最新幼兒園大班體育教案幼兒園大班體育教案跳繩(14篇)(文件)
【正文】 分了解梯子的外形特點、結(jié)構(gòu)等，再進(jìn)行“有準(zhǔn)備”的探索活動。同時鼓勵膽小幼兒，要有信心自我挑戰(zhàn)。玩法2：跳空格（梯子平放，幼兒單、雙腳在梯子的空擋進(jìn)行跳，身體保持平衡，重心要穩(wěn)）?；顒又惺冀K提醒幼兒安全第一，要求幼兒注意觀察周圍的情況，盡量避免和同伴碰撞。玩法2：在斜坡上練習(xí)走橫檔（用一個小椅子墊高梯子一頭成斜坡，幼兒根據(jù)自己能力的情況選擇走更高的斜坡貨低的斜坡。綜合訓(xùn)練動作技能，在競爭中體會成功的喜悅。過“大橋”時，指導(dǎo)幼兒雙手扶住梯子竹檔，雙腳踏在梯子的竹檔上向前爬行，爬行時手、腳、眼要協(xié)調(diào)一致。幼兒園大班體育教案 幼兒園大班體育教案跳繩篇三培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，以達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。設(shè)置運動障礙：小河(寬3040厘米的平行線)，海綿墊，小屏風(fēng)，小猴、小兔頭飾若干，桃子，蘑菇若干。第二爬過草地。幼兒按規(guī)則游戲，教師記錄結(jié)果。第三爬過草地。給遵守規(guī)則的幼兒得紅星?；顒又薪處熡涗浗Y(jié)果如下第一次游戲(人)第二次游戲(人)第三次游戲(人)遵守規(guī)則的幼兒數(shù)3 12 17不遵守規(guī)則的幼兒數(shù)17 8 3由上表可以看出，通過教師一次次發(fā)紅星進(jìn)行鼓勵，并采用游戲形式不斷強(qiáng)化，遵守規(guī)則的幼兒越來越多。在日常的教育活動中，我們還可以開展類似的活動：制定活動區(qū)游戲規(guī)則，制定午睡，午餐的規(guī)則。他們喜歡冬子，在活動中孩子能用影片的事例從不同的情節(jié)來講述冬子的機(jī)智、勇敢等品質(zhì)。黃忻說我們能在幼兒園學(xué)習(xí)，而冬子沒地方上學(xué)等。：喜歡與同伴合作，勇于克服困難自我挑戰(zhàn)，有自我保護(hù)的意識。一、和椅子問好，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。游戲一：站立在椅子上，閉眼旋轉(zhuǎn)，再從上面輕輕跳下.(師和幼兒一起討論從椅子上跳下時是身體的什么部位先落地，通過實驗和幼兒一。（要求：雙腿直立，膝蓋不彎曲，親吻椅子的頭、肚子和腿）二、幼兒一個人和椅子游戲，教師巡回指導(dǎo)參與，帶幼兒一起做較有創(chuàng)新的游戲。：能越過障礙單腳、雙腳分別連續(xù)向前跳。幼兒園大班體育教案 幼兒園大班體育教案跳繩篇四：探索椅子的多種玩法。而大班的孩子喜歡模仿英雄這對他們未來的健康成長起著潛移默化作用。本次活動提升了孩子們的經(jīng)驗。幼兒懂得了不僅在競賽中速度要快，更重要的是不能違反規(guī)則。四、評價小結(jié)活動的情況：提問討論：除了在體
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