最新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案及反思(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等詞語(yǔ)的意思。正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)句子，能自己校對(duì)。能選或編一個(gè)關(guān)于阿凡提的故事，作為課文的續(xù)篇。了解阿凡提幫助窮人戰(zhàn)勝巴依的故事，體會(huì)阿凡提熱心助人、聰慧過(guò)人的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)句子，能用不同的方法理解詞語(yǔ)的意思。多媒體工具一、導(dǎo)入新課，揭題質(zhì)疑。師：同學(xué)們，今天上課前，我們一起來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)片，猜猜主人公是誰(shuí)？播放動(dòng)畫(huà)片《阿凡提》片頭。師：他是誰(shuí)？他是一個(gè)怎樣的人？對(duì)呀，阿凡提覺(jué)得：幫助人是光榮的事情，也是快樂(lè)的事情。出示句子幫助人是光榮的事情，也是快樂(lè)的事情。（自由讀、指名讀、小組比賽讀）師：今天，阿凡提又幫助了誰(shuí)呢？讓我們來(lái)學(xué)習(xí)4飯錢(qián)。揭示課題，齊讀。師：讀了課題后，你有什么疑問(wèn)？學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生可能提出的問(wèn)題：為什么要付飯錢(qián)？誰(shuí)付了飯錢(qián)？是怎樣付飯錢(qián)的？師：讓我們帶著問(wèn)題先來(lái)自學(xué)課文。二自學(xué)生字，讀通課文小組自學(xué)（1）自學(xué)生字，按所拿到的卡片完成十字開(kāi)花游戲。煎逼藥熬湯降迫強(qiáng)夜害（2）用所學(xué)的方法理解詞義：迫不及待、懇求。（3）讀通課文。交流自學(xué)情況。（1）匯報(bào)十字開(kāi)花游戲。（2）分節(jié)讀課文。三、再讀課文，解疑師：讀了課題，同學(xué)們提出三個(gè)問(wèn)題：（1）為什么要付飯錢(qián)？（2）誰(shuí)付了飯錢(qián)？（3）是怎樣付飯錢(qián)的？下面，請(qǐng)各組讀讀課文，試解決（1）（2）兩個(gè)問(wèn)題。小組讀課文，討論（1）（2）兩個(gè)問(wèn)題。交流。根據(jù)學(xué)生的回答，理解詞義：懇求，并有感情地朗讀14小節(jié)，注意讀出窮人懇求的語(yǔ)氣。師：阿凡提是怎樣付飯錢(qián)的呢？各組再讀讀課文，完成填空巴依和卡子認(rèn)為：吃了飯菜的（），該付錢(qián)。那么，我讓巴依聽(tīng)（），也算（）。就這樣，阿凡提幫窮人解決了難題。師：憑著自己的聰明才智，阿范提狠狠地教訓(xùn)了巴依和卡子。請(qǐng)同學(xué)們自己有感情地讀讀59小節(jié)，然后在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分角色朗讀課文。分角色朗讀59小節(jié)。（1）指名一組讀，自由評(píng)論。（2）師生配合讀。四、排演小品《飯錢(qián)》師：我們學(xué)了《飯錢(qián)
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