dāng)廢；能明已去，可識(shí)將來(lái)。 提高員工素質(zhì) ?皮爾斯定理 ? 意識(shí)到無(wú)知才使我們充滿活力。 ? 提出者：美國(guó)貝爾電話電報(bào)公司實(shí)驗(yàn)室著名科學(xué)家、“ 衛(wèi)星通訊之父 ” 約翰 .皮爾斯 。 ? 寓意：意識(shí)到無(wú)知，是有知的開(kāi)始。 ? 惠普定理 ? 人才是知識(shí)的載體，知識(shí)是人才的內(nèi)涵。 ? 提出者：美國(guó)惠普電子儀器公司 ? 寓意：人才是有形財(cái)富，知識(shí)乃無(wú)價(jià)之寶。 ?大榮原則（甘特定理） ? 企業(yè)生存的最大問(wèn)題就是培養(yǎng)人才。 ? 提出者：日本大榮公司 ? 寓意：人才因卓越組織迸發(fā)活力，企業(yè)因卓越人才煥發(fā)生機(jī)。 ?達(dá)維多夫定律 ? 沒(méi)有創(chuàng)造精神的人永遠(yuǎn)也只是個(gè)執(zhí)行者 ? 提出者：前蘇聯(lián)心理學(xué)家達(dá)維多夫 ? 寓意：只有敢為人先的人，才最有資格成為真正的先驅(qū)者。 妙用 “ 提案箱 ” ? 早在 1903年，日本鍾淵紡織工廠把一個(gè)小木箱掛在車間的墻壁上，讓工人把生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反映出來(lái)，這個(gè)辦法很快被其它工廠采納。之后，日本經(jīng)營(yíng)專家對(duì)這一事件進(jìn)行調(diào)查和總結(jié)，發(fā)覺(jué)它很有意義，開(kāi)始向企業(yè)界推廣。 ? 現(xiàn)在，日本企業(yè)的 “ 提案箱 ” 已今非昔比了，改為裝飾得十分精巧的箱子，掛在淡綠色的墻上，顯得雅觀。很多企業(yè)在這類 “ 提案箱 ” 上寫有一些口號(hào)，如 “ 企業(yè)的活力來(lái)自每一個(gè)員工的智慧 ” 。 ? 一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)越大越會(huì)失去創(chuàng)新的意識(shí)。如果廣東珠江物質(zhì)公司能夠充分給予機(jī)會(huì)讓年輕人發(fā)揮好奇心，企業(yè)做的很大，也不會(huì)失去創(chuàng)新意識(shí)。這就要求公司高層領(lǐng)導(dǎo)巧妙地應(yīng)用 “ 提案制度 ” 。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 ? 有兩個(gè)因素加
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