小學(xué)二年級語文古詩小學(xué)二年級語文古詩教案(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中都畫了些什么？你想到了什么？那么詩中所寫的內(nèi)容與你看到的，想到的一樣嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)《古詩兩首》（板題）（借助美妙的圖畫吸引住學(xué)生，在感受畫面后，啟發(fā)思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。）對話平臺初讀借助拼音自由讀古詩，把字音讀正確。同桌互讀，圈出不理解的詞語。小組合作學(xué)習(xí)，輪讀交流自己的理解。研讀教師范讀，引導(dǎo)學(xué)生體會情感，想像畫面。出示多課件展示詩中描繪畫面，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生弄清擎雨蓋、傲霜枝的意思。自由讀，邊讀邊看插圖，理解詩意。匯報交流詩意。多種方式朗讀。誦讀出示圖畫，指名配樂朗讀。學(xué)生自由練讀。賽讀，比一比看誰讀得最有感情。用自己喜歡的方式背誦。寫字出示要寫的字：首、劉、枝、記，學(xué)生認(rèn)讀。學(xué)生觀察字形，交流怎樣書寫。教師示范，學(xué)生評價。學(xué)生練習(xí)。小組展示，欣賞評價。拓展你喜歡哪個季節(jié)，說說為什么？小學(xué)二年級語文古詩篇三認(rèn)識8個字，會寫6個字。了解詩句的意思，想象詩中描繪的情景，體會詩人的思想感情。朗讀、背誦兩首古詩。朗讀、背誦兩首古詩，體會詩人的思想感情。認(rèn)識8個字，會寫6個字，掌握會寫字的音、形、義。用自己的話講解兩首古詩的意思。能正確、端正地書寫6個字。課前查找的有關(guān)資料。字詞卡片，電腦課件或掛圖。3課時。同學(xué)們，你們還記得以前我們學(xué)的古詩嗎？誰愿意背一背呀？（同學(xué)們背誦古詩）同學(xué)們，李白曾望月抒懷，留下了《靜夜思》這首千古佳作，他也曾在另一個群星璀璨的夜晚，寫下了使人驚嘆的詩行，那就是《夜宿山寺》。今天，我們就來學(xué)習(xí)這首詩。（板書課題）設(shè)計(jì)問題：“夜宿山寺”是什么意思？（此處為空白點(diǎn)，讓學(xué)生自己理解）教師播放多媒體畫面，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生欣賞感悟，請學(xué)生談?wù)効戳舜水嬅婧笥惺裁锤惺?。（留空白，讓學(xué)生暢所欲言。教師點(diǎn)撥強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：山上寺院里的樓很高）。請學(xué)生打開書，自由讀古詩，體會詩人作詩時的感受。（本環(huán)節(jié)意在使學(xué)生整體把握古詩內(nèi)容）學(xué)生研究、合作、體驗(yàn)。（1）讓學(xué)生邊讀古詩邊試著理解詩句的意思，遇到難以理解的詞語、詩句，查字典解決。（2）讓學(xué)生小組內(nèi)交流。（3）各小
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