20xx年愛(ài)蓮說(shuō)教案一等獎(jiǎng)模板(編輯修改稿)
2025-08-17 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也命名為濂溪,學(xué)者就稱他為濂溪先生。周敦頤是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋、明兩代的哲學(xué)思想影響很大，理學(xué)大師程顥、程頤兄弟都是他的學(xué)生。關(guān)于周敦頤的為人，黃庭堅(jiān)曾評(píng)價(jià)他：“人品甚高，胸懷灑落，如光風(fēng)霽月?！敝芏仡U任職南康郡（今江西星子縣）時(shí)，喜歡游覽附近勝景，他酷愛(ài)蓮花，曾率屬下在府署東側(cè)挖池種蓮，名曰“愛(ài)蓮池”，夏秋之交，蓮花盛開(kāi)，清香撲鼻。他即赴池畔觀賞，觸景生情，寫(xiě)下《愛(ài)蓮說(shuō)》，借花述志。說(shuō)，古代一種議論性的文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的思想。寫(xiě)法上不拘一格，行文崇尚自由活潑，波瀾起伏，篇幅一般不長(zhǎng)，跟現(xiàn)代雜文相似。愛(ài)蓮說(shuō)這個(gè)題目的意思是（談?wù)剱?ài)蓮的道理）。1. 正字音步驟一：學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀課文，在書(shū)中標(biāo)出難讀的字音。步驟二：全班交流疑難，讀準(zhǔn)每一個(gè)字音?？蓯?ài)者蕃（ f225。n） 濯清漣而不妖（zho）（li225。n）出淤泥而不染（yū） 不蔓不枝（m224。n ） 不可褻玩焉（xi232。） 噫（yī） 陶后鮮（xiǎn）有聞步驟三：欣賞名家朗誦，感受本文的節(jié)奏美。步驟四：師生齊讀課文。步驟一：學(xué)生再讀課文，對(duì)照注釋，借助工具書(shū)，理解文句，掌握重點(diǎn)疑難字詞含義。步驟二：學(xué)生搶答，解釋詞語(yǔ)。①可愛(ài)者甚蕃 （多） ②出淤泥而不染 (污染)③濯清漣而不妖(洗滌)（美麗而不端莊）④不蔓不枝：（生枝蔓）（長(zhǎng)枝節(jié)） ⑤香遠(yuǎn)益清：（更加）⑥亭亭凈植（立） ⑦不可褻玩焉 （親近而不莊重 ） ⑧花之君子者也：（道德高尚的人）⑨鮮有聞：（少） ⑩宜乎眾矣（當(dāng)然）3．通文意步驟一：兩人為一組，互譯課文。（一人讀原文，一人翻譯?；蛞蝗朔g，一人還原為原文。）步驟二：學(xué)生闖關(guān)，翻譯句子。（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花，它從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚）（2）中通外直，不蔓不枝。（它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的。）
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