有趣的表情大班教案反思中班大班有趣的表情教學反思優(yōu)秀(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子。1．每一位幼兒一面小鏡子。2．笑臉、哭臉等的ppt。3．底圖若干（小朋友跌倒了、小朋友在唱歌、小朋友的玩具壞了）、畫有哭、笑、生氣表情的小臉卡片。1．觀看ppt，激發(fā)幼兒興趣。教師：今天，老師帶來了一本我們班小朋友的相冊，你們想看嗎？2．出示笑的表情照片，引導(dǎo)幼兒講述高興的情緒體驗。教師：照片上是誰呀 ？他們的臉上怎么樣，你在什么時候也會笑？引導(dǎo)幼兒較連慣的描述。如：我在做游戲時很高興，就會笑。老師表揚我，我很高興，就會笑起來……3．教師小結(jié)：我們在高興的時候，臉上會露出笑容。那笑時我們的臉會是什么樣的？引導(dǎo)幼兒照鏡子，觀察笑時五官的變化。教師：笑的時候眼睛、嘴角都往上翹，很漂亮。（出示笑的臉譜）4．出示哭的表情照片，引導(dǎo)幼兒講述傷心的情緒體驗。教師：這是誰，她在干嗎？你在什么時候會哭？你看見過誰哭過？你會怎么做？引導(dǎo)幼兒較連慣的描述。如：小朋友吵架了，受傷了，做錯事情大人批評……5．教師：看到別人哭，應(yīng)該問問什么原因，想辦法幫助，鼓勵愛哭的孩子要勇敢些。引導(dǎo)幼兒照鏡子，觀察哭時五官的變化。哭的時候眼睛、嘴巴都往下掉，不好看。（出示哭的臉譜）6．聯(lián)系幼兒經(jīng)驗，遷移幼兒思維。教師：笑、哭都是我們臉上的表情，那除了笑、哭以外，小朋友還會有什么表情？（出示生氣的臉譜）遇到什么事情的時候會有這樣的表情呢？（不高興的時候）別人不高興地時候應(yīng)該怎么樣？（不要打擾，讓他安靜一下，進行賠禮道慊，叫他忘記不高興地事情等。）1．師：你們喜歡什么樣的表情，為什么喜歡笑的表情？引導(dǎo)幼兒了解心情開朗、高興有助于身體健康，受人喜歡。鼓勵內(nèi)向的周晨浩要多微笑，活潑些。2．師：那怎樣讓大家都笑起來？3．激發(fā)幼兒同情和幫助別人的情感。如：每天開開心心的，和同伴友好相處，不破壞他人玩具，關(guān)心、幫助小朋友……1．貼表情圖：引導(dǎo)幼兒看圖，分析事件，并貼出符合該事件的表情圖。2．教師：看看圖上有誰？他怎么了？會有怎樣的表情？3．請小朋友找個相應(yīng)表情的臉譜貼在圖中，看誰最棒?。ㄒ龑?dǎo)幼兒與同伴相互交流。）4．教師：我們要使自己和別人都高興，那就要學會保護自己，學會觀察別人的表情，與小朋友團結(jié)友愛，學更多的本領(lǐng)。有趣的表情大班教案反思中班 大班有趣的表情教學反思篇三能用刻刀在陶土上刻畫出有趣的表情并用彩紙進行拓印
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