最新陋室銘教案一等獎(jiǎng)陋室銘教案2課時(shí)教案(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2。）明確：（陋：不華美、狹小。馨：香氣散布很遠(yuǎn)。白?。悍饨ㄉ鐣?huì)里沒(méi)有功名的人。牘：古時(shí)寫(xiě)字用的木簡(jiǎn)。何陋之有：有什么簡(jiǎn)陋的呢？）（指同學(xué)解釋?zhuān)缬绣e(cuò)誤讓其他同學(xué)糾正。）2．統(tǒng)領(lǐng)全文的詞語(yǔ)是哪個(gè)詞？明確：（德馨。）3．本文是從哪幾方面來(lái)寫(xiě)陋室的？抒發(fā)了怎樣的情感？明確：（從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面來(lái)寫(xiě)，抒發(fā)了作者高雅自適的生活情趣。）4．文章結(jié)尾再一次運(yùn)用類(lèi)比的方法，引古賢之名室證“陋室”，并引用孔子的“何陋之有”有什么含義？明確：（引古賢之名室證“陋室”，意在以古代名賢自勉，表明“陋室”主人也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。結(jié)尾引用孔子的話，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。）5．研讀賞析并閱讀全文。（1）學(xué)生讀課文，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目。（出示課件或小黑板3。）①解釋下列詞語(yǔ)。名靈勞形②文章點(diǎn)題句是什么？③以古代圣賢自比的句子是什么？④全文畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子是什么？⑤文中的“仙”和“龍”比喻什么樣的人？能概括全文大意的詞是什么？（2）小組代表交流發(fā)言。明確：（①著名。靈異。使身體勞累。②“斯是陋室，唯吾德馨?！雹勰详?yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。④“孔子云：何陋之有？”⑤品德高尚的人。德馨。）五、梳理鞏固學(xué)生討論沒(méi)解決的問(wèn)題，并談?wù)勈斋@。（不必面面俱到，也不必只限于一個(gè)方面，只要學(xué)生能說(shuō)出某些方面就應(yīng)給予肯定。）六、拓展訓(xùn)練（如果有時(shí)間可在課堂上進(jìn)行，如沒(méi)有時(shí)間可不進(jìn)行。）做《新課標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)》中“閱讀理解”的第二部分。七、布置作業(yè)做《新課標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)》中的“遷移延伸”部分。陋室銘劉禹錫點(diǎn)題德馨室寫(xiě)景狀物室內(nèi)人高雅情調(diào)言志君子山、水——————陋室—————諸葛廬子云亭——————何陋之有名、靈——————德馨—————環(huán)境交往情趣————陋室不陋陋室銘教案一等獎(jiǎng) 陋室銘教案2課時(shí)教案篇三了解“銘”的體裁特點(diǎn)。誦讀全文，品味語(yǔ)言。體會(huì)作者安貧樂(lè)道、高潔傲岸的高尚品質(zhì)。學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作技巧。通過(guò)朗讀，掌握銘文的特點(diǎn)，體會(huì)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的生活情趣，了解托物言志的表現(xiàn)手法。理解作者是如何借陋室表達(dá)自己的節(jié)操和情趣的。：多媒體二課時(shí)同學(xué)們：當(dāng)我們路遇挫折，意志消沉?xí)r
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