最新幼兒園大班體育教案幼兒園大班體育教案跳繩(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你覺得梯子像什么呢？提問：？提問：，這架竹梯上一共有多少個空格呢？提問：，你們知道梯子能夠幫助人們做哪些事情嗎？（調(diào)動幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行個別表述）三、幼兒獨(dú)立探索竹梯的不同玩法，倡導(dǎo)勇敢精神、創(chuàng)新玩法，同時注重安全意識。，探索不同的玩法，滿足幼兒探索梯子的欲望。（幼兒嘗試練習(xí)，教師播放音樂）：引導(dǎo)幼兒獨(dú)立探索時向同一個方向行進(jìn)，避免互相碰撞，注意安全。同時鼓勵膽小幼兒，要有信心自我挑戰(zhàn)。：提煉出幾種玩法讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)。玩法1：走橫梯（梯子平放，幼兒走在梯子的橫檔上，身體保持平衡，腳踩穩(wěn)，注意安全）。玩法2：跳空格（梯子平放，幼兒單、雙腳在梯子的空擋進(jìn)行跳，身體保持平衡，重心要穩(wěn)）。玩法3：爬梯子（梯子平放，幼兒雙手扶住梯子竹檔，雙腳踏在梯子的竹檔上向前爬行。爬行時手、腳、眼需要協(xié)調(diào)一致，老師在幼兒身邊隨時保護(hù)）。，教師指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵幼兒向同伴學(xué)習(xí)，玩出各種不同的花樣?；顒又惺冀K提醒幼兒安全第一，要求幼兒注意觀察周圍的情況，盡量避免和同伴碰撞。，繼續(xù)嘗試和創(chuàng)新梯子的不同玩法，并與同伴交流自己體會。四、幼兒合作玩竹梯，發(fā)展合作能力和創(chuàng)新能力。（建議每4名幼兒為一組開展合作比較適宜，但是不做硬性規(guī)定），合作玩梯子。：選出幾種玩法讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)，提醒幼兒時刻注意安全。玩法1：鉆梯子（兩名幼兒在兩端扶住側(cè)放在地上的竹梯，幾名幼兒在梯子的竹檔中間來回鉆爬，鉆時身體要團(tuán)緊，手不碰竹梯，鉆過去的幼兒和扶著梯子的幼兒互相交換，重新開始游戲）。玩法2：在斜坡上練習(xí)走橫檔（用一個小椅子墊高梯子一頭成斜坡，幼兒根據(jù)自己能力的情況選擇走更高的斜坡貨低的斜坡。教師指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒獲得更多合作技巧，鼓勵幼兒大膽嘗試，遇到困難和問題懂得向別人尋求幫助。同時提醒幼兒保持身體的平衡和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識。五、接力游戲：采茶比賽。綜合訓(xùn)練動作技能，在競爭中體會成功的喜悅。（1）教師介紹游戲玩法指導(dǎo)語:“春天到了,農(nóng)民伯伯要到田野里勞動了,今天請小朋友們幫忙采茶,先走過小山坡(輪胎布置)、再鉆過“山洞”（桌子黑布布置）、越過“大橋”（用梯子布置）來到茶山上，每人提起一籃新茶，原路返回，與小伙伴擊掌、傳遞茶藍(lán)。最先到達(dá)的一組為勝?！?2)幼兒比賽2—3次.(3)教師指導(dǎo)重點(diǎn):提醒幼兒比賽中
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